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1. Sprachreflexion statt Grammatik : ein didaktisches Konzept für alle Schulstufen

   Autor*in: Ingendahl, Werner

   Erschienen: 2008

   Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei) Verlag (kostenfrei)

   Export in Literaturverwaltung

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:hebis:30-1115746
   Schlagworte:	Sprachbewusstsein; Grammatik; Deutschunterricht; Sprachbewusstsein; Deutschunterricht
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	In: Reihe Germanistische Linguistik ; 211, Reihe Germanistische Linguistik / Kollegbuch ; 1999, Tübingen : Niemeyer, 1999 ; ISBN 3-484-31211-4

2. Schulerfahrungen mit Hilfe der Germanistik : ein kulturwissenschaftliches Seminar als Prototyp thematischen Deutschunterrichts

   Autor*in: Ingendahl, Werner

   Erschienen: 2008

   Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei) Verlag (kostenfrei)

   Export in Literaturverwaltung

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:hebis:30-1113694
   Schlagworte:	Germanistik; Schule; Kurs; Schüler; Deutschunterricht; Deutschunterricht; Germanistik
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	In: Postprint, zuerst in: Ralph Köhnen (Hrsg) : Wege zur Kultur - Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; New York ; Paris ; Wien : Lang, 1998, S. 483–498