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  1. Lernziel Handlungskompetenz
    Entwicklung von Unterrichtsmodulen für die interkulturelle und handlungsorientierte Vorbereitung chinesischer Studienbewerber auf das Studium in Deutschland
    Autor*in: Yu, Xuemei
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Iudicium, München

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783891295502
    RVK Klassifikation: AL 40700 ; GB 2908
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Handlungskompetenz; Chinesischer Student; Studienbewerber
    Umfang: 304 S., Ill., graph. Darst.
  2. Lernziel Handlungskompetenz
    Entwicklung von Unterrichtsmodulen für die interkulturelle und handlungsorientierte Vorbereitung chinesischer Studienbewerber auf das Studium in Deutschland
    Autor*in: Yu, Xuemei
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Iudicium-Verl., München

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Ger WN 0095
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    Signatur:
    08 U - Y 1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783891295502
    RVK Klassifikation: GB 2908
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Chinesischer Student; Studienbewerber; Handlungskompetenz
    Umfang: 304 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 270 - 304
  3. Lernziel Handlungskompetenz
    Entwicklung von Unterrichtsmodulen für die interkulturelle und handlungsorientierte Vorbereitung chinesischer Studienbewerber auf das Studium in Deutschland
    Autor*in: Yu, Xuemei
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Iudicium, München

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783891295502
    RVK Klassifikation: AL 40700 ; GB 2908
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Handlungskompetenz; Chinesischer Student; Studienbewerber
    Umfang: 304 S., Ill., graph. Darst.