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  1. Arts of Connection
    Poetry, History, Epochality
    Autor*in: Feldman, Karen S.
    Erschienen: 2019
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston

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  2. Living on the edge
    rethinking poverty, class and schooling
    Autor*in: Smyth, John
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Peter Lang, New York

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wrigley, Terry (Verfasser); McInerney, Peter (Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433135101; 1433135108
    Weitere Identifier:
    9781433135101
    Auflage/Ausgabe: Second edition
    Schriftenreihe: Adolescent cultures, school & society ; vol. 70
    Schlagworte: Bildungsgang; Chancengleichheit; Soziale Gerechtigkeit
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Bode; Class; DeVitis; Edge; Edition; education; Irwin; John; Joseph; Linda; Living; McInerney; Peter; Poverty; Rethinking; Sarah; Schooling; Second; Smyth; Terry; theory; underachievement; Wrigley; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang: xv, 309 Seiten, Illustration, 23 cm, 465 g
  3. Arts of connection
    poetry, history, epochality
    Autor*in: Feldman, Karen S.
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
  4. The Digital Humanities as Cultural Capital
    Implications for Biblical and Religious Studies
    Autor*in: Schroeder, Caroline T.
    Erschienen: 2016

    Although the study of the Bible was central to early Humanities Computing efforts, now Biblical Studies and Religious Studies are marginal disciplines in the emerging field known as Digital Humanities (English, History, Library Science, for example,... mehr

    Standort:
    Index theologicus der Universitätsbibliothek Tübingen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

     

    Although the study of the Bible was central to early Humanities Computing efforts, now Biblical Studies and Religious Studies are marginal disciplines in the emerging field known as Digital Humanities (English, History, Library Science, for example, are much more influential in DH.) This paper explores two questions: First, what does it mean for Biblical Studies to be marginal to the Digital Humanities when DH is increasingly seen as the locus of as transformation in the humanities? Second, how can our expertise in Biblical Studies influence and shape Digital Humanities for the better? Digital Humanities, I argue, constitutes a powerful emerging field with which Biblical Studies and Religious Studies must engage as critical participants or analysts. Moreover, our own field’s expertise on the history of canon, orthodoxy, and commentary can contribute to shaping a more inclusive and self-critical Digital Humanities.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Kostenfrei)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Journal of religion, media and digital culture; Leiden : Brill, 2012; 5(2016), 1, Seite 21-49; Online-Ressource

    Schlagworte: Biblical Studies; Digital Humanities; Religious Studies; annotation; canon; cultural capital; encoding; manuscripts; marginalia; markup; text; theory