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  1. Man and abnormal man
    including a study of children, in connection with bills to establish laboratories under federal and state governments for the study of the criminal, pauper, and defective classes, with bibliographies
    Erschienen: 1905
    Verlag:  G.P.O, Washington

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    nled
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    ebook moml1
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Deutschlandweit zugänglich)
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Document / United States Congress (58th : Senate) ; no. 187
    Schlagworte: Child development; Child development; Child development; Criminal anthropology; Criminal anthropology; Criminal anthropology; Child development; Child development; Child development; Criminal anthropology; Criminal anthropology; Criminal anthropology
    Umfang: 780 p, ill, 23 cm
    Bemerkung(en):

    "Additional literature, insanity and other mental and nervous disorders": p. 569-641

    "Bibliography of child study": p. 310-350

    "Bibliography of genius, insanity, idiocy, feeblemindedness, alcoholism, pauperism, and crime": p. 643-776

    "February 23, 1905.--Presented by Mr. Money, and ordered to be printed as one document

    "Recent literature, criminology": p. 555-567

    "This work is a reprint of portions of the following government publications: 1. Abnormal man. 2. Education and patho-social studies. 3. Experimental study of children. 4. Hearing on the bill (H.R. 14798) to establish a laboratory, etc. 5. Senate document no. 400, Fifty-seventh Congress, first session. 6. Statistics of crime, suicide, and insanity, etc. Senate document no. 12, Fifty-eighth Congress, special session."--Preface

    Includes index

    Includes statistical information

    RLIN, CTRG97-B955

    Reproduction of original from Harvard Law School Library

    Available via the World Wide Web

  2. Lehrkraft-Eltern-Interaktionen am Elternsprechtag
    Eine gesprächs- und gattungsanalytische Untersuchung
    Autor*in: Wegner, Lars
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Berlin ;Boston

    Die Untersuchung authentischer Lehrkraft-Eltern-Interaktionen stellt für den deutschen Sprachraum ein geradezu disziplinenübergreifendes Forschungsdesiderat dar. So gibt es in der Gesprächsforschung, Pädagogik oder auch Soziologie bislang nur... mehr

    Hochschule Aalen, Bibliothek
    E-Book De Gruyter
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Bautzen, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
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    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Leipzig, Bibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Plauen, Wissenschaftliche Bibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Riesa, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
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    Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd, Bibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Die Untersuchung authentischer Lehrkraft-Eltern-Interaktionen stellt für den deutschen Sprachraum ein geradezu disziplinenübergreifendes Forschungsdesiderat dar. So gibt es in der Gesprächsforschung, Pädagogik oder auch Soziologie bislang nur vereinzelt Studien, die sich dezidiert der Untersuchung tatsächlicher Interaktionsprozesse in diesen Gesprächen zuwenden; über das, was Lehrkräfte und Eltern realiter miteinander verhandeln, und wie dies in sprachlicher Hinsicht bewerkstelligt wird, ist also noch wenig bekannt. Die vorliegende Untersuchung nimmt sich dieser Forschungslücke gezielt an. Auf Basis eines Korpus von 142 authentischen Lehrkraft-Eltern-Interaktionen wird im Detail rekonstruiert, wie die soziale Wirklichkeit "Elternsprechtagsgespräch" von den Beteiligten sprachlich erzeugt wird. Der Schwerpunkt der Untersuchung liegt damit auf der linguistischen Analyse der für die kommunikative Gattung konstitutiven konversationellen Aktivitäten "Informieren", "Beraten" und "Zuschreiben von Verantwortung". Die gesprächs- und gattungsanalytisch ausgerichtete Arbeit leistet damit einen wichtigen Beitrag zur Erschließung der sprachlich-kommunikativen Konstitution einer weitgehend unerforschten institutionellen Interaktionssituation. Diese Studie untersucht auf Basis eines Korpus authentischer Sprachdaten, wie die institutionelle soziale Wirklichkeit "Elternsprechtagsgespräch" von den Interaktionsbeteiligten sprachlich-kommunikativ hergestellt wird. Den Schwerpunkt bildet die linguistische Analyse der für die Gattung konstitutiven konversationellen Aktivitäten Informieren, Beraten und Zuschreiben von Verantwortung

     

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    Volltext (kostenfrei)
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110474213; 9783110476019
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Empirische Linguistik / Empirical Linguistics ; 5
    De Gruyter eBook-Paket Linguistik
    Schlagworte: Kindergarten; Language acquisition; Child development; Gattungsanalyse.; Gesprächsanalyse.; Institutionelle Kommunikation.
    Umfang: 1 Online-Ressource (431 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, 2015

    :

  3. Die geistige Entwicklung beim Menschen
    Ursprung der menschlichen Befähigung
    Erschienen: 1893
    Verlag:  Günther, Leipzig

    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Volltext (Kostenfrei)
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Romanes, George John
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CQ 1000 ; CQ 2000
    Auflage/Ausgabe: Autoris. deutsche Ausg.
    Schlagworte: Child development
    Umfang: VI, 432 S., 1 Faltbl.
  4. Igra i trud v doshkolʹnom vozraste
    pedologo-pedagogicheskij sbornik
    Erschienen: 1929
    Verlag:  Narkompros RSFSR-Glavsocvos, Moskva

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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Melʹcer, I.; Menzherickaja, D. V.; Molozhavaja, Elena; Torbek, Vera Maksimovna
    Sprache: Russisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Children's leisure activities in Russia, 1920s to 1940s;
    Schlagworte: Child development; Education, Preschool; Child development; Education, Preschool
    Umfang: Online-Ressource (227 p), ill
    Bemerkung(en):

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    Title from: www.primarysourcesonline.nl/c47/do_search.php (viewed on February 9, 2010)

    Also issued on microfiche.

  5. Kakie razvlechenija nuzhny detjam
    N. Buncelʹman (Kulisher)
    Erschienen: 1930
    Verlag:  Gos. izd-vo, Moskva

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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Russisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Children's leisure activities in Russia, 1920s to 1940s;
    Auflage/Ausgabe: Izd. 3-e po 2-mu izd
    Schriftenreihe: Populjarnaja biblioteka v pomoshchʹ vospitaniju rebenka-doshkolʹnika v semʹe ; knizhka 12-ja
    Schlagworte: Child development; Recreation; Child development; Recreation
    Umfang: Online-Ressource (19 p)
    Bemerkung(en):

    Access restricted to subscribers

    At head of title: Narodnyj komissariat prosveshchenija RSFSR, Glavsocvos

    Title from: www.primarysourcesonline.nl/c47/do_search.php (viewed on February 9, 2010)

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  6. Igry parami
    predstavlenie o cvete, forme i razmere
    Erschienen: 1931 g
    Verlag:  Izd. Arteli po izgotovl. nagljad. ucheb. pos. imeni A.M. Kalmykovoj, Leningrad

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Volltext (Deutschlandweit zugänglich)
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Russisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Children's leisure activities in Russia, 1920s to 1940s;
    Schlagworte: Child development; Educational games; Child development; Educational games
    Umfang: Online-Ressource (14 p)
    Bemerkung(en):

    Access restricted to subscribers

    Title from: www.primarysourcesonline.nl/c47/do_search.php (viewed on February 9, 2010)

    Also issued on microfiche.

  7. The mothers looking-glass: or, the concurrent judgement of the learned, Namely, Peter de la Primaudaye, Charron, Favourinus, Donatus Acciajolus, Scheiblerus, Moor, Gratian, Amesius, Perkins, Taylor, Usher, and the Author of the whole Duty of Man. Given in the solution of that question in the oeconomicks, whether the mother be obliged to give the child its first nourishment, by giving it suck herself? In a letter from Gaius Seius, to his friend Publius Mævius, a Person of Quality, in the Country. Published for the good of mankind
    Autor*in: Gaius Seius
    Erschienen: 1702
    Verlag:  printed for Tho. Osborne in Grays-Inn, near the Walks, London

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina, Bibliothek
    ebook (Nationallizenz)
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
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    UB Weimar
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schlagworte: Child development; Infants; Child development; Infants
    Umfang: Online-Ressource (23,[1]p), 8°
    Bemerkung(en):

    English Short Title Catalog, T86935

    Reproduction of original from British Library

    Electronic reproduction; Available via the World Wide Web

  8. A christman gift to the children who attend the Methodist Sunday school, Stockport
    By the committee
    Autor*in:
    Erschienen: Anno 1800
    Verlag:  printed by J. Clarke, Underbank, Stockport, Stockport

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina, Bibliothek
    ebook (Nationallizenz)
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Volltext (Array)
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Körperschaften/Kongresse:
    Methodist Sunday School (Stockport, England), Committee
    Schlagworte: Child development; Methodism; Child development; Methodism
    Umfang: Online-Ressource (16p), 12°
    Bemerkung(en):

    English Short Title Catalog, T165931

    Reproduction of original from John Rylands University Library of Manchester

    Electronic reproduction; Available via the World Wide Web