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Zeitschrift für den deutschen Unterricht
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Monatshefte für deutsche Sprache und Pädagogik
Organ d. Nationalen Deutschamerikanischen Lehrerbundes = A monthly devoted to the study of German and pedagogy -
Das Prinzip der Ganzheit im Deutschunterricht
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Lehrpraktische Analysen
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Deutsches Philologen-Blatt
Korrespondenz-Blatt für den akademisch gebildeten Lehrerstand -
Die pädagogische Provinz
Unterricht und Erziehung ; Deutsch, Geschichte, Sozialkunde, Philosophie -
Deutsch als Fremdsprache
Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Faches Deutsch als Fremdsprache -
Beiträge zu den Fortbildungskursen des Goethe-Instituts für ausländische Deutschlehrer an Schulen und Hochschulen
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Deutschunterricht
Zeitschrift für den Deutschunterricht in Sek. I und Sek. II -
Monatshefte für deutschen Unterricht
= A Journal devoted to the teaching of German in the schools and colleges of America -
Monatshefte für deutschen Unterricht, deutsche Sprache und Literatur
official organ of the German Section of the Modern Language Association of the Central West and South -
The German quarterly
a journal of the American Association of Teachers of German -
Der Unterricht in der Muttersprache
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Festschrift zum 10. Jahrestage der Wiedereröffnung der Deutschkurse an der Chulalongkorn-Universität zu Bangkok am 12. September 1967
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Lehrpraktische Analysen
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Beiträge zur Methodik des deutschen Sprachunterrichts im Ausland
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Deutsch für Ausländer
Informationen für d. Lehrer -
Ein Laienspiel als deutschkundliche Gestaltungsaufgabe
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Das Bild der Heimat im Schullesebuch
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Mittelalterliche Nibelungensage und Nibelungendichtung
im Untericht auf der Obersekunda höherer Schulen -
Vom deutschen Sprachunterricht in der Schule und von deutscher Erziehung und Bildung überhaupt
mit einem Anhang über die Fremdwörter und einem über das Altdeutsche in der Schule -
Sprechgestaltende Interpretation von Dichtung in der Schule
Beispiele aus der Grund- und Hauptschule -
Handbuch zur modernen Literatur im Deutschunterricht
Prosa, Drama, Hörspiel -
Blätter für den Deutschlehrer
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Der Deutschunterricht
Beiträge zu seiner Praxis und wissenschaftlichen Grundlegung