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  1. Chroniques de poésie numérique
    parus de 1999 (no 0) à 2012 (no 26) dans la revue CCP, Cahier Critique de Poésie, éditée par le cipM, centre international de poésie Marseille
    Autor*in: Donguy, Jacques
    Erschienen: 2019
    Verlag:  les presses du réel, [Dijon]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9782378960827
    RVK Klassifikation: EC 6410 ; IH 94350
    Schlagworte: Internetliteratur; Lyrik; Kolumnensammlung; Romanische Sprachen
    Umfang: 119 Seiten
  2. Electronic literature
    Autor*in: Rettberg, Scott
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Polity, Cambridge, UK

    "Electronic Literature considers new forms and genres of writing that exploit the capabilities of computers and networks - literature that would not be possible without the contemporary digital context. In this vital introduction, Rettberg places the... mehr

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    "Electronic Literature considers new forms and genres of writing that exploit the capabilities of computers and networks - literature that would not be possible without the contemporary digital context. In this vital introduction, Rettberg places the most significant genres of electronic literature in historical, technological and cultural contexts" ...

     
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    Verlag (Inhaltsverzeichnis)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781509516773; 9781509516780
    RVK Klassifikation: EC 8795
    Schlagworte: Hypertext literature; Electronic publications; Interactive multimedia; Literature and the Internet; Literature and technology; Internetliteratur
    Umfang: vii, 247 Seiten
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  3. Vielleicht ist das neu und erfreulich
    Technik. Literatur. Kritik
    Autor*in: Passig, Kathrin
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Literaturverlag Droschl, Graz ; Wien

    Standort:
    Archiv der Akademie der Künste, Bibliothek
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783990590294; 3990590294
    Weitere Identifier:
    9783990590294
    RVK Klassifikation: GO 20950 ; GE 3111
    Schriftenreihe: Grazer Vorlesungen zur Kunst des Schreibens ; Band 2
    Schlagworte: Internetliteratur; World Wide Web; Literatur
    Weitere Schlagworte: Digitalisierung; Ebook; Fortschritt; Internet; Netzliteratur; Twitter; kollaboratives Schreiben; künstliche Intelligenz
    Umfang: 116 Seiten
  4. Towards a digital poetics
    electronic literature & literary games
    Autor*in: O'Sullivan, James
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Springer International Publishing, Cham ; Palgrave Macmillan

    Zugang:
    Resolving-System (Lizenzpflichtig)

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783030113100
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 8795
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2019
    Schlagworte: Digital Humanities; Contemporary Literature; Digital/New Media; Philosophy of Science; Humanities-Digital libraries; Literature, Modern-20th century; Digital media; Science / Philosophy; Internetliteratur; Videospiel
    Umfang: 1 Online-Ressource (154 Seiten), farbige Abbildungen
  5. (Selbst-) Inszenierung von Autorinnen und Autoren im Internet am Beispiel von Autorenhomepages und Facebook-Fanseiten
    Autor*in: Sporer, Elisabeth
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Tectum Verlag, Baden-Baden

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783828843448; 3828843441
    Weitere Identifier:
    9783828843448
    RVK Klassifikation: EC 8795
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Studien zu Literatur und Film der Gegenwart ; Band 14
    Schlagworte: Internetliteratur; Homepage; Social Media; Vermarktung; Selbstdarstellung; Autor
    Weitere Schlagworte: Facebook; Autorenhomepage; Twitter; Inszenierung; Autorschaft; Soziale Medien; Influencer
    Umfang: XI, 253 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Leopold-Franzens-Universität, 2018
  6. Verfassungsmäßigkeit und Zukunft des Solidaritätszuschlags
    Eine Untersuchung der finanzverfassungsrechtlichen Voraussetzungen zur Erhebung einer Ergänzungsabgabe im Sinne des Art. 106 Abs. 1 Nr. 6 GG
    Autor*in: Frank, Christian
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main ; Peter Lang, International Academic Publishers, Bern

    Der verfassungsrechtlich als Ergänzungsabgabe einzuordnende Solidaritätszuschlag ist seit seiner Einführung politisch umstritten und immer wieder Gegenstand finanzgerichtlicher Verfahren. Ausgehend von einer historischen Darstellung des... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Der verfassungsrechtlich als Ergänzungsabgabe einzuordnende Solidaritätszuschlag ist seit seiner Einführung politisch umstritten und immer wieder Gegenstand finanzgerichtlicher Verfahren. Ausgehend von einer historischen Darstellung des bundesstaatlichen Finanzausgleichs arbeitet der Autor zunächst verfassungsrechtliche Voraussetzungen zur Erhebung einer Ergänzungsabgabe heraus, die diese Abgabe signifikant von anderen Steuern unterscheiden. Insbesondere darf eine Ergänzungsabgabe nur für einen bestimmten Zeitraum erhoben werden und bedarf eines Zwecks zur sachlichen Rechtfertigung. Anhand dieser Kriterien wird sodann die Verfassungsmäßigkeit des Solidaritätszuschlags überprüft. Der Autor kommt zu dem Ergebnis, dass der Solidaritätszuschlag verfassungswidrig ist.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631801185; 9783631801192
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AN 73000 ; AN 95400 ; ES 900 ; ST 680
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Bibliotheks- und Informationswissenschaften (020)
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften Recht ; 2,01903E+11
    Schlagworte: Archivierung; Elektronische Publikation; Internetliteratur; Langzeitarchivierung
    Umfang: 1 Online-Ressource
  7. Internet - Literatur - Twitteratur
    Erzählen und Lesen im Medienzeitalter : Perspektiven für Forschung und Unterricht
    Autor*in: Meyer, Anne-Rose
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    10 A 78257
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    GB 2970 M612
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2020/1033
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2019/6648
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    GG/930/832
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2020 A 2111
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    GER 623 : I53
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    GER:VF:5100:Mey::2019
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Spra 1db Int
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 EC 8795 M612
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    ger 889.57 DH 8427
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    FH: Buch 095 19-6838
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    GB 2978 M612
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    69/10933
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    EC 8795 M612 I6
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    69.1720
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Meyer, Anne-Rose (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631767511; 363176751X
    Weitere Identifier:
    9783631767511
    RVK Klassifikation: EC 8795 ; GB 2978
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 40
    Schlagworte: Twitter <Softwareplattform>; Literatur; ; Deutsch; Internetliteratur; Deutschunterricht; ; Deutsch; Literatur; Social Media; Online-Medien;
    Umfang: 273 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 431 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  8. Electronic literature
    Autor*in: Rettberg, Scott
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Polity Press, Cambridge, UK ; ProQuest, Medford, MA, USA

    Electronic Literature considers new forms and genres of writing that exploit the capabilities of computers and networks - literature that would not be possible without the contemporary digital context. In this book, Rettberg places the most... mehr

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Electronic Literature considers new forms and genres of writing that exploit the capabilities of computers and networks - literature that would not be possible without the contemporary digital context. In this book, Rettberg places the most significant genres of electronic literature in historical, technological, and cultural contexts. These include combinatory poetics, hypertext fiction, interactive fiction (and other game-based digital literary work), kinetic and interactive poetry, and networked writing based on our collective experience of the Internet. He argues that electronic literature demands to be read both through the lens of experimental literary practices dating back to the early twentieth century and through the specificities of the technology and software used to produce the work. Considering electronic literature as a subject in totality, this book provides a vital introduction to a dynamic field that both reacts to avant-garde literary and art traditions and generates new forms of narrative and poetic work particular to the twenty-first century. It is essential reading for students and researchers in disciplines including literary studies, media and communications, art, and creative writing.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781509516810
    RVK Klassifikation: EC 8795
    Schlagworte: Internetliteratur
    Umfang: 1 Online-Ressource (258 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 176-211
  9. Vielleicht ist das neu und erfreulich
    Technik. Literatur. Kritik
    Autor*in: Passig, Kathrin
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Literaturverlag Droschl, Graz

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    91.179.38
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Frankfurt, House of Finance, Information Center
    Signatur:
    55/GO 20950 P288
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GO 20950 P288
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    000 GO 20950 P288
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    000 GO 20950 P288
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Brüder-Grimm-Platz, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Signatur:
    35 GO 20950 P288
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    Signatur:
    60 19 A 944
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783990590294; 3990590294
    Weitere Identifier:
    9783990590294
    RVK Klassifikation: GO 20950 ; GE 3111
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Grazer Vorlesungen zur Kunst des Schreibens ; Band 2
    Schlagworte: Deutsch; Internetliteratur; Literatur; World Wide Web
    Umfang: 116 Seiten
  10. Webbasierte Leseförderung in der Grundschule am Beispiel von Antolin
    eine empirische Studie zur Lesesozialisationsforschung
    Autor*in: Meier, Carolin
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    GB 2978 M511
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    GB 2978 M511
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 20 B 1004
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    K 6d/789
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    GER 927 : M19
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    GER:VG:2100:Mei::2019
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Spra 2fdb Mei
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    ger 889.46 DH 2924
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    DDH 8085-135 0
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    8085-136 3
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    GB 2978 M511
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    Hochschulbibliothek Weingarten
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    GB 2958 M511 W36
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631773055; 3631773056
    Weitere Identifier:
    9783631773055
    RVK Klassifikation: DP 4030 ; GB 2978
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band42
    Schlagworte: Internetliteratur; Leseerziehung; Grundschule; ; Lesekompetenz; Grundschule; Online-Medien;
    Umfang: 537 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 763 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 491-537

    Dissertation, Universität Osnabrück, 2018
  11. Webbasierte Leseförderung in der Grundschule am Beispiel von Antolin
    eine empirische Studie zur Lesesozialisationsforschung
    Autor*in: Meier, Carolin
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Literatur- und Mediendidaktik – Lesesozialisation – Lesemotivation – Lesekompetenz – Leseförderung als Aufgabe der Schule – Computereinsatz – Antolin – Qualitative Forschung mit Kindern – Erhebung von Einstellungen – Subjektiven Theorien –... mehr

    Zugang:

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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Literatur- und Mediendidaktik – Lesesozialisation – Lesemotivation – Lesekompetenz – Leseförderung als Aufgabe der Schule – Computereinsatz – Antolin – Qualitative Forschung mit Kindern – Erhebung von Einstellungen – Subjektiven Theorien – Gruppendiskussion– Qualitative Inhaltsanalyse Um den Schwierigkeiten der Leseförderung in der Primarstufe zu begegnen, wird große Hoffnung auf die Integration digitaler Medien in den Leseunterricht gesetzt. Ein Ansatz dazu ist das Online-Portal Antolin. Dieses wird, trotz bisher fehlender wissenschaftlicher Erkenntnisse zur Wirkung, in vielen Grundschulen genutzt. Das Buch befasst sich mit der Frage, inwiefern eine solche Form der Leseförderung die Einstellung der SchülerInnen zum Lesen und damit ihre Lesesozialisation beeinflusst. Die qualitative Studie erfolgte mittels Gruppendiskussionen mit Viertklässlern und Interviews mit Siebtklässlern. Es zeigt sich, dass die Einstellung zum Lesen bei den SchülerInnen, die regelmäßig im Unterricht mit Antolin arbeiten, und jenen, die das Portal nicht nutzen, deutlich variiert

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783631783306; 9783631783313; 9783631783320
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; 42
    Schlagworte: Internetliteratur; Leseerziehung; Grundschule;
    Umfang: 1 Online-Ressource (539 Seiten), Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Osnabrück, 2018
  12. (Selbst-) Inszenierung von Autorinnen und Autoren im Internet am Beispiel von Autorenhomepages und Facebook-Fanseiten
    Autor*in: Sporer, Elisabeth
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Tectum Verlag, Baden-Baden

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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Bibliotheksleitung und Zentralbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783828872554
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 8795
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Studien zu Literatur und Film der Gegenwart ; Band 14
    Schlagworte: Internetliteratur; Homepage; Social Media; Vermarktung; Selbstdarstellung; Autor
    Weitere Schlagworte: Facebook; Autorenhomepage; Twitter; Inszenierung; Autorschaft; Soziale Medien; Influencer
    Umfang: 1 Online-Ressource (XI, 253 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Leopold-Franzens-Universität, 2018
  13. Electronic literature
    Autor*in: Rettberg, Scott
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Polity, Cambridge, UK

    "Electronic Literature considers new forms and genres of writing that exploit the capabilities of computers and networks - literature that would not be possible without the contemporary digital context. In this vital introduction, Rettberg places the... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    "Electronic Literature considers new forms and genres of writing that exploit the capabilities of computers and networks - literature that would not be possible without the contemporary digital context. In this vital introduction, Rettberg places the most significant genres of electronic literature in historical, technological and cultural contexts" ...

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781509516773; 9781509516780
    RVK Klassifikation: EC 8795
    Schlagworte: Hypertext literature; Electronic publications; Interactive multimedia; Literature and the Internet; Literature and technology; Internetliteratur
    Umfang: vii, 247 Seiten
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  14. Vielleicht ist das neu und erfreulich
    Technik. Literatur. Kritik
    Autor*in: Passig, Kathrin
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Literaturverlag Droschl, Graz ; Wien

    Standort:
    Hofbibliothek Aschaffenburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Standort:
    Staatliche Bibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783990590294; 3990590294
    Weitere Identifier:
    9783990590294
    RVK Klassifikation: GO 20950 ; GE 3111
    Schriftenreihe: Grazer Vorlesungen zur Kunst des Schreibens ; Band 2
    Schlagworte: Internetliteratur; World Wide Web; Literatur
    Weitere Schlagworte: Digitalisierung; Ebook; Fortschritt; Internet; Netzliteratur; Twitter; kollaboratives Schreiben; künstliche Intelligenz
    Umfang: 116 Seiten
  15. Towards a digital poetics
    electronic literature & literary games
    Autor*in: O'Sullivan, James
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  palgrave macmillan, Cham, Switzerland

    We live in an age where language and screens continue to collide for creative purposes, giving rise to new forms of digital literatures and literary video games. Towards a Digital Poetics explores this relationship between word and computer, querying... mehr

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    We live in an age where language and screens continue to collide for creative purposes, giving rise to new forms of digital literatures and literary video games. Towards a Digital Poetics explores this relationship between word and computer, querying what it is that makes contemporary fictions like Dear Esther and All the Delicate Duplicates -both ludic and literary-different from their print-based predecessors

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783030113094
    RVK Klassifikation: EC 8795
    Schlagworte: Internetliteratur; Videospiel
    Umfang: xviii, 146 Seiten
  16. (Selbst-) Inszenierung von Autorinnen und Autoren im Internet am Beispiel von Autorenhomepages und Facebook-Fanseiten
    Autor*in: Sporer, Elisabeth
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Tectum Verlag, Baden-Baden

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783828843448; 3828843441
    Weitere Identifier:
    9783828843448
    RVK Klassifikation: EC 8795
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Studien zu Literatur und Film der Gegenwart ; Band 14
    Schlagworte: Internetliteratur; Homepage; Social Media; Vermarktung; Selbstdarstellung; Autor
    Weitere Schlagworte: Facebook; Autorenhomepage; Twitter; Inszenierung; Autorschaft; Soziale Medien; Influencer
    Umfang: XI, 253 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Leopold-Franzens-Universität, 2018
  17. Chroniques de poésie numérique
    parus de 1999 (n° 0) à 2012 (n° 26) dans la revue CCP, Cahier Critique de poésie, éditée par le cipM, centre international de poésie Marseille
    Autor*in: Donguy, Jacques
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Les Presses du réel, [Dijon] ; Patrick Fréchet, [Frankreich]

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    W 2021/1785
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9782378960827; 2378960824
    RVK Klassifikation: EC 6410
    Schlagworte: Lyrik; Kolumnensammlung; Internetliteratur; Romanische Sprachen
    Umfang: 119 Seiten
  18. Towards a digital poetics
    electronic literature & literary games
    Autor*in: O'Sullivan, James
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Springer International Publishing, Cham ; Palgrave Macmillan

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783030113100
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 8795
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2019
    Schlagworte: Digital Humanities; Contemporary Literature; Digital/New Media; Philosophy of Science; Humanities-Digital libraries; Literature, Modern-20th century; Digital media; Science / Philosophy; Internetliteratur; Videospiel
    Umfang: 1 Online-Ressource (154 Seiten), farbige Abbildungen
  19. Webbasierte Leseförderung in der Grundschule am Beispiel von Antolin
    eine empirische Studie zur Lesesozialisationsforschung
    Autor*in: Meier, Carolin
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NA192.50 M511
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    C 31226+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    C 31226
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen
    Signatur:
    DCG1584
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    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    DDD/MEIW
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    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    RI M 196
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DCG1518
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    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11DCU2857
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631773055; 3631773056
    Weitere Identifier:
    9783631773055
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 42
    Schlagworte: Leseerziehung; Internetliteratur; Grundschule
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; (BIC subject category)JFD: Media studies; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Antolin; Beispiel; Carolin; Christian; Computereinsatz; Dawidowski; Eine; Einstellungsforschung; empirische; Grundschule; Gruppendiskussion; Leseförderung; Lesemotivation; Lesesozialisationsforschung; Meier; Michael; Qualitative Studie; Rücker; Studie; Subjektive Theorien; Webbasierte; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 537 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 763 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Osnabrück, 2018
  20. Vielleicht ist das neu und erfreulich
    Technik, Literatur, Kritik
    Autor*in: Passig, Kathrin
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Literaturverlag Droschl, Graz

    Das Internet hat es nicht leicht: Mittlerweile kaum noch wegzudenken aus unserem Alltag steigen auch die Erwartungen in vielerlei Hinsicht. Eine ganz neue Form von Literatur soll das Netz hervorbringen oder gar exorbitanten Einfluss auf die... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    10 A 69307
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a ger 630.5/702
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    EC 8795 P288
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2019/941
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    Y-PA 80 4/13
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2020/4849
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2019 A 7653
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Ilmenau
    Signatur:
    SPR EC 8795 P288
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Dd 5118
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Standort:
    Goethe-Institut e. V. Zentrale, Bibliothek
    Signatur:
    07 Pas
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    19-4009
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    466496
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    292712 - A
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    UB Weimar
    Signatur:
    Cf PassKat/1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

     

    Das Internet hat es nicht leicht: Mittlerweile kaum noch wegzudenken aus unserem Alltag steigen auch die Erwartungen in vielerlei Hinsicht. Eine ganz neue Form von Literatur soll das Netz hervorbringen oder gar exorbitanten Einfluss auf die Schreibenden aller Art haben. So lauten nur zwei Erwartungshaltungen. Das www ist zwar groß und weit, aber ein bisschen viel ist das schon verlangt, nicht wahr? Insbesondere, wenn das alles am besten über Nacht geschehen soll. Kathrin Passig rückt die Fakten zurecht und zeigt, was sich bislang bereits verändert hat; ob das Internet und Literatur kompatibel sind; wie Mensch und Maschine zusammenarbeiten (können); warum gerade Lyrik auf Twitter floriert; welche sozialen Funktionen das Buch besitzt; wie sich der mediale Fortschritt auf das Schreiben und Lesen auswirkt und sie erklärt, warum es vollkommen verfehlt ist, alle paar Jahre das Scheitern der Netzliteratur auszurufen

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek; Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783990590294; 3990590294
    Weitere Identifier:
    9783990590294
    RVK Klassifikation: GO 20950 ; EC 8795
    Schriftenreihe: Grazer Vorlesungen zur Kunst des Schreibens ; Band 2
    Schlagworte: Internetliteratur; ; Deutsch; Internetliteratur;
    Umfang: 116 Seiten
  21. Vielleicht ist das neu und erfreulich
    Technik. Literatur. Kritik
    Autor*in: Passig, Kathrin
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Literaturverlag Droschl, Graz

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    91.179.38
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Frankfurt, House of Finance, Information Center
    Signatur:
    55/GO 20950 P288
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GO 20950 P288
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB449941272
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783990590294; 3990590294
    Weitere Identifier:
    9783990590294
    RVK Klassifikation: GO 20950 ; GE 3111
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Grazer Vorlesungen zur Kunst des Schreibens ; Band 2
    Schlagworte: Deutsch; Internetliteratur; Literatur; World Wide Web
    Umfang: 116 Seiten
  22. Webbasierte Leseförderung in der Grundschule am Beispiel von Antolin
    eine empirische Studie zur Lesesozialisationsforschung
    Autor*in: Meier, Carolin
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2978 M511 W3
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB450064964
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631773055; 3631773056
    Weitere Identifier:
    9783631773055
    RVK Klassifikation: GB 2978 ; DP 4030
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 42
    Schlagworte: Internetliteratur; Leseerziehung; Grundschule
    Umfang: 537 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 763 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Osnabrück, 2018