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1. Alternative Sprachbetrachtung in México : Linguizismuskritik als didaktische Perspektive

   Autor*in: Köck, Johannes

   Erschienen: 2021

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Volltext:	https://d-nb.info/1236401166/34 http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/61318
   Zitierfähiger Link:	https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hebis:30:3-613187

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   Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Schlagworte:	Linguicism; Multilingualism; Didactics; German as a foreign language; German as a second language; Othering; Deutsch als Zweitsprache; Linguizismus
   Lizenz:	kostenfrei

2. Experiment? Herausforderung? Tendenz? : Plädoyer für eine mäeutische práce s chybami (Arbeit mit Fehlern) im DaF-Unterricht des 21. Jahrhunderts

   Autor*in: Pimingsdorfer, Thomas

   Erschienen: 2021

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Volltext:	https://d-nb.info/1236401239/34 http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/61349
   Zitierfähiger Link:	https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hebis:30:3-613491

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   Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Schlagworte:	Grammar didactics; Mistake; Error; Correction work; Fehlerkorrektur; Fehlerarbeit; German as a foreign language
   Lizenz:	kostenfrei

3. Legitime Sprachen, legitime Identitäten. Interaktionsanalysen im spätmodernen »Deutsch als Fremdsprache«-Klassenzimmer

   Autor*in: Rellstab, Daniel H. ; Schweizerischer Nationalfonds zur Förderung der wissenschaftlichen Forschung

   Erschienen: 2021

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Volltext:	https://d-nb.info/1246514214/34
   Zitierfähiger Link:	https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-236214

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   Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Schlagworte:	Deutsch als Fremdsprache; Deutschunterricht; Interaktion; Interaktionsanalyse; Interkulturalität; Multimodalität; Mehrsprachigkeit; Legitimität; Sprachkompetenz; Spracherwerb; Didaktik; Lernen; Identität; Norm; German as a foreign language; German language teaching; Teaching of German; Interaction; Interculturality; Multilingualism; Language skill; Linguistic Competence; Language acquisition; Training method; Learning; Identity; Fachpublikum/ Wissenschaft; Normensystem; Sprache; Bildung; Gesellschaft; Sprachwissenschaft; Germanistik; Bildungsforschung; Pädagogik; German As a Foreign Language; Interaction Analysis; Multimodality; Multilinguism; Legitimacy; Language Competence; Language Acquisition; Didactics; Standard System; Language; Education; Society; Linguistics; Interculturalism; German Literature; Educational Research; Pedagogy; JFC; DSB; Deutsch Als Fremdsprache; CF
   Lizenz:	kostenfrei