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  1. Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache
    Autor*in:
    Erschienen: 1982-2014
    Verlag:  Lang, Frankfurt a. M. ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York, NY ; Oxford ; Wien

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    Format: Druck
    ISSN: 0721-4278
    RVK Klassifikation: GA 1000
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Syntax; Fremdsprachenlernen; Englisch; Generative Syntax; Lerntheorie
  2. Internet-Aufgaben Deutsch als Fremdsprache
    Autor*in:
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Klett Sprachen, Ed. Deutsch, Stuttgart

    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Biechele, Markus (Sonstige); Padrós, Alicia (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3126754341
    RVK Klassifikation: GB 3024 ; GB 3022
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Klett Computerpraxis Fremdsprachen
    Schlagworte: Deutsch; German language; German language; Internet in education; Word games; Fremdsprachenlernen; Internet; Lernaufgabe; Deutsch
    Umfang: 63 S., Ill. : 30 cm
  3. Babel en éducation
    linguistique allemande et didactique des langues
    Autor*in: Janitza, Jean
    Erschienen: 2003
    Verlag:  PIA, Asnières

    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Janitza, Jean; Travers, Monique (Sonstige)
    Sprache: Französisch; Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 2910212262
    Schriftenreihe: Publications de l'Institut d'Allemand d'Asnières ; 33
    Schlagworte: Allemand (Langue) - Grammaire; Allemand (Langue) - Étude et enseignement; Langues vivantes - Étude et enseignement; Deutsch; Grammatik; German language; Languages, Modern; Germanistik; Fremdsprachenlernen
    Umfang: 397 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. franz., teilw. dt.

  4. Sprachliche Integration von Aussiedlern im internationalen Vergleich
    Autor*in:
    Erschienen: 2003
    Verlag:  IDS, Mannheim

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Reitemeier, Ulrich (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3922641830
    RVK Klassifikation: GC 5072 ; GB 3021 ; MS 3600
    Schriftenreihe: Arbeitspapiere und Materialien zur deutschen Sprache ; [20]03,2
    Schlagworte: Internationaler Vergleich; Soziale Integration; Sprachpolitik; Soziolinguistik; Aussiedler; Einwanderungspolitik; Deutsch; Sprachkompetenz; Fremdsprachenlernen
    Umfang: 276 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  5. Vokabellernen
    eine Untersuchung zur Effizienz von Vokabellernstrategien
    Autor*in: Stork, Antje
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3823360450
    RVK Klassifikation: ES 875
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Schlagworte: Deutsch; German language; German language; Lerntechnik; Effizienz; Vokabellernen; Fremdsprachenlernen
    Umfang: 254 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Marburg, Univ., Diss., 2003

  6. Sprachreflexion und kommunikative Handlungsmuster im Kontext Deutsch als Fremdsprache
    Autor*in: Reeg, Ulrike
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Shaker, Herzogenrath

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3832223924
    RVK Klassifikation: GB 3016 ; GB 3014
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Sozialwissenschaften (300)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Interkulturelle Sprachräume ; 1
    Sprache & Kultur
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenlernen; Kulturkontakt
    Umfang: 164 S.
  7. Interkulturelles Lernen beim Sprachenlernen im Tandem
    eine diskursanalytische Untersuchung
    Autor*in: Bechtel, Mark
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt, Wirtschaftswissenschaftliche Zweigbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3823353284
    RVK Klassifikation: GB 3024 ; ES 862 ; ES 885
    Schriftenreihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Schlagworte: Peer teaching; Sprache; Language and languages; Multicultural education; Interkulturelles Lernen; Partnerarbeit; Französisch; Deutsch; Student; Fremdsprachenlernen
    Umfang: 387 S., graph. Darst. : 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Gießen, Univ., Diss., 2002

  8. Deutsch Perfekt 10
    Lernset ; multimedialer Sprachkurs, Aussprachetraining, 144 Lektionen, Wörterbuch mit 40.000 Wörtern, Sprachführer Deutsch ; Lehr-Programm gemäß § 14 JuSCHG
    Autor*in:
    Erschienen: 2002-2005
    Verlag:  Jourist, Hamburg

    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Russisch; Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie); Multimedial
    ISBN: 3898942236
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenlernen; Russischer Einwanderer;
    Bemerkung(en):

    Enth. 1 Headset

  9. Sprachliche Integration von Aussiedlern im internationalen Vergleich
    Autor*in:
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Inst. für Deutsche Sprache, Mannheim

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Reitemeier, Ulrich (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3922641830
    RVK Klassifikation: GC 5072 ; GB 3021 ; MS 3600
    Schriftenreihe: Amades ; 2003, Nr. 2
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenlernen; Aussiedler; Soziolinguistik; ; Deutsch; Sprachkompetenz; Aussiedler; Soziale Integration; ; Einwanderungspolitik; Sprachpolitik; Internationaler Vergleich;
    Umfang: 276 S., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Enth. überarb. Fassungen von Vorträgen, die auf dem Kolloquium Sprachliche Integration von Aussiedlern in den 90er Jahren - Forschungsbilanz und Forschungsperspektiven gehalten wurden

  10. Sprachreflexion und kommunikative Handlungsmuster im Kontext Deutsch als Fremdsprache
    Autor*in: Reeg, Ulrike
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Shaker, Aachen

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3832223924
    RVK Klassifikation: GB 3014 ; GB 3016
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Interkulturelle Sprachräume ; 1
    Sprache & Kultur
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenlernen; Kulturkontakt;
    Umfang: 164 S
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 156 - 164

  11. La mémoire: actes du 35e congrès annuel de l'AGES
    Autor*in:
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Presses Univ. de Lyon, Lyon

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Margotton, Jean-Charles
    Sprache: Deutsch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 2729707166
    Schlagworte: Fremdsprachenlernen; Gedächtnis; Kognitives Lernen; Subjektive Theorie;
    Umfang: 360 S., Ill., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. franz

    Literaturangaben

  12. Interkulturelle Sprachräume
    Autor*in:
    Erschienen: 2003-
    Verlag:  Shaker, Aachen

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Sprache & Kultur
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenlernen;
  13. Sprachliche Integration von Aussiedlern im internationalen Vergleich
    Autor*in:
    Erschienen: 2003
    Verlag:  IDS, Mannheim

    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    FRBI 221 Spra
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    87.716.91
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    21 / GB 3021 R379
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Reitemeier, Ulrich (Hrsg.); Berend, Nina (Mitarb.); Meng, Katharina (Mitarb.); Baur, Rupprecht S. (Mitarb.); Bäcker, Iris (Mitarb.); Khuen-Belasi, Lena (Mitarb.); Stölting-Richert, Wilfried (Mitarb.); Biehl, Jürgen (Mitarb.); Fennell, Barbara A. (Mitarb.); Protasova, Ekaterina Jurʹevna (Mitarb.); Burteisen, Julia (Mitarb.); Damanakēs, Michalēs (Mitarb.); Diener, Irina (Mitarb.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3922641830
    RVK Klassifikation: GB 3021 ; ES 129 ; GC 5072 ; MS 3600
    Schriftenreihe: Arbeitspapiere und Materialien zur deutschen Sprache ; [20]03,2
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenlernen; Aussiedler; Soziolinguistik; Sprachkompetenz; Soziale Integration; Einwanderungspolitik; Sprachpolitik; Internationaler Vergleich
    Umfang: 276 S., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  14. Interkulturelles Lernen beim Sprachenlernen im Tandem
    eine diskursanalytische Untersuchung
    Autor*in: Bechtel, Mark
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3823353284
    RVK Klassifikation: GB 3024 ; ES 862 ; ES 885
    Schriftenreihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Schlagworte: Peer teaching; Sprache; Language and languages; Multicultural education; Interkulturelles Lernen; Partnerarbeit; Französisch; Deutsch; Student; Fremdsprachenlernen
    Umfang: 387 S., graph. Darst. : 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Gießen, Univ., Diss., 2002

  15. Internet-Aufgaben Deutsch als Fremdsprache
    Autor*in:
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Klett Sprachen, Ed. Deutsch, Stuttgart

    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Biechele, Markus (Sonstige); Padrós, Alicia (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3126754341
    RVK Klassifikation: GB 3024 ; GB 3022
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Klett Computerpraxis Fremdsprachen
    Schlagworte: Deutsch; German language; German language; Internet in education; Word games; Fremdsprachenlernen; Internet; Lernaufgabe; Deutsch
    Umfang: 63 S., Ill. : 30 cm
  16. Vokabellernen
    eine Untersuchung zur Effizienz von Vokabellernstrategien
    Autor*in: Stork, Antje
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3823360450
    RVK Klassifikation: ES 875
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Schlagworte: Deutsch; German language; German language; Lerntechnik; Effizienz; Vokabellernen; Fremdsprachenlernen
    Umfang: 254 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Marburg, Univ., Diss., 2003

  17. Sprachreflexion und kommunikative Handlungsmuster im Kontext Deutsch als Fremdsprache
    Autor*in: Reeg, Ulrike
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Shaker, Herzogenrath

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3832223924
    RVK Klassifikation: GB 3016 ; GB 3014
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Sozialwissenschaften (300)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Interkulturelle Sprachräume ; 1
    Sprache & Kultur
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenlernen; Kulturkontakt
    Umfang: 164 S.
  18. Sprachliche Integration von Aussiedlern im internationalen Vergleich
    Autor*in:
    Erschienen: 2003
    Verlag:  IDS, Mannheim

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Reitemeier, Ulrich (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3922641830
    RVK Klassifikation: GC 5072 ; GB 3021 ; MS 3600
    Schriftenreihe: Arbeitspapiere und Materialien zur deutschen Sprache ; [20]03,2
    Schlagworte: Internationaler Vergleich; Soziale Integration; Sprachpolitik; Soziolinguistik; Aussiedler; Einwanderungspolitik; Deutsch; Sprachkompetenz; Fremdsprachenlernen
    Umfang: 276 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  19. Zur Unterscheidung von 'leichten' und 'schweren' Regeln
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Deutsch als Fremdsprache, 2003, 3, S. 148-154
    Schlagworte: Unterscheidung; Fremdsprachenlernen
    Umfang: Online-Ressource
  20. Internet-Aufgaben Deutsch als Fremdsprache
    Autor*in:
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Klett Sprachen, Ed. Deutsch, Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783126754347; 3126754341
    Weitere Identifier:
    9783126754347
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Klett Computerpraxis Fremdsprachen
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenlernen; Internet; Lernaufgabe
    Umfang: 63 S., Ill., 30 cm
  21. Sprachreflexion und kommunikative Handlungsmuster im Kontext Deutsch als Fremdsprache
    Autor*in:
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Shaker, Aachen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Reeg, Ulrike (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783832223922; 3832223924
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Interkulturelle Sprachräume ; 1
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenlernen; Kulturkontakt
    Umfang: 164 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 151 - 164

  22. Spracherwerb im Fremdprachenunterricht in der Auslandssituation
    Erschienen: c 2003
    Verlag:  Ed. Idiomas, [Madrid]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 8481410314
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Regionales Beiheft für Spanien zur Fernstudieneinheit ; 15
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenlernen
    Umfang: 113 S., Ill., 25 cm
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. span. - Literaturverz. S. 105 - 112

  23. O uso das preposições espaciais alemãs por estudantes universitários brasileiros
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Humanitas Publicações, São Paulo

    Dieser Artikel gibt einen Überblick über die Entwicklung des Systems räumlicher Präpositionen beim Erwerb des Deutschen als Fremdsprache durch brasilianische Lerner. Die Untersuchung basiert auf einem Korpus schriftsprachlicher Daten aus der... mehr

    Zugang:
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    Dieser Artikel gibt einen Überblick über die Entwicklung des Systems räumlicher Präpositionen beim Erwerb des Deutschen als Fremdsprache durch brasilianische Lerner. Die Untersuchung basiert auf einem Korpus schriftsprachlicher Daten aus der Produktion von Studierenden des Grundstudiums in Letras, die von 1996 bis 1998 gesammelt wurden. Theoretische Grundlage der Arbeit bilden die Theorien des Zweitspracherwerbs, der kognitiven Verarbeitung von Raum und der sprachlichen Kodierung räumlicher Beziehungen durch Präpositionen. Die Analyse der Daten beginnt mit der quantitativen Auswertung der Vorkommen räumlicher Präpositionen im Korpus. Anschließend werden alle in den Daten vorkommenden Präpositionen einzeln in Bezug auf ihren korrekten und inkorrekten Gebrauch diskutiert. Zu den wichtigsten Ergebnissen gehört die Feststellung, dass die Anzahl der Raumpräpositionen im Gebrauch der Informanten vom ersten bis zum vierten Jahr des Kurses und die Variation im Gebrauch dieser Präpositionen stetig zunehmen, während der Prozentsatz inkorrekten Gebrauchs parallel abnimmt. Die Analyse der im Korpus gefundenen Fehlertypen deutet auf die Existenz von zwei verschiedenen Phasen im Erwerb des Systems der Raumpräpositionen hin, nämlich einer Phase ersten Kontaktes, die durch eine relativ hohe Frequenz von Vereinfachungen auf Kompetenzebene gekennzeichnet ist, gefolgt von einer Phase der Sedimentierung, für die eine größere Häufigkeit von Interferenzfehlern charakteristisch ist. In der ersten Phase zeigt sich der Lernfortschritt in der zunehmenden Spezifizität der an Neutralisierungen teilnehmenden semantischen Oppositionen, während in der zweiten der Fortschritt in einer quantitativen Verminderung der Fehler sichtbar wird. The present article analyzes the development of the system of spatial prepositions in the acquisition of German as a foreign language by Brazilian learners. The study is based on a corpus of written language data produced by students in the undergraduate course in Letras, collected from 1996 to 1998. The theoretical bases of the study are theories of second language acquisition, cognitive processing of space, and the linguistic encoding of spatial relations through prepositions. The main section of the analysis begins with the quantitative evaluation of the occurrences of spatial prepositions found in the data. Subsequently, each preposition found in the corpus is individually discussed in relation to its correct and incorrect uses. The main results are a steady increase in the number of spatial prepositions used by the subjects from the first year to the fourth year of the course, an increase in the variation of the use of these prepositions, and a constant reduction of the percentage of incorrect uses. In the first phase, acquisition can be seen in the increasing specificity of the semantic oppositions involved in neutralizations, whereas in the second phase, a quantitative reduction of errors can be found.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Pandaemonium Germanicum; São Paulo : Humanitas Publicações, 1997-2006; 7, 2003, S. 233-249, 9; 22 cm
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenlernen; Präposition
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

  24. Zeitschrift für Fremdsprachenforschung
    ZFF ; Organ der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung
    Autor*in:
    Erschienen: 1990-; 1990-1997; 1998; 1999-2004; 2005-2006
    Verlag:  Schneider Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler ; Brockmeyer, Bochum ; ISL-Verl., Hagen ; Pädag. Zeitschr.-Verl., Berlin ; Oldenbourg Schulbuchverl., München

    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Zsn 85645
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    13.2002 - 25.2014; 27.2016,2 -
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    6 fsa 2/z40
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Z asl 104.5 ZB 1708
    1.1990 - 4.1993
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Z 14630
    1.1990 - 3.1992; 6.1995 - 17.2006,1
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Romanistik, Bibliothek
    A 31 ZFF 1
    11.2000 -
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    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    Z - D 3730
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    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    Z - D 3730
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    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    Z - D 3730
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    Brechtbau-Bibliothek
    Allg Z/Zei 50
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    Format: Druck
    ISSN: 0939-7299
    Weitere Identifier:
    swets: 99000511
    RVK Klassifikation: EQ 1000 ; EQ 1000
    Schlagworte: Fremdsprachenlernen; ; Fremdsprachenunterricht; ; Fremdsprache; ; Fremdsprachenlernen; Zeitschrift; ; Fremdsprachenunterricht; Zeitschrift; ; Fremdsprache; Zeitschrift;
    Umfang: 21 cm
    Bemerkung(en):

    Ersch. 2x jährl.

  25. Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache
    Autor*in:
    Erschienen: 1982-2014
    Verlag:  Lang, Frankfurt a. M.

    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
    Einzelsign.
    42.1993
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    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Ser. 26073 u. Einzelsign.
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    keine Fernleihe
    Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Deutsche Nationalbibliothek
    Deutsche Nationalbibliothek
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
    Bd. 4; 16; 21
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    Institut für Volkskunde der Deutschen des östlichen Europa, Freiburg (IVDE), Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Frei 30a:
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    Fachbereichsbibliothek Philosophie und Erziehungswissenschaft, Abteilung Erziehungswissenschaft
    Frei 76:
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    ZA 57437
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Einzelsign.
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Seminar für Übersetzen und Dolmetschen (SUED), Bibliothek
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    Romanisches Seminar der Universität, Bibliothek
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    Campusbibliothek Bergheim der Universität
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Universitätsbibliothek Ilmenau
    Signaturen der Bände s. unter dem Titel des Bandes
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Einzelsignaturen
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Einzelsignaturen
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Einzelsignaturen
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Hochschule der Sächsischen Polizei (FH), Bibliothek
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    Max-Planck-Institut für Informatik, Campusbibliothek für Informatik und Mathematik
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
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    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Romanistik, Bibliothek
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    Universität des Saarlandes, Bereichsbibliothek Empirische Humanwissenschaften
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    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Sprachwissenschaft und Sprachtechnologie, Bibliothek
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    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Anglistik, Amerikanistik und Anglophone Kulturen, Bibliothek
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
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    Deutsche Universität für Verwaltungswissenschaften Speyer, Universitätsbibliothek
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    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Universität Stuttgart, Bibliothek der Institute für Linguistik und Literaturwissenschaft
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    Universität Stuttgart, Sprachenzentrum, Bibliothek
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Asien-Orient-Institut, Abteilung für Japanologie, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Hochschulbibliothek Weingarten
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
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    Quelle: Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek; Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    Format: Druck
    ISSN: 0721-4278
    RVK Klassifikation: GA 3010 ; ES 750 ; GB 3044 ; GA 3010
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Syntax; Fremdsprachenlernen; Englisch; ; Deutsch; Syntax; Fremdsprachenlernen; ; Fremdsprachenlernen; Generative Syntax; Lerntheorie;