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  1. PEP
    (psychoeducational profile) ; Entwicklungs- u. Verhaltensprofil
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Verl. Modernes Lernen, Dortmund

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Reichler, Robert J. (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3808000287
    RVK Klassifikation: DT 7200
    Auflage/Ausgabe: 2., unveränd. Aufl.
    Schriftenreihe: Förderung autistischer und entwicklungsbehinderter Kinder ; 1.
    Schlagworte: Entwicklungstest; Bearbeitung; Frühkindlicher Autismus; Deutsch; Entwicklungsstörung; Kind; Autismus; Kleinkind; Entwicklungsdiagnostik; Sonderpädagogische Diagnostik
    Umfang: 192 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    EST: Individualized assessment and treatment for autistic and developmentally disabled children: Psychoeducational profile <dt.>

  2. PEP
    (psychoeducational profile) ; Entwicklungs- u. Verhaltensprofil
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Verl. Modernes Lernen, Dortmund

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Reichler, Robert J. (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3808000287
    RVK Klassifikation: DT 7200
    Auflage/Ausgabe: 2., unveränd. Aufl.
    Schriftenreihe: Förderung autistischer und entwicklungsbehinderter Kinder ; 1.
    Schlagworte: Entwicklungstest; Bearbeitung; Frühkindlicher Autismus; Deutsch; Entwicklungsstörung; Kind; Autismus; Kleinkind; Entwicklungsdiagnostik; Sonderpädagogische Diagnostik
    Umfang: 192 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    EST: Individualized assessment and treatment for autistic and developmentally disabled children: Psychoeducational profile <dt.>