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  1. Sprachliche Bildung in der höheren Schule
    Skizze einer vergleichenden Satzlehre für Latein, Deutsch, Französisch und Englisch
    Autor*in: Glinz, Hans
    Erschienen: 1961
    Verlag:  Pädag. Verl. Schwann, Düsseldorf

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: ES 866
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Duits; Engels; Frans; Fremdsprachenunterricht; Kontrastive Syntax; Latijn; Syntaxis; Deutsch; Englisch; Französisch; Latein; Sprache; Syntax; Language and languages; Kontrastive Syntax; Fremdsprachenunterricht
    Umfang: 119 S.
  2. Sprachliche Bildung in der höheren Schule
    Skizze einer vergleichenden Satzlehre für Latein, Deutsch, Französisch und Englisch
    Autor*in: Glinz, Hans
    Erschienen: 1961
    Verlag:  Schwann, Düsseldorf

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Staatsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: ES 866 ; HF 290
    Schlagworte: Duits; Engels; Frans; Latijn; Syntaxis; Deutsch; Englisch; Französisch; Latein; Sprache; Syntax; Language and languages; Kontrastive Syntax; Fremdsprachenunterricht
    Umfang: 119 S.
  3. Sprachliche Bildung in der höheren Schule
    Skizze einer vergleichenden Satzlehre für Latein, Deutsch, Französisch und Englisch
    Autor*in: Glinz, Hans
    Erschienen: 1961
    Verlag:  Pädag. Verl. Schwann, Düsseldorf

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: ES 866
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Duits; Engels; Frans; Fremdsprachenunterricht; Kontrastive Syntax; Latijn; Syntaxis; Deutsch; Englisch; Französisch; Latein; Sprache; Syntax; Language and languages; Kontrastive Syntax; Fremdsprachenunterricht
    Umfang: 119 S.