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  1. Die deutsche Sprache in ihrer internationalen Bedeutung und als Integrationsfaktor
    Erschienen: 2012

    Abstract: Der Autor widmet sich zunächst einer 'geopolitischen Einordnung der deutschen Sprache', sowohl in globaler, als auch in europäischer Hinsicht. Thema des zweiten Teils ist die 'deutsche Sprache als gesellschaftlicher Integrationsfaktor'.... mehr

     

    Abstract: Der Autor widmet sich zunächst einer 'geopolitischen Einordnung der deutschen Sprache', sowohl in globaler, als auch in europäischer Hinsicht. Thema des zweiten Teils ist die 'deutsche Sprache als gesellschaftlicher Integrationsfaktor'. Dabei befasst er sich mit dem zentralen innenpolitischen Thema in der Bundesrepublik Deutschland 'Migration und Integration', der 'Begriffsdefinition beruflicher Sprachvermittlung' sowie 'Erwerb und Anwendung einer Zweitsprache'

     

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  2. Vom Vokabelheft zum Lernen mit einer Lernkartei-Software
    Erschienen: 2012

    Abstract: Von der Lernpsychologie ausgehend behandelt der Beitrag auf systematische Weise das Aneignen fremdsprachlicher Wörter. Dabei nimmt er Bezug auf traditionelle Methoden des Lernens fremdsprachlicher Begriffe wie auch auf das Lernkartei-System... mehr

     

    Abstract: Von der Lernpsychologie ausgehend behandelt der Beitrag auf systematische Weise das Aneignen fremdsprachlicher Wörter. Dabei nimmt er Bezug auf traditionelle Methoden des Lernens fremdsprachlicher Begriffe wie auch auf das Lernkartei-System nach Leitner. Darauf aufbauend stellt er die Vor- und Nachteile gängiger Software zum Vokabellernen dar

     

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  3. Čeština - cílový jazyk a korpusy
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Technická univerzita v Liberci, Liberec

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  4. Gesprochene Sprache im DaF-Unterricht
    zur Theorie und Praxis eines Lerngegenstandes
    Autor*in: Reeg, Ulrike
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Waxmann, Münster [u.a.]

    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GB 3030 R327
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 2fi Ges
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschulbibliothek Weingarten
    GB 3030 R327 G39
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Reeg, Ulrike (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783830927976
    RVK Klassifikation: GB 3030 ; GB 3024
    Schriftenreihe: Interkulturelle Perspektiven in der Sprachwissenschaft und ihrer Didaktik ; 3
    Schlagworte: Deutschunterricht; Ausländer; Mündliche Kommunikation; ; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Mündliche Kommunikation; ; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Gesprochene Sprache;
    Umfang: 219 S., Ill., graph. Darst., Kt., 210 mm x 148 mm
  5. Mündliche Sprachkompetenzen deutschsprachiger Lerner des Englischen
    Entwicklung eines Kompetenzmodells zur Leistungsheterogenität
    Autor*in: Grum, Urška
    Erschienen: [2012]; © 2012
    Verlag:  Peter Lang, Frankfurt am Main

    Die Arbeit wurde mit dem Tiburtius-Anerkennungspreis der Landeskonferenz der Rektoren und Praesidenten der Berliner Hochschulen (LKRP) ausgezeichnet. Wie laesst sich muendliche Sprachfaehigkeit messen? Obwohl das Ueberpruefen und Evaluieren von... mehr

    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
    keine Fernleihe

     

    Die Arbeit wurde mit dem Tiburtius-Anerkennungspreis der Landeskonferenz der Rektoren und Praesidenten der Berliner Hochschulen (LKRP) ausgezeichnet. Wie laesst sich muendliche Sprachfaehigkeit messen? Obwohl das Ueberpruefen und Evaluieren von Schule, Unterricht und Schuelerleistungen seit PISA im Fokus des nationalen Interesses steht, gibt es bisher kaum empirische Untersuchungen zur Faehigkeit des spontanen freien Sprechens von Fremdsprachenlernern. Die Autorin ist in ihrer Forschungsarbeit der Frage nachgegangen, welches sprachproduktive Leistungsspektrum von Lernern der ausgehenden Sekundarstufe I erreicht werden kann. Aus ihren Erkenntnissen entwickelt sie heuristische, objektive, sachbezogene Vergleichsnormen (benchmarks) und ein empirisch validiertes, kriteriales Bewertungsschema für die spontan-mündliche englische Sprachfähigkeit auf unterschiedlichen Kompetenzniveaus. Der Schwerpunkt der Forschungsarbeit liegt auf der explorativen Entwicklung adäquater Methoden und Indikatoren zur objektiven Messung mündlicher Sprachkompetenzen von Fremdsprachenlernern.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783653017199
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: HD 153
    Schriftenreihe: KFU, Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 45
    Schlagworte: Englisch; Fremdsprachenlernen; Sprachkompetenz; Deutsch; Muttersprache; ; Fremdsprachenunterricht; Mündliche Kommunikation;
    Umfang: 1 Online-Ressource (372 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 341-356

    Dissertation, Freie Universität Berlin, 2010

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  6. Die neueren Sprachen
    Jahrbuch des Gesamtverbandes Moderne Fremdsprachen
    Autor*in:
    Erschienen: 2011-; 2011-2013
    Verlag:  Gesamtverband Moderne Fremdsprachen, GMF-Verlag, Zwickau ; Diesterweg, Braunschweig

    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
    Z / 19922
    1.2010 - 7.2016
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    SL Z 800
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    z pae 611 j/144
    1.2010(2011) -
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    19 8 14145
    1.2010(2011) - 2.2011(2012); 4.2013(2016) -
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    keine Fernleihe
    Deutsche Nationalbibliothek
    Z 2011 A 835
    1.2010(2011) -
    Deutsche Nationalbibliothek
    Z 2011 A 835
    1.2010(2011) -
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    FD 11-73
    1.2010(2011) -
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    ZA 98373
    2.2011(2012) - 4.2013(2016)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Z 2192
    1.2010 -
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Ez 19
    1.2010(2011) -
    keine Fernleihe
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Ez 19
    1.2010(2011) - 5/6.2014/15
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    ZM 5
    1.2010(2011) -
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    abgelehnt
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    ZA 7859
    1.2010(2011) - 4 (2013)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    ZX 882
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Zs 321:LS
    1.2010(2011) - 4.2013
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    ASW:Z:3972
    1.2010(2011) -
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    WB 1 30 NEU ZPH 1010
    1.2010(2011) - 4.2013
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Im Eingangsbereich
    2.2011(2012); 4.2013(2016)
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    EA 4480
    1.2010(2011) -
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Deutsch-Französisches Institut, Frankreich-Bibliothek
    YM 840.NEUE
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsch-Französisches Institut, Frankreich-Bibliothek
    YM 840.NEUE
    1.2010(2011) -
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 1ab Neu
    1.2010 - 4.2013
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    FaD 6530.014
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 EA 4480
    1.2010(2011) -
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Z asl 180.9 ZB 4676
    1.2010 -
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    über zugehörige Publikationen zu ermitteln
    3.2012 - 4.2013
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    keine Fernleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Romanistik, Bibliothek
    A 31 NS 2
    1.2010 - 4.2013; 5/6.2014/15 -
    keine Fernleihe
    Universität Hohenheim, Universitätsverwaltung, Bibliothek
    5/6.2014/15(2017) - 7.2016(2018)
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    Format: Druck
    ISSN: 2193-049X
    RVK Klassifikation: EA 1000 ; EA 4484 ; EA 1000 ; EA 4484
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht;
    Umfang: 24 cm
    Bemerkung(en):

    Ersch. jährl.

  7. Leseverstehen für Deutsch als Fremdsprache
    ein Lehrbuch für die Lehrerausbildung
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Pisa Univ. Press, Pisa

    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GB 3031 B658
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 15 B 136
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Stuttgart, Sprachenzentrum, Bibliothek
    sz
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Foschi Albert, Marina
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9788867410477
    RVK Klassifikation: GB 3031
    Schlagworte: Deutschunterricht; Ausländer; Leseverstehen; ; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Leseverstehen; ; Lesen; Deutschunterricht; Fremdsprache; Lehrerbildung; Fremdsprachenunterricht; Lehrbuch;
    Umfang: 248 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 219 - 224

  8. Effektiver Fremdsprachenunterricht
    Bewegung - Visualisierung - Entspannung
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Aufgrund neuerer Erkenntnisse der Gehirnforschung zeigt Schiffler, wie ein effektiveres Fremdsprachenlernen mit konkreten Beispielen in Englisch – Französisch – Spanisch und Deutsch als Fremdsprache möglich ist und wie Lehramtsstudierende,... mehr

    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2924-2797
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    SD 11/57
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 610/176
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    ES 860 S333 E2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    ES 860 S333 E2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    ES 860 S333 E2
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    ES 860 S333 E2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    ES 860 S333 E2
    keine Fernleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    ES 861 S330
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    ES 861 S330+2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    ES 861 S333
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2012/2861
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/ES 861 S333
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    I-6 1/54
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    A 10.5.2.-104
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    LSU D 5.5.1/34a.1
    keine Fernleihe
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    LSU D 5.5.1/34a.2
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    M 20/10295
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    F Ling 012/33
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 12 B 344
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    U 1ap/735
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2012 A 2442
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Seminar für Übersetzen und Dolmetschen (SUED), Bibliothek
    C 16.20 / Schiffler
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek LIV HN Bildungscampus
    ES 861 S333 (2012)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    LIN 754 : S22
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    AFD:BA:200:Sch::2012
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    AFD:BA:200:
    keine Fernleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    AFD:BA:200:
    keine Fernleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    AFD:BA:200:
    keine Fernleihe
    Badische Landesbibliothek
    112 A 1406
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    AD 000 | S333 | EFF
    keine Fernleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein, Bücherei
    Pä 866 Schi 1a
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 1fa Schif
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    13-20192
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2013.07344:1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2013.07344:2
    keine Fernleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2012 A 0299
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    asl 180.9 CY 6539
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    asl 180.9 CY 6539
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    asl 180.9 CY 6539
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    12-1486
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    BFS 6140-425 0
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    ES 750 SCHIF
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    ES 750 SCHIF
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    ES 861 S333
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2012-2085
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Romanistik, Bibliothek
    D 1 SCH 2903
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    O bz/ Schiff 01
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Stuttgart (Gymnasium und Sonderpädagogik), Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Württembergische Landesbibliothek
    62/294
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    53 E 113
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    5-GW 340.457
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    GW 340.457
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    ES 861 S333 E27
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Aufgrund neuerer Erkenntnisse der Gehirnforschung zeigt Schiffler, wie ein effektiveres Fremdsprachenlernen mit konkreten Beispielen in Englisch – Französisch – Spanisch und Deutsch als Fremdsprache möglich ist und wie Lehramtsstudierende, Referendare, Lehrer und Ausbilder zu Spezialisten des Fremdsprachenlernens werden können. Erprobt in der eigenen Unterrichtspraxis stellt das Buch konkret und verständlich effektive Methoden vor, wie beim Fremdsprachenunterricht „mit allen Sinnen“ gelernt werden kann und damit die unterschiedlichen Lernertypen bestmöglich erreicht werden.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783823366805
    Weitere Identifier:
    9783823366805
    RVK Klassifikation: ES 780 ; ES 861 ; ES 750 ; ES 760 ; DP 4200 ; ER 925 ; GB 3010
    Auflage/Ausgabe: Neubearb.
    Schriftenreihe: Narr-Studienbücher
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Lerntechnik; ; Fremdsprachenunterricht; Hirnforschung; Lernen; Gehirn; Lernen; Denken; Methode;
    Umfang: 160 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Früher u.d.T. : Schiffler, Ludger: Fremdsprachen effektiver lehren und lernen - beide Gehirnhälften aktivieren. 2002 [lt. Verl. völlige Neubearbeitung]

    Literaturverz. S. [151] - 157

  9. Sprache und Literatur
    Autor*in:
    Erschienen: 1994-; früher; -2002; 2003-2017
    Verlag:  Wilhelm Fink Verlag, an Imprint of the Brill-Group, Leiden ; Fink, München ; Schöningh, Paderborn

    Landschaftsbibliothek Aurich
    ZS 993
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Z 2710
    25.1994,2 - 29.1998
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Zsn 43043
    25.1994,2=Nr. 74 -
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    SL Z 802
    25.1994,74 - 46.2015
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    z asl 025 ja/69
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    ZX 211
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Zs 413
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Zs 413
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    ZX 211
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Zs 284:LS
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    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
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    Seminar für Übersetzen und Dolmetschen (SUED), Bibliothek
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    Universitätsarchiv Heidelberg, Bibliothek
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    GER:Z:5550
    25.1994,2=Nr. 74 - 46.2015
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    Badische Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    KA 1.4 LIN ZPH 164
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Za 1624
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Z 7703
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    X
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    Hochschulbibliothek Friedensau
    alphabetisch aufgestellt
    25/26.1994/1995 - 27/28.1996/1997
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Z asl 180.8 ZA 0248
    25.1994,2 - 47.2018 = Nr. 74-118
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    Landesbibliothek Oldenburg
    ZS 6006
    77.1996=Jg. 27,1
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    25.1994 - 44.2013
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    26.1995=Nr. 75/76 - 33.2002=Nr.90
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Z 4151
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    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Z o 520
    25.1994,2 - 30.1999
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Universität Stuttgart, Bibliothek der Institute für Linguistik und Literaturwissenschaft
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    Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Tübingen, Bibliothek
    ZLD
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    Brechtbau-Bibliothek
    Allg Z/Spr 24
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    Stadtbibliothek Ulm
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    ZA 3967
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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek; Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek; Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    Format: Druck
    ISSN: 1438-1680
    Weitere Identifier:
    swets: 00302295
    RVK Klassifikation: EA 1000 ; GA 1000 ; EA 1000 ; GA 1000
    Schlagworte: Literatur; ; Sprache; ; Deutschunterricht; ; Fremdsprachenunterricht; ; Literaturwissenschaft; Zeitschrift; Sprache; ; Linguistik; Zeitschrift; Literatur;
    Bemerkung(en):

    Nr. 82.1998 fälschlich als Nr. 81 bez.; Nr. 84.1999 fälschlich als Nr. 83 bez.

  10. Themenschwerpunkt: Kompetenzen konkret
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    WB 1 30 FRE 503295:41,1
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    EQ 2869-41,1
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Küster, Lutz
    Sprache: Deutsch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: ES 861 ; ES 860
    Schriftenreihe: Fremdsprachen Lehren und Lernen ; 41,1
    Schlagworte: Europa; Fremdsprachenunterricht;
    Umfang: 135 S., Ill.
  11. Čeština - cílový jazyk a korpusy
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Technická univerzita v Liberci, Liberec

    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Hinweise zum Inhalt
  12. Visualisierung von Fremdsprachengrammatik
    Erschienen: 2012

    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
    eBook Opus
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Fremdsprachenlernen; Fremdsprachenunterricht; Visualisierung; Grammatik; Didaktik
    Umfang: Online-Ressource (77 S.), graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Konstanz, HS, Bachelorarbeit, 2012

  13. Bibliographie Moderner Fremdsprachenunterricht
    Autor*in:
    Erschienen: 1970-2020
    Verlag:  Arbeitskreis, Heidelberg ; Hueber, Ismaning ; Verlag für Wissenschaft und Bildung, Berlin ; Philipps-Universität Marburg, Marburg

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    HB 3: Ga 902
    1.1970 - 46.2015
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    16/ES 750 A1
    1.1970 - 51.2020
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    Format: Druck
    ISSN: 0342-5576
    RVK Klassifikation: ES 755 ; ER 470 ; ES 750 ; ES 860
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Deutschunterricht; Ausländer
    Umfang: 30 cm
    Bemerkung(en):

    Urh. anfangs: Arbeitskreis zur Förderung und Pflege Wissenschaftlicher Methoden des Lehrens und Lernens; früher: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Dokumentation Moderner Fremdsprachenunterricht

  14. Schnittstellen
    Sprache - Literatur - Fremdsprachendidaktik
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Kovač, Hamburg

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    89.727.06
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Lang, Elisabeth (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783830059295
    Weitere Identifier:
    9783830059295
    RVK Klassifikation: GB 1726
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Studien zur Germanistik ; 43
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Germanistik; Deutschunterricht; Fremdsprachenunterricht; Linguistik; Literaturwissenschaft
    Umfang: 285 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  15. Aufgabenorientiertes und projektorientiertes Lernen im DaF-Unterricht
    Genese und Entwicklung
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Iudicium-Verl., München

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    89.885.96
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783862050895
    Weitere Identifier:
    9783862050895
    RVK Klassifikation: GB 3024
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Projektunterricht; Handlungsorientierter Unterricht
    Umfang: 292 S., graph. Darst., 23 cm, 420 g
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Jena, Univ., Diss., 2011

  16. Sprechen und Vortragen lernen im Fremdsprachenunterricht
    interpretativ, kreativ und ganzheitlich mit Gedichten
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    AVM 22/4707
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631625187
    Weitere Identifier:
    9783631625187
    RVK Klassifikation: DP 4200 ; GB 3029
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert ; 22
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Universität; Sprachkompetenz; Sprechkunst; Lyrik; Deutschunterricht; Fremdsprachenunterricht
    Umfang: XXI, 338 Seiten
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Hannover, 2012

  17. Deutsch als Fremdsprache in der Erwachsenenbildung
    Ein- und Ausblicke
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Wydawn. im. Stanisława Podobińskiego Akademii im. Jana Długosza, Częstochowa

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    90.127.63
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Materniak-Behrens, Mieczysława (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9788374552738
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Deutschunterricht; Ausländer; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprache; Erwachsenenbildung; Unterrichtsmethode
    Umfang: 116 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zsfassungen in poln. Sprache

  18. Sepp, Heinz und Konrad oder: Die Geburt des Lehrwerks aus dem Geist der Republik
    Erschienen: 2012

    This paper draws a parallel between German society and politics, German football and coursebooks for German as a foreign language (DaF) in the second half of the twentieth century. Departing from observations on the analogies between German football... mehr

     

    This paper draws a parallel between German society and politics, German football and coursebooks for German as a foreign language (DaF) in the second half of the twentieth century. Departing from observations on the analogies between German football and politics made by Norbert Seitz, it discusses the cultural and pedagogical spirit of DaF-coursebooks from the fifties to the nineties. ; Este artigo traça um paralelo entre sociedade e política alemãs, futebol aiemão e livros didáticos de alemão como língua estrangeira (DaF), na segunda metade do século XX. A partir de observações sobre as analógias entre futebol e política na Alemanha, feitas por Norbert Seitz, discute-se o enfoque cultural e pedagógico dos livros didáticos de DaF dos anos 50 até os 90.

     

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Deutschland; Politik; Gesellschaft; Fußball
    Lizenz:

    creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/de/deed.de ; info:eu-repo/semantics/openAccess