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  1. Deutsch und Auslandsgermanistik in Mitteleuropa
    Geschichte, Stand, Ausblicke - Dokumentation einer internationalen Konferenz (10.-12. Okt. 1996, Warschau)
    Autor*in:
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Graf-Punkt, Warschau

    Standort:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    M III G 1100
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Grucza, Franciszek (Hrsg.)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 8386091967
    RVK Klassifikation: GB 2113 ; GB 2912
    Schlagworte: Germanistik; Fremdsprachenlernen; Deutsch
  2. Acquisition of standard German among Swiss-German-speaking primary school children
    Autor*in: Kohn, James J.
    Erschienen: 1977
    Verlag:  Univ. Microfilms Internat., Ann Arbor, Mich.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: GD 1800
    Schlagworte: Fremdsprachenlernen; Standardsprache; Deutsch
    Umfang: XI, 347 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: New York, Diss., 1975
  3. Die ungesteuerte Erlernung des Deutschen durch spanische und italienische Arbeiter
    Eine soziolinguist. Unters.
    Autor*in:
    Erschienen: 1977
    Verlag:  Univ., Osnabrück

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: GC 5072
    Schriftenreihe: Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. Beihefte. ; 2.
    Schlagworte: Ausländer; Spanischer Arbeitnehmer; Fremdsprachenlernen; Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb; Deutsch; Italienischer Arbeitnehmer
    Umfang: 152 S., graph. Darst.
  4. Die ungesteuerte Erlernung des Deutschen durch spanische und italienische Arbeiter
    Eine soziolinguist. Unters.
    Autor*in:
    Erschienen: 1977
    Verlag:  Univ., Osnabrück

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: GC 5072
    Schriftenreihe: Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. Beihefte. ; 2.
    Schlagworte: Ausländer; Spanischer Arbeitnehmer; Fremdsprachenlernen; Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb; Deutsch; Italienischer Arbeitnehmer
    Umfang: 152 S., graph. Darst.
  5. The production of ü and ö in German by Americans, Chinese and Turks
    Autor*in: Hager, Michael
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main ; Bern ; New York ; Paris

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3631420129
    RVK Klassifikation: GB 3029 ; GB 3012
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften : Reihe 21, Linguistik und Indogermanistik ; 77
    Schlagworte: Fremdsprachenlernen; Vokal; Phonetik; Ausländer; Aussprache; Deutsch; ö; ü
    Umfang: 129 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 1988
  6. Russlanddeutsche Sprachbiografien
    Untersuchungen zur sprachlichen Integration von Aussiedlerfamilien
    Autor*in: Meng, Katharina
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Standort:
    Haus des Deutschen Ostens, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Protassova, Ekaterina (Sonstige)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3823351516
    RVK Klassifikation: GB 3021 ; GC 1428 ; GB 3010
    Schriftenreihe: Studien zur deutschen Sprache
    Schlagworte: Fremdsprachenlernen; Deutsch; Russisch; Russlanddeutsche; Soziale Integration; Generationsbeziehung; Aussiedler; Sprachkompetenz
    Umfang: 549 S.
  7. Lernerstrategien im Fremdsprachenerwerb
    Untersuchungen zum Erwerb des deutschen Deklinationssystems
    Autor*in: Zoch, Irene
    Erschienen: 1991
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Zugang:

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Albrecht, Helga; Diehl, Erika
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783484311145
    Weitere Identifier:
    9783111632285
    RVK Klassifikation: GB 3026 ; GC 6788
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik
    Schlagworte: Deutsch; Deklination; Fremdsprachenlernen
    Umfang: Online-Ressource (XI, 89 S.), Ill., 155 x 230 mm
    Bemerkung(en):

    Description based upon print version of record
  8. Grußwort/Welcome address
    Autor*in: Bennemann, Gabriela
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Budapest : Hungarian Academy of Sciences

    “To cleanse and at the same time enrich your mother tongue is the task of the brightest people.” With this quote Goethe, the famous German poet, seemed to have described the work of EFNIL today. But is our task really that easy? Do we “cleanse” our... mehr

     

    “To cleanse and at the same time enrich your mother tongue is the task of the brightest people.” With this quote Goethe, the famous German poet, seemed to have described the work of EFNIL today. But is our task really that easy? Do we “cleanse” our language by deleting superfluous elements? Do we not lose the rich abundance of a language in so doing? Or is Goethe asking for other languages to be prevented from influencing his mother tongue? Would this even be feasible in a globalised world? Rudi Carrell, a famous entertainer on German TV, once said: “When I came to Germany I only spoke English. But the German language contains so many English words nowadays that I am now fluent in German!” His opinion is probably shared by many people learning German. My daily job is to support around 100,000 schools abroad that offer German as a foreign language. We ask ourselves daily: which German language should we be offering young people today? The classical German of literature? Or practical German which will enable young people to join the workforce of many German companies worldwide? And most of all: how do we motivate young people to learn German? Or any other foreign language? Yes, English, French, German, Spanish – these languages are in competition in many schools. But the most important fact is: the benefit lies in learning a foreign language, no matter which. Because by learning a foreign language we start to understand foreign cultures and other people. And THAT is what matters.

     
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      BibTeX-Format
    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schlagworte: Sprachpolitik; Muttersprache; Fremdsprachenlernen; Fremdsprachenunterricht; Deutsch; Kongress; Institut für Deutsche Sprache <Mannheim>; Fremdsprache
    Lizenz:

    rightsstatements.org/page/InC/1.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess