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Die Macht der Sprache in der Wissenschaft
Kurzfassung des Inhalts des Vortrages im Rahmen der „Hochschulreihe“ an der Fachhochschule Brandenburg am 16. April 2008, 18.00 Uhr, im Informatikzentrum, Hörsaal 027 -
Martina G. Lüke: Zwischen Tradition und Aufbruch. Deutschunterricht und Lesebuch im Deutschen Kaiserreich (Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts 60). Frankfurt a.M.: Lang 2007 (407 S.) [Annotation]
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Tempus – Metapher – Text
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List Sprachbuch 6 [Hauptband]
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List Sprachbuch 8
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List Sprachbuch 7
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List Sprachbuch 5
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Sprachwandel und Entwicklungstendenzen als Themen im Deutschunterricht
fachliche Grundlagen – Unterrichtsanregungen – Unterrichtsmaterialien -
Fränggisch gschriim? - Eine fehleranalytische Untersuchung unterfränkischer Schüleraufsätze
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"Ausgehen von der Individualität". Zu Karlheinz Fingerhuts Beitrag in Didaktik Deutsch 24 und Iris Winklers Erwiderung in Didaktik Deutsch 25
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Sprache als Integrationsfaktor. Integrationskurse nach dem Aufenthaltsgesetz - die Ist-Situation in der Stadt Heilbronn
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Zur deutschen Sprache der Kontroverse in der frühen Neuzeit
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Niederdeutsch – Brandenburgisch – Berlinisch – Standardsprache
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"Emil und die Detektive" als Klassenlektüre
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Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht
ZIF : Mehrsprachen Lernen und Lehren -
Acta Facultatis Philosophicae Universitatis Ostraviensis / Studia Germanistica
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Unterrichtskommunikation
Linguistische Analysemethoden und Forschungsergebnisse -
Das Internet im Deutschunterricht
Ein Konzept der muttersprachlichen und der fremdsprachlichen Lese- und Schreibdidaktik -
Empirische Zugänge zu Spracherwerb und Sprachförderung in Deutsch als Zweitsprache
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Die deutschen Sprachgesellschaften des 17. Jahrhunderts
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Der Anglizismen-INDEX des Vereins Deutsche Sprache
Anliegen und Bewertung -
Deutsch- und Englischunterricht – empirisch betrachtet
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Spracharbeit im 17. Jahrhundert
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Alfred Döblins "Berlin Alexanderplatz" - Ein politischer Roman?
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Goethes „Iphigenie auf Tauris“: Wunder der Humanität durch Leistung der Weiblichkeit?