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  1. Literacy and orality
    Autor*in:
    Erschienen: 1991
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    In this study of the social and psychological implications of literacy, sixteen distinguished scholars provide a sustained and detailed examination of the relations between orality and literacy, the traditions based on them, the functions served by... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    In this study of the social and psychological implications of literacy, sixteen distinguished scholars provide a sustained and detailed examination of the relations between orality and literacy, the traditions based on them, the functions served by them, and the psychological and linguistic processes recruited and enhanced by them. By shedding the romantic view that literacy is the road to rationality and modernity, the volume provides a more functional view of literacy. The articles place new emphasis on the relationship between speaking and writing and highlight the different ways in which people exploit the particular resources of speech and writing for special purposes, such as building communities, creating records, and specializing genres, such as prose fiction, enhancing private study and meditation, and enhancing the specialization and organization of knowledge.

     
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  2. New foundations for a science of text and discourse
    cognition, communication, and the freedom of access to knowledge and society
    Autor*in: Beaugrande, Robert de
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Ablex Publ. Corp., Norwood, NJ

    Standort:
    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Hinweise zum Inhalt
  3. The visual narrative reader
    Autor*in:
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Bloomsbury, London ; Oxford ; New York ; New Delhi ; Sydney

    "Sequential images are as natural at conveying narratives as verbal language, and have appeared throughout human history, from cave paintings and tapestries right through to modern comics. Contemporary research on this visual language of sequential... mehr

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

     

    "Sequential images are as natural at conveying narratives as verbal language, and have appeared throughout human history, from cave paintings and tapestries right through to modern comics. Contemporary research on this visual language of sequential images has been scattered across several fields: linguistics, psychology, anthropology, art education, comics studies, and others. Only recently has this disparate research begun to be incorporated into a coherent understanding. In The Visual Narrative Reader, Neil Cohn collects chapters that cross these disciplinary divides from many of the foremost international researchers who explore fundamental questions about visual narratives. How does the style of images impact their understanding? How are metaphors and complex meanings conveyed by images? How is meaning understood across sequential images? How do children produce and comprehend sequential images? Are visual narratives beneficial for education and literacy? Do visual narrative systems differ across cultures and historical time periods? This book provides a foundation of research for readers to engage in these fundamental questions and explore the most vital thinking about visual narrative. It collects important papers and introduces review chapters summarizing the literature on specific approaches to understanding visual narratives. The result is a comprehensive "reader" that can be used as a resource to researchers, a supplement to courses, and a broad overview of fascinating topics to for anyone interested in the growing field of the visual language of comics and visual narratives"..

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Cohn, Neil
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781472577900; 9781472585592; 9781472577917; 9781472577924
    RVK Klassifikation: AP 88958 ; EC 7120 ; EC 4520 ; AP 14800
    Schlagworte: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / Pragmatics; Linguistik; Psychologie; Semiotics; Visual literacy; Visual education; Readers; Sequence (Linguistics); Cognition; Psycholinguistics; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / Pragmatics; Comic; Erzähltechnik; Bildergeschichte; Bildfolge
    Umfang: xxiv, 350 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  4. The cognitive paradigm
    cognitive science, a newly explored approach to the study of cognition applied in an analysis of science and scientific knowledge
    Autor*in: Mey, Marc de
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Reidel, Dordrecht [u.a.]

    Standort:
    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
    Fernleihe:
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9027713820
    RVK Klassifikation: CM 2200 ; CC 3200 ; ES 900 ; MR 1050
    Schriftenreihe: Sociology of the sciences monographs ; 1
    Schlagworte: Science; Science; Cognition; Cognitive science
    Umfang: XX, 314 S, graph. Darst
  5. The visual language of comics
    introduction to the structure and cognition of sequential images
    Autor*in: Cohn, Neil
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Bloomsbury Academic, London

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781441170545; 9781441181459
    RVK Klassifikation: AP 88762 ; EC 7120 ; LH 71410 ; EO 2000
    Schriftenreihe: Bloomsbury advances in semiotics
    Schlagworte: Psychologie; Semiotics; Visual literacy; Comic books, strips, etc; Sequence (Linguistics); Cognition; Psycholinguistics; Semiotik; Comic; Erzähltechnik
    Umfang: xvii, 221 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
  6. The cognitive paradigm
    cognitive science, a newly explored approach to the study of cognition applied in an analysis of science and scientific knowledge
    Autor*in: De Mey, Marc
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Reidel, Dordrecht u.a.

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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  7. Participating in explanatory dialogues
    interpreting and responding to questions in context
    Autor*in: Moore, Johanna D.
    Erschienen: 1995
    Verlag:  MIT Press, Cambridge, Mass. u.a.

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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  8. Digital media and textuality
    from creation to archiving
    Autor*in:
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Due to computers' ability to combine different semiotic modes, texts are no longer exclusively comprised of static images and mute words. How have digital media changed the way we write and read? What methods of textual and data analysis have... mehr

    Zugang:
    Verlag (Kostenfrei)
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    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
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    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Due to computers' ability to combine different semiotic modes, texts are no longer exclusively comprised of static images and mute words. How have digital media changed the way we write and read? What methods of textual and data analysis have emerged? How do we rescue digital artifacts from obsolescence? And how can digital media be used or taught inside classrooms? These and other questions are addressed in this volume that assembles contributions by artists, writers, scholars and editors such as Dene Grigar, Sandy Baldwin, Carlos Reis and Frieder Nake. They offer a multiperspectival view on the way digital media have changed our notion of textuality

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  9. Theta theory
    Autor*in: Haiden, Martin
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Mouton de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3110182858
    RVK Klassifikation: GC 7367 ; ET 750 ; ET 510 ; GC 7246
    Schriftenreihe: Studies in generative grammar ; 78
    Schlagworte: Allemand (Langue) - Verbe; Cognition; Duits; Generatieve semantiek; Lexicologie; Mentale lexicon; Syntaxe; Sémantique; Werkwoorden; Deutsch; Grammatik; Lexicology; Cognition; Semantics; Grammar, Comparative and general; German language; Deutsch; Thematische Relation; Generative Semantik
    Umfang: XIII, 293 S.
    Bemerkung(en):

    Vollst. zugl.: Tilburg, Univ., Diss.
  10. The intonation of givenness
    evidence from German
    Autor*in: Baumann, Stefan
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783484305083; 3484305088
    Weitere Identifier:
    9783484305083
    RVK Klassifikation: ER 300 ; GC 7371 ; ET 225 ; GC 6087
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Linguistische Arbeiten ; 508
    Schlagworte: Duits; Klemtoon; Deutsch; Cognition; Discourse analysis; German language; Intonation (Phonetics); Pragmatics; Semantics; Satzakzent; Deutsch
    Umfang: VIII, 168 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Saarbrücken, Univ., Diss., 2005
  11. Conceptual structures
    information processing in mind and machine
    Autor*in: Sowa, John F.
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Addison-Wesley Publ. Co., Reading, Mass. [u.a.]

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0201144727
    Weitere Identifier:
    82020720
    RVK Klassifikation: ST 285 ; ES 900 ; ST 300
    Schriftenreihe: The systems programming series
    Schlagworte: Conceptual structures (Information theory); Cognition; Human information processing; Begriffsbildung; Simulation; Informationsverarbeitung; Datenverarbeitung
    Umfang: XIV, 481 S, graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 425 - 460
  12. Literacy and orality
    Autor*in:
    Erschienen: 1991
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    In this study of the social and psychological implications of literacy, sixteen distinguished scholars provide a sustained and detailed examination of the relations between orality and literacy, the traditions based on them, the functions served by... mehr

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    In this study of the social and psychological implications of literacy, sixteen distinguished scholars provide a sustained and detailed examination of the relations between orality and literacy, the traditions based on them, the functions served by them, and the psychological and linguistic processes recruited and enhanced by them. By shedding the romantic view that literacy is the road to rationality and modernity, the volume provides a more functional view of literacy. The articles place new emphasis on the relationship between speaking and writing and highlight the different ways in which people exploit the particular resources of speech and writing for special purposes, such as building communities, creating records, and specializing genres, such as prose fiction, enhancing private study and meditation, and enhancing the specialization and organization of knowledge.

     
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  13. The visual language of comics
    introduction to the structure and cognition of sequential images
    Autor*in: Cohn, Neil
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Bloomsbury Academic, London

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 954006
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a asl 084.7/965
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    $BCh 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    AP 88958 C678(.015)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universität Freiburg, Romanisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 23: La 4, 782 s
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    K MK 665-37
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    AP 88952 C678
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2014 A 3558
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Anglistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    S AK 225
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    GER 666 : C58
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    IL-Com 00/2013b
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    371.9 | COH | Vis
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Ku 876.058
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 EC 7120 C678
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    BPN 6159-739 0
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    EC 7120 COH
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    Signatur:
    Pbm 5
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    54 A 4835
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    mewi F 915 Aufl.1(2013)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781441181459; 9781441170545
    Weitere Identifier:
    9781441181459
    RVK Klassifikation: LH 71410 ; EC 7120 ; EO 2000
    Schriftenreihe: Bloomsbury advances in semiotics
    Schlagworte: Semiotics; Visual literacy; Comic books, strips, etc; Comic books, strips, etc; Sequence (Linguistics); Cognition; Psycholinguistics; Comic; Populär- und Medienkultur; Comics; Theorie; Semiotik
    Umfang: xvii, 221 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
  14. Perception and the internal senses
    Peter of John Olivi on the cognitive functions of the sensitive soul
    Autor*in: Toivanen, Juhana
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Brill, Leiden

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 925153
    Fernleihe:
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    Standort:
    Fachbereichsbibliothek Philosophie und Erziehungswissenschaft, Abteilung Philosophie
    Signatur:
    Frei 32: LT 39/3
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    63.4159
    Fernleihe:
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Olivi, Petrus Johannis
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789004250895
    RVK Klassifikation: CE 3433
    Schriftenreihe: Investigating medieval philosophy ; vol. 5
    Schlagworte: Soul; Cognition; Perception (Philosophy); Olivi, Pierre Jean, 1248 or 1249-1298; Soul; Cognition; Perception (Philosophy)
    Weitere Schlagworte: Olivi, Pierre Jean (1248 or 1249-1298)
    Umfang: XIV, 374 S., 25 cm
    Bemerkung(en):

    Formerly CIP Uk. - Includes bibliographical references and index
  15. Space in language and linguistics
    geographical, interactional, and cognitive perspectives
    Autor*in:
    Erschienen: c 2013
    Verlag:  De Gruyter, Berlin [u.a.]

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a asl 095.5/417
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    ER 300 A917
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2013/7602
    Fernleihe:
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    Standort:
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 30a: II 19 Aue 0.6
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universität Freiburg, Romanisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 23: S 24 SPAC/1
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    K-3 1/1569
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    I s 7/1065
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    CJ/600/2981
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2013 A 12587
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    Standort:
    Anglistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    S AH 341
    Fernleihe:
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    ASW:CR:5100:Aue::2013
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2015.06767:1
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    BFC 6164-021 8
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ER 970 AUE
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    ES 520 A917
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    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    GR 710.043
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Auer, Peter (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3110311968; 9783110311969
    Weitere Identifier:
    9783110311969
    9783110312034
    RVK Klassifikation: ES 520 ; ER 970 ; EC 1030
    Schriftenreihe: Linguae & litterae ; 24
    Schlagworte: Space and time in language; Cognition; Typology (Linguistics); Psycholinguistics
    Umfang: VII, 697 S., Ill., graph. Darst., Kt., 155 mm x 230 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  16. The fall of the word and the rise of the mental model
    a reinterpretation of the recent research on spatial cognition and language
    Autor*in: Strømnes, Frode J.
    Erschienen: c 2006
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 618110
    Fernleihe:
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2006 A 12295
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    BAb 7477
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    ASW:AM:3400:Str::2006
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    02 A .017524
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631521779; 3631521774; 0820465682
    Weitere Identifier:
    9783631521779
    RVK Klassifikation: ER 900
    Schlagworte: Mental representation; Cognition; Psycholinguistics
    Umfang: 532 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 503 - 519
  17. Literary conceptualizations of growth
    metaphors and cognition in adolescent literature
    Autor*in: Trites, Roberta
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027201560
    RVK Klassifikation: EC 8301
    Schriftenreihe: Children's literature, culture, and cognition ; 2
    Schlagworte: Discourse analysis, Literary; Literature; Psychology and literature; Metaphor; Cognition
    Umfang: viii, 164 S, 25 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 149-158) and index
  18. Automated evaluation of text and discourse with Coh-Metrix
    Autor*in:
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, New York, NY

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: McNamara, Danielle S. (author.); Graesser, Arthur C.; McCarthy, Philip M. (author.); Cai, Zhiqiang (author.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780521192927; 9780521137294
    RVK Klassifikation: ES 940 ; ER 940
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Discourse analysis; Cognition; Psycholinguistics; Cognitive science; Corpora (Linguistics); Computational linguistics
    Umfang: xiv, 278 pages, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 229-245)

    Coh-metrix: the theoretical, technological, and empirical foundationsWhat is text and why analyze it? -- The importance of text cohesion -- The science and technology that led to coh-metrix -- Coh-metrix measures -- Coh-metrix measures of text readability and easability -- Using coh-metrix measures: Studies of cohesion in text and writing -- A beginner's guide to writing Coh-metrix research -- The strategy: moves, frozen expressions, and the evaluator pitch -- The introduction -- The corpus -- The tool -- The results -- The discussion.
  19. Theta Theory
    Autor*in: Haiden, Martin
    Erschienen: 2008; ©2005
    Verlag:  Mouton de Gruyter, Berlin, New York

    Biographical note: Martin Haiden is Post Doc at the UMR 8528-Silex (CNRS, Université Charles-de-Gaulle - Lille 3), France. Main description: Theta Theory explores the lexicon as an interface in the strict sense, as facilitating the flow of... mehr

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Biographical note: Martin Haiden is Post Doc at the UMR 8528-Silex (CNRS, Université Charles-de-Gaulle - Lille 3), France. Main description: Theta Theory explores the lexicon as an interface in the strict sense, as facilitating the flow of information between cognition and the computational system of language. It argues for the traditional concept of a listed lexicon, where semantic roles are encoded as features of verbs, and against event decomposition. Part one of the book discusses the link between cognition and the lexicon. Mainstream theories of lexical semantics are critically reviewed. Furthermore, this part provides an extensive description of the relevant data in German, including agentivity, causation, psychological predicates, and different types of diathesis alternations. Part two is devoted to the link between the lexicon and syntax. It develops a parallel model of grammatical derivation, which allows the formulation of robust generalizations over thematic role assignment, but at the same time acknowledges the relevance of other components, in particular morpho-phonology and narrow syntax. The theory is applied to a wide range of German constructions including modal infinitives, the present and gerundive participle, the past/passive/adjectival participle, verbal particles, auxiliary selection, and unaccusatives/reflexives.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110182859
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GC 7367
    Schriftenreihe: Studies in Generative Grammar ; 78
    Studies in Generative Grammar [SGG] ; 78
    Schlagworte: Semantics; Grammar, Comparative and general; Lexicology; Cognition
    Umfang: Online-Ressource
  20. New foundations for a science of text and discourse
    cognition, communication, and the freedom of access to knowledge and society
    Autor*in: Beaugrande, Robert de
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Ablex Publ. Corp., Norwood, NJ

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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  21. Participating in explanatory dialogues
    interpreting and responding to questions in context
    Autor*in: Moore, Johanna D.
    Erschienen: 1995
    Verlag:  MIT Press, Cambridge, Mass. u.a.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Technisch-naturwissenschaftliche Zweigbibliothek
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    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek, Teilbibliotheken Garching
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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  22. Metaphor and cognition
    Autor*in: Wąsik, Zdzisław
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Lang, Frankfurt, M. [u.a.]

    The papers in this volume discuss pivotal issues pertaining to the linguistic approaches to metaphors from theoretical and applied points of view. Some contributions utilize the framework of cognitive linguists to validate their descriptive models,... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 724335
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/EC 3765 W319
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    CK/325/2449
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    E 22 was 00
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    EC 3765 WAS
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    The papers in this volume discuss pivotal issues pertaining to the linguistic approaches to metaphors from theoretical and applied points of view. Some contributions utilize the framework of cognitive linguists to validate their descriptive models, showing that the figurative language is present in the everyday lives of people. Some present the opinion that metaphors may be useful for educational purposes explaining the nature of directly inapproachable objects. There are, however, studies that provide evidence for the reverse processes where the formation of conceptual metaphors reflects personal experiences stipulated by education. Metaphors also used to be studied as persuasive tools which take part in the creative molding of political identities. Furthermore, there are experimental studies in which the figurative thought model is revised by doubting whether conceptual metaphors indeed become automatically activated in the course of processing figurative language, or which suggest that the frequency count of literal senses of dictionary words may serve as a guide for labeling the source domains of conceptual metaphors in the processing of linguistic expression.

     
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Wąsik, Zdzisław (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631579572
    Weitere Identifier:
    9783631579572
    RVK Klassifikation: EC 3765
    Schriftenreihe: Philologica Wratislaviensia ; Vol. 1
    Schlagworte: Metaphor; Cognition; Linguistics
    Umfang: 178 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [163] - 174
  23. The new law of fluids
    or, a discourse concerning the ascent of liquors, in exact geometrical figures, between two nearly contiguous surfaces To which is added The true state of the case about matter's thinking: Wherein it is shewn, how very near That Controversy now is, to a Full and Compleat Decision. By Humphry Ditton, Master of the New Mathematical-School in Christ's Hospital
    Autor*in: Ditton, Humphry
    Erschienen: 1714
    Verlag:  printed by J. Roberts, for Benj. Cowse, at the Rose and Crown in St. Paul's Church-Yard, London

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Clausthal
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Fernleihe:
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Fernleihe:
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina, Bibliothek
    Signatur:
    ebook (Nationallizenz)
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ebook ecco
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
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    Standort:
    UB Weimar
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    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Array)
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schlagworte: Cognition; Fluids; Cognition; Fluids
    Umfang: Online-Ressource ([8],vii,[1],68;[2],73,[9]p), ill, 8°
    Bemerkung(en):

    'The true state of the case' has separate pagination, and a titlepage dated 1713: 'Matter not a cogitative substance: or, the true state of the case about matter's thinking:', but the register is continuous

    English Short Title Catalog, T114637

    Reproduction of original from British Library

    With a half-title, and three final leaves of 'Advertisement concerning the longitude' and one of advertisements

    Electronic reproduction; Available via the World Wide Web
  24. Minds, brains, and computers
    the foundations of cognitive science ; an anthology
    Autor*in: Cummins, Robert
    Erschienen: c 2000
    Verlag:  Blackwell, Malden, Mass. [u.a.]

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a phi 466 mind/486
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    CP 4000 min
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    CC 4400 C971
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2000/5428
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/ER 900 C971
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    Standort:
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    Signatur:
    2004 A 14851
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Gf 7540
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Signatur:
    MB 1354
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    5111-454 7
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2000-1760
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    Standort:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Philosophie, Bibliothek
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    Standort:
    Universität Stuttgart, Bibliothek der Institute für Linguistik und Literaturwissenschaft
    Signatur:
    C1/1--MIN23
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    Standort:
    Universität Tübingen, Philosophisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    D 10/2001,33
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Cummins, Robert (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 155786876X; 1557868778
    RVK Klassifikation: CC 6600
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Blackwell philosophy anthologies ; 10
    Schlagworte: Cognitive science; Cognition; Thought and thinking
    Umfang: X, 552 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  25. Growing old with two languages
    effects of bilingualism on cognitive aging
    Autor*in:
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam

    Standort:
    Deutsches Zentrum für Altersfragen e.V. (DZA), Bibliothek
    Signatur:
    01i 0438
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    10 A 35846
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    I p 4/372
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    CI/440/1021
    Fernleihe:
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    Standort:
    Netzwerk AlternsfoRschung (NAR), Bibliothek
    Signatur:
    Ee 26
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2017 A 7958
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    17-14025
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2017 A 2328
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ER 930 BIA
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    O bz/ Grow 71
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    ER 930 B576 G8
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Bialystok, Ellen (HerausgeberIn); Sullivan, Margot D. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027241955; 9789027241962
    Weitere Identifier:
    9789027241962
    RVK Klassifikation: ER 930 ; CQ 7200
    Schriftenreihe: Studies in bilingualism ; volume 53
    Schlagworte: Older people; Bilingualism; Cognition; Older people; Psycholinguistics
    Umfang: VI, 304 Seiten, Diagramme