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  1. Kursverläufe im Allgemeinen Integrationskurs

    Abstract: Die BAMF-Kurzanalyse 7|2021 beschäftigt sich als Teilstudie des Forschungsprojekts "Evaluation der Integrationskurse (EvIk)" mit Kursverläufen von Teilnehmenden an Allgemeinen Integrationskursen in Deutschland und untersucht vorzeitige... mehr

     

    Abstract: Die BAMF-Kurzanalyse 7|2021 beschäftigt sich als Teilstudie des Forschungsprojekts "Evaluation der Integrationskurse (EvIk)" mit Kursverläufen von Teilnehmenden an Allgemeinen Integrationskursen in Deutschland und untersucht vorzeitige Kursaustritte und Kurswechsel. Auf Basis eines Sonderdatenauszugs der Integrationsgeschäftsdatei (InGe) für den Zeitraum von Januar 2018 bis September 2020 wird zunächst untersucht, welche Kursabschnitte die Teilnehmenden an einem Allgemeinem Integrationskurs der Reihe nach durchlaufen und nach welchem Kursabschnitt der begonnene Integrationskurs gegebenenfalls vorzeitig beendet wird. Anschließend wird der Frage nachgegangen, ob Kursteilnehmende, die den Integrationskurs vorzeitig beendet haben, im Analysezeitraum erneut an einem Integrationskurs teilnehmen und somit ihren Deutschspracherwerb fortsetzen. Auch erfolgt eine erste Annäherung an die Gründe, welche potenziell zu einer Kursunterbrechung geführt haben könnten

     

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Kurssystem; Integration; Integrationskonzept; Bildungsmaßnahme; Teilnehmer; Bundesrepublik Deutschland; Sprachkurs; deutsche Sprache; Spracherwerb
  2. Die komplexe Nominalphrase: Grammatik und mentale Prozesse
    Erschienen: 2021

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Deutsche Grammatik (435)
    Schlagworte: Deutsche Linguistik; Nominalphrase; Attribuierung; Integration
    Lizenz:

    kostenfrei

  3. Herausforderungen und Gefahren der Integration von Genomdaten in die Erforschung der frühmittelalterlichen Geschichte
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Wallstein Verlag, Göttingen

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783835338715
    RVK Klassifikation: NM 5860
    Schriftenreihe: Das mittelalterliche Jahrtausend ; Band 7
    Schlagworte: Mediävistik; Genanalyse; Völkerwanderungszeit; Integration; Geschichtswissenschaft; Genom; Daten; Forschungsmethode
    Weitere Schlagworte: Demographie; Völkerwanderung; Genetik; Population; Rassismus
    Umfang: 60 Seiten, Diagramme, 20 cm x 12 cm
    Bemerkung(en):

    Vortrag in überarbeiter Form vor dem Mittelalterzentrum der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften am 25.02.2020 (Vorwort)

  4. Herausforderungen und Gefahren der Integration von Genomdaten in die Erforschung der frühmittelalterlichen Geschichte
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Wallstein Verlag, Göttingen

    Bayerische Staatsbibliothek
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    Staatliche Bibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783835338715
    RVK Klassifikation: NM 5860
    Schriftenreihe: Das mittelalterliche Jahrtausend ; Band 7
    Schlagworte: Mediävistik; Genanalyse; Völkerwanderungszeit; Integration; Geschichtswissenschaft; Genom; Daten; Forschungsmethode
    Weitere Schlagworte: Demographie; Völkerwanderung; Genetik; Population; Rassismus
    Umfang: 60 Seiten, Diagramme, 20 cm x 12 cm
    Bemerkung(en):

    Vortrag in überarbeiter Form vor dem Mittelalterzentrum der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften am 25.02.2020 (Vorwort)

  5. [Rezension zu:] Middeke, Annegret; Eichstaedt, Annett; Jung, Matthias; Kniffka, Gabriele (Hrsg.)(2017): Wie schaffen wir das? Beiträge zur sprachlichen Integration geflüchteter Menschen
    Erschienen: 2021

    Rezension zu Middeke, Annegret; Eichstaedt, Annett; Jung, Matthias; Kniffka, Gabriele(Hrsg.)(2017): Wie schaffen wir das? Beiträge zur sprachlichen Integration geflüchteter Menschen. Universitätsverlag Göttingen. ISBN 978-3-86395-316 mehr

     

    Rezension zu Middeke, Annegret; Eichstaedt, Annett; Jung, Matthias; Kniffka, Gabriele(Hrsg.)(2017): Wie schaffen wir das? Beiträge zur sprachlichen Integration geflüchteter Menschen. Universitätsverlag Göttingen. ISBN 978-3-86395-316

     

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Rezension
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Deutschunterricht; Ausländer; Deutsch als Fremdsprache; Flüchtling; Integration; Rezension
    Lizenz:

    publikationen.ub.uni-frankfurt.de/home/index/help ; info:eu-repo/semantics/openAccess

  6. Der offene Dialog in den Briefen ans Neue Forum 1989/90: Von der integrativen Disposition zur ehrlichen Ausgrenzung politischer Gegner
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Mannheim : Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS)