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  1. Output-driven phonology
    theory and learning
    Autor*in: Tesar, Bruce
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    "This book presents the theory of output-driven maps and provides a fresh perspective on the extent to which phonologies can be characterized in terms of restrictions on outputs. Closely related to traditional conceptions of process opacity, but... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    ET 265 T335
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    G A 7740
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2013 A 12645
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bt 3649
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

     

    "This book presents the theory of output-driven maps and provides a fresh perspective on the extent to which phonologies can be characterized in terms of restrictions on outputs. Closely related to traditional conceptions of process opacity, but differing in notable ways, the theory of output-driven maps applies equally to SPE-style ordered rules, Optimality Theory, and other phonological theories. It permits a formally rigorous analysis of the issues in Optimality Theory that is not possible with traditional process opacity. Also presented is a theory of phonological learning. Building on prior work on learning in Optimality Theory, the learning theory exploits the formal structure of output-driven maps to achieve learning that is far more computationally efficient than comparable prior approaches. In this book Bruce Tesar, one of the founders of the study of learnability in Optimality Theory, presents fresh perspectives in an accessible way for graduate students and academic researchers"--

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781107001930
    RVK Klassifikation: ET 265
    Schriftenreihe: Cambridge studies in linguistics ; 139
    Schlagworte: Grammar, Comparative and general; Optimality theory (Linguistics); Learning ability
    Umfang: XIX, 415 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Bibliogr. S. 401 - 409

    Includes bibliographical references and index

    Machine generated contents note: 1. Characterizing surface orientedness in phonology; 2. Output-driven maps; 3. Output-driven maps in optimality theory; 4. Analysis of constraint behavior; 5. Learning phonotactics; 6. Learning with paradigmatic information; 7. Exploiting output-drivenness in learning; 8. Paradigmatic subsets; 9. Linguistic theory and language learnability.