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  1. Früherkennung von Sprachentwicklungsstörungen
    Der SBE-2-KT und SBE-3-KT für zwei- bzw. dreijährige Kinder
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Kohlhammer Verlag, [s.l.]

    Etwa jedes 10. Kind hat eine Sprachentwicklungsstörung. Bleiben Sprachauffälligkeiten bis ins Schulalter bestehen, sind Schulprobleme und Beeinträchtigungen der Persönlichkeitsentwicklung zu befürchten. Wichtig ist daher die Früherkennung als... mehr

    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Etwa jedes 10. Kind hat eine Sprachentwicklungsstörung. Bleiben Sprachauffälligkeiten bis ins Schulalter bestehen, sind Schulprobleme und Beeinträchtigungen der Persönlichkeitsentwicklung zu befürchten. Wichtig ist daher die Früherkennung als Voraussetzung für eine angemessene Frühförderung, wodurch die Entwicklungschancen sprachgestörter Kinder erheblich verbessert werden können. Das Buch gibt einen Überblick über Methoden zur Früherkennung sprachentwicklungsgestörter Kinder vom Säuglingsalter bis zum dritten Lebensjahr. Besprochen wird, ab wann eine Früherkennung möglich ist, welche Methoden für einzelne Altersstufen zur Verfügung stehen und wie zuverlässig diese sind. Enthalten sind zudem Manuale für zwei neue, standardisierte Elternfragebögen (SBE-2-KT, SBE-3-KT), die sich am Ende des zweiten bzw. dritten Lebensjahres als effektive Instrumente zur Erfassung sprachauffälliger Kinder erwiesen haben. Die Manuale bieten alle für den praktischen Einsatz erforderlichen Informationen zu Anwendung, Auswertung, Interpretation, Normwerten und Zuverlässigkeit. Prof. Dr. Waldemar von Suchodoletz ist Kinder- und Jugendpsychiater. Er leitete die Abteilung für Entwicklungsstörungen an der kinder- und jugendpsychiatrischen Klinik der LMU München.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3170210696
    RVK Klassifikation: CQ 4000 ; CS 2000 ; CS 4000 ; DT 4000 ; YH 4424 ; YN 6224
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Kind; Sprachentwicklungsstörung; Frühdiagnostik; ; SBE-2-KT; ; SBE-3-KT;
    Umfang: Online-Ressource (2894 KB, 177 S.)
    Bemerkung(en):

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    Deckblatt; Titelseite; Impressum; Inhalt; Vorwort; 1 Sprache und Sprachentwicklung; 2 Sprachentwicklungsstörungen; 2.1 Sprachentwicklungsverzögerungen; 2.2 Sprech- und Sprachentwicklungsstörungen; 2.2.1 Charakteristika von Sprech- und Sprachentwicklungsstörungen; 2.2.2 Umschriebene Sprech- und Sprachentwicklungsstörungen; 2.2.3 Sekundäre Sprech- und Sprachentwicklungsstörungen und Sprachprobleme bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern; 2.2.4 Andere Klassifikationsschemata für Sprachentwicklungsstörungen; 3 Warum Früherkennung von Sprachentwicklungsstörungen?

    3.1 Häufigkeit von Sprachentwicklungsstörungen3.2 Gesundheitspolitische Relevanz von Sprachentwicklungsstörungen; 3.3 Langfristige Auswirkungen von Sprachentwicklungsstörungen; 3.4 Bedeutung einer Früherkennung für Kinder aus unterprivilegierten Familien; 4 Anforderungen an Früherkennungsmethoden; 4.1 Gütekriterien für Methoden zur Sprachstandsbestimmung; 4.1.1 Objektivität; 4.1.2 Reliabilität; 4.1.3 Validität; 4.1.4 Ökonomie; 4.1.5 Nützlichkeit; 4.1.6 Normierung; 4.2 Zusätzliche Validitätskriterien für Methoden zur Erfassung von Sprachstörungen; 4.2.1 Diagnostische Validitätskriterien

    4.2.2 Charakteristika diagnostischer Validitätskriterien5 Risiken von Früherkennung; 5.1 Emotionale Verunsicherung; 5.2 Stigmatisierung und Labilisierung familiärer Interaktionen; 6 Früherkennungsmethoden; 6.1 Untersuchung des Kindes; 6.2 Elternfragebögen; 6.3 Experimentelle Methoden; 6.4 Kinderärztliche Vorsorgeuntersuchungen; 7 Früherkennung im Säuglingsalter bis zum Ende des ersten Lebensjahres; 7.1 Verspätetes kanonisches Lallen; 7.2 Nederlandstaligen Nonspeech Test (NNST); 7.3 CSBS-DP Säugling/Kleinkind Checkliste; 7.4 Elternfragebogen 1 (ELFRA-1): Sprache, Gesten, Feinmotorik

    7.5 Weitere Früherkennungsinstrumente7.6 Zusammenfassender Elternfragebogen; 7.7 Zusammenfassung; 8 Früherkennung am Ende des zweiten Lebensjahres; 8.1 Sprachtests; 8.2 Elternfragebögen; 8.2.1 MacArthur Communicative Development Inventories (CDI); 8.2.2 Language Development Survey (LDS); 8.2.3 Elternfragebogen für zweijährige Kinder: Sprache und Kommunikation (ELFRA-2: Lang- und Kurzversion); 8.2.4 Elternfragebogen für die Erfassung der frühen Sprachentwicklung für (österreichisches) Deutsch (A-CDI)

    8.2.5 Elternfragebogen zur Wortschatzentwicklung im frühen Kindesalter: ELAN - Eltern Antworten8.2.6 Fragebogen zur frühkindlichen Sprachentwicklung (FRAKIS/FRAKIS-K); 9 Sprachbeurteilung durch Eltern: Kurztest für die U7 (SBE-2-KT) - Manual; 9.1 Grundkonzept; 9.2 Entwicklung des SBE-2-KT; 9.3 Beschreibung des SBE-2-KT; 9.3.1 Fremdsprachige Versionen des SBE-2-KT; 9.4 Anwendung und Auswertung; 9.4.1 Auswertung bei einsprachig deutsch aufwachsenden Kindern; 9.4.2 Auswertung bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern; 9.4.3 Umgang mit Synonymen und kindersprachlichen Äußerungen

    9.5 Normierung und Normwerttabellen

  2. Früherkennung von Sprachentwicklungsstörungen
    der SBE-2-KT und SBE-3-KT für zwei- bzw. dreijährige Kinder
    Erschienen: c 2012
    Verlag:  Kohlhammer, Stuttgart

    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    h psy 622.3 e/387
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a psy 622.3 e/387a
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E RH 211 Suc
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E RH 211 Suc
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    C 84/10077
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Pä.67.Suc
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    H 15/1010
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2012 A 372
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
    MED 4233/79
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PSY:FT:1000:Such::2012
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    Badische Landesbibliothek
    111 A 54635
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    Samuel-Heinicke-Schule, Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen Leipzig
    2013/021
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Psy 5ed Suc
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    SoP 2060.037
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2012.03846:1
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    Landesbibliothek Oldenburg
    12-1238
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    DT 4000 SUCH
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    61/20932
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    PD SP 702
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Sachse, Steffi
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783170210691
    Weitere Identifier:
    9783170210691
    RVK Klassifikation: CQ 4000 ; CU 8100 ; CW 6860 ; DT 4000
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Kind; Sprachentwicklungsstörung; Frühdiagnostik; ; SBE-2-KT; ; SBE-3-KT;
    Umfang: 176 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 157 - 165

  3. Linguistische Bewußtheit und Lesenlernen
    Versuch e. Prognose d. elementaren Lesefertigkeiten
    Erschienen: 1986

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    D 94 / 431
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: DP 4000
    Schlagworte: Lesenlernen; Lesestörung; Sprachbewusstsein; Frühdiagnostik; Lesefähigkeit; Legasthenie
    Umfang: 218 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Bielefeld, Univ., Diss., 1985

  4. Frühdiagnose des Krebses
    Autor*in:
    Erschienen: 1953
    Verlag:  Volk und Gesundheit, Berlin

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    8 K 321
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    8 K 321
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    726/Vc 293:2d
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    17/53:1
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Uh 4087
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    8 M 6065
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    ZB -0004-388
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    Universitätsbibliothek Rostock
    XH 2600 H474
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    Universitätsbibliothek Rostock
    XH 2600 H474
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    Universitätsbibliothek Rostock
    XH 2600 H474
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    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
    Hst V 3862
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    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    17590 - A
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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Held, Friedrich (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Auflage/Ausgabe: 1. - 10. Tsd.
    Schlagworte: Krebs <Medizin>; Frühdiagnostik; ; Tumor; Krankheit; Medizin;
    Umfang: XII, 413 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    198 teilw. mehrfarb. Abb

    Literaturangaben

  5. Wege und Ziele in der Früherkennung des Gebärmutterhalskrebses
    mit 18 Abbildungen im Text
    Erschienen: 1956
    Verlag:  Fischer, Jena

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    10 K 706
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    726/Vq 98:5i
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    8 U 55.3612
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Ca 32
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    67 U 6072
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    8 S 4648
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    TU55 3612
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    1965 Ub 82
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    ZB -F 20
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
    HSt IX 794
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    29455 - A
    keine Fernleihe
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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Mestwerdt, Gustav
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Frühdiagnostik; Gebärmutterhals;
    Umfang: 85 S., Ill., graph. Darst, 8°
    Bemerkung(en):

    Auch im Buchh

    Halle-Wittenberg, Univ., Med. Fak., Hab.-Schr., 1955

  6. Gut vorbereitet auf das Lesen- und Schreibenlernen?
    Möglichkeiten zur Früherkennung und Frühförderung sprachlicher Grundlagen
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Dt. Verl. der Wiss., Berlin

    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    94 8 20981
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Frei 30a: II 18 Bre 0.0
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    K 6c/76
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsklinik, Akademie für Gesundheitsberufe Heidelberg gGmbH, Bibliothek
    UG/DP 4000 B846(7)
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Samuel-Heinicke-Schule, Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen Leipzig
    1976/65b
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    91.11756
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    UD 623 7.
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    N om/ Breu 14
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    GB 2950 B846 G9(7)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Weuffen, Maria
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3326001622
    RVK Klassifikation: DP 4000 ; DS 7130 ; ER 910 ; GB 2920 ; GB 2950 ; GB 2952 ; DT 1250
    Auflage/Ausgabe: 7. Aufl.
    Schlagworte: Vorschulkind; Sprachwahrnehmung; Frühdiagnostik;
    Umfang: 124 S., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 109 - 113

  7. Krebsfrühdiagnose- Krebsvorbeugung
    der kapillar-dynamische Bluttest nach Kaelin
    Erschienen: 1966
    Verlag:  Klostermann, Frankfurt a.M.

    Medizinische Hochschule Hannover, Bibliothek
    M 3648/4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    1967 A 1110
    keine Fernleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    65895 - A
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Auflage/Ausgabe: 4., erw. Aufl
    Schlagworte: Krebs <Medizin>; Frühdiagnostik;
    Umfang: 124 S, Ill., graph. Darst, 8
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 116 - 119