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Literatur als Schulstoff und als Lebensstoff
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Oldenbourg-Interpretationen
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LDV-Service am Institut für deutsche Sprache
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Russlanddeutsche Sprachentwicklungen im „Zeitalter der Extreme“: familien- und generationsbezogene Sprachbiografien
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Wörterbuchrezensionen in Fachzeitschriften im deutschen Sprachraum. Ein Überblick
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Die deutschen Wochentagsbezeichnungen im europäischen Kontext. Germanisch-deutsche Sprachgeschichte vom 1. bis 10. Jahrhundert
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Der Lexikograph Daniel Sanders und sein Bildungsverständnis
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66 Methoden für den Deutschunterricht
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Über Corpusgewinnung und Dokumentation im Mannheimer Institut für deutsche Sprache
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Sprache - Schreibbrauch - Schreibnorm - Amtliche Norm. Diskussion der Neuregelung der Rechtschreibung: Beobachtungen und Überlegungen
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Festschrift für Ulrich Steinmüller zum 75. Geburtstag -
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Comment faut-il enseigner l'allemand en Alsace?
le savoire scientifique pris au jeu d'une controverse identitaire -
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Veraltendes und Veraltetes in unserem Wortschatz. Bemerkungen und Beispiele zu einem beachtenswerten Aspekt des Verhältnisses von Sprach- und Gesellschaftsentwicklung
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Deutschunterricht zwischen interdisziplinärer Zerfransung und Fachidiotie: für eine neue Identität des Faches