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  1. Denken erzählen
    Repräsentationen des Intellekts bei Robert Musil und Paul Valéry
    Autor*in: Krämer, Olav
    Erschienen: 2009
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783110210958
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: IH 87201 ; GM 4904
    Schriftenreihe: Spectrum Literaturwissenschaft ; 20
    Schlagworte: Philosophie; Intellect in literature; Thought and thinking in literature; Thought and thinking; Denken <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Musil, Robert <1880-1942>; Valéry, Paul <1871-1945>; Valéry, Paul (1871-1945); Musil, Robert (1880-1942)
    Umfang: XI, 591 S.
    Bemerkung(en):

    Teilw. zugl.: Freiburg i. Br., Univ., Diss., 2008
  2. Denken erzählen
    Repräsentationen des Intellekts bei Robert Musil und Paul Valéry
    Autor*in: Krämer, Olav
    Erschienen: 2009; ©2009
    Verlag:  Walter de Gruyter GmbH Co.KG, s.l.

    Die Studie widmet sich der Repräsentation – im Doppelsinn von „theoretischer Konzeption“ und „literarischer Darstellung“ – des Denkens bei Robert Musil und Paul Valéry. Einerseits ideengeschichtlich, andererseits narratologisch-rhetorisch... mehr

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    Die Studie widmet sich der Repräsentation – im Doppelsinn von „theoretischer Konzeption“ und „literarischer Darstellung“ – des Denkens bei Robert Musil und Paul Valéry. Einerseits ideengeschichtlich, andererseits narratologisch-rhetorisch ausgerichtet, stellt die Arbeit zunächst Musils und Valérys theoretische Erörterungen des Denkens in den Mittelpunkt und verortet sie im Kontext zeitgenössischer Entwicklungen in Psychologie und Philosophie, in einem wissenschaftsgeschichtlichen Umfeld des frühen 20. Jahrhunderts mithin, in dem das Denken auf grundlegend neue Weisen konzeptualisiert wird. Neben offenkundigen Affinitäten hebt die Studie insbesondere auch die Differenzen zwischen Musil und Valéry hervor, die zwei Autoren werden zwar oft als Geistesverwandte betrachtet, tatsächlich bestehen jedoch, wie hier aufgewiesen wird, fundamentale Unterschiede zwischen ihren anthropologischen und epistemologischen Konzepten. Ein weiterer Fokus der Untersuchung liegt auf den literarischen Darstellungen des Denkens, die sich in Musils Roman Der Mann ohne Eigenschaften und in Valérys Essays, Erzählungen und Kurzprosatexten finden. Die spezifischen Verbindungen narrativer, argumentativer und explikativer Strukturen in den Texten werden in detaillierten Analysen herauspräpariert, die neue Einsichten in die Beziehungen zwischen Schreibverfahren und theoretischen Konzepten des Denkens bei zwei Gründerfiguren der klassischen Moderne eröffnen.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3110210940
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GM 4904 ; IH 87201
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: spectrum Literaturwissenschaft ; 20
    Spectrum Literaturwissenschaft ; 20
    Schlagworte: Thought and thinking; Thought and thinking in literature; Intellect in literature; Intellect in literature; Thought and thinking; Thought and thinking in literature
    Umfang: Online-Ressource
  3. Reduction
    Between the Mind and the Brain
    Autor*in:
    Erschienen: 2009
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    The investigation of the mind has been one of the major concerns of our philosophical tradition and it still is a dominant subject in modern philosophy as well as in science. Many philosophers in the scientific tradition want to solve the "puzzles of... mehr

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book De Gruyter
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Bautzen, Bibliothek
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Dresden, Bibliothek
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
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    eBook DeGruyter
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    Standort:
    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
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    Standort:
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Glauchau, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
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    e-Book De Gruyter OA
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    Standort:
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Standort:
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
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    eBook deGruyter
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    Standort:
    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Leipzig, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    ebook deGruyter open access
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    Signatur:
    ebook deGruyter open access
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    eBook OA
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
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    E-Book deGruyter
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    Signatur:
    De Gruyter (Open Access)
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    Standort:
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Plauen, Wissenschaftliche Bibliothek
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    Signatur:
    eBook
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    Standort:
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Riesa, Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
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    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
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    Standort:
    Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd, Bibliothek
    Signatur:
    eBook OA DeGruyter
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    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    Signatur:
    eBook DeGruyter
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
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    Standort:
    UB Weimar
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
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    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    The investigation of the mind has been one of the major concerns of our philosophical tradition and it still is a dominant subject in modern philosophy as well as in science. Many philosophers in the scientific tradition want to solve the "puzzles of the mind". But many philosophers in the very same tradition do regard these puzzles as puzzles of the brain. So, whilst the former think of the mental as something of its own kind, the latter deny that philosophy of mind has to do with anything else but the brain. And then there are those who think that reduction is the way to go: maybe the mental is brain-dependent and hence reducible to the physical, in some way. This volume collects contributions comprising all those points of view, including articles by William Bechtel, Jerry Fodor, Jaegwon Kim, Joëlle Proust and Patrick Suppes.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Hieke, Alexander; Leitgeb, Hannes; Leitgeb, Hannes; Hieke, Alexander
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110328851
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Publications of the Austrian Ludwig Wittgenstein Society - N.S. ; 12
    Publications of the Austrian Ludwig Wittgenstein Society – New Series (N.S.) ; 12
    Schlagworte: Mind and body; Thought and thinking
    Umfang: Online-Ressource (219 S.)
  4. Teaching for wisdom, intelligence, creativity, and success
    Autor*in: Sternberg, Robert J.
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Corwin, Thousand Oaks, Calif. [u.a.]

    Introduction to teaching for wisdom, intelligence, and creativity -- What is the WICS model? -- Your turn: what is your pattern of strengths? -- Introduction to teaching for successful intelligence -- How to enhance memory skills -- How to enhance... mehr

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    Psy G 300: 239
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bereich Soziologie
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Signatur:
    bestellt 2009/10
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    4 2009-536
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität des Saarlandes, Bereichsbibliothek Empirische Humanwissenschaften
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
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    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    71.4° 330
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    Introduction to teaching for wisdom, intelligence, and creativity -- What is the WICS model? -- Your turn: what is your pattern of strengths? -- Introduction to teaching for successful intelligence -- How to enhance memory skills -- How to enhance analytical skills -- How to enhance creative skills -- How to enhance practical skills -- Your turn: identify different types of teaching strategies -- Introduction to integrating teaching and assessment -- Matching assessment and instruction -- General guidelines for developing diversified assessments -- Assessing and rating memory skills -- Assessing and rating analytical skills -- Assessing and rating creative skills -- Assessing and rating practical skills -- Your turn: develop different types of assessment questions -- Introduction to teaching for wisdom -- Three wisdom-based thinking skills -- Six general guidelines for teaching for wisdom -- Reflection: how can you promote wise thinking in your classroom? -- Introduction to achieving balance -- How to balance it all -- A word of wisdom on learning goals -- Wisdom, intelligence, and creativity, synthesized

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Jarvin, Linda; Grigorenko, Elena L.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781412964524; 9781412964531
    Weitere Identifier:
    9781412964531
    RVK Klassifikation: CR 5000 ; CX 3000
    Schlagworte: Teaching; Learning, Psychology of; Thought and thinking; Educational tests and measurements
    Umfang: XVI, 171 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben und einen Index
  5. Denken erzählen
    Repräsentationen des Intellekts bei Robert Musil und Paul Valéry
    Autor*in: Krämer, Olav
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Walter De Gruyter, Berlin

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek Amberg
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    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110210941; 3110210940; 9783110210958; 3110210959
    Schriftenreihe: Spectrum Literaturwissenschaft ; 20
    Schlagworte: LITERARY CRITICISM / European / German; Intellect in literature; Thought and thinking in literature; Thought and thinking / Philosophy; Philosophie; Thought and thinking in literature; Intellect in literature; Thought and thinking; Denken <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Musil, Robert / 1880-1942; Valéry, Paul / 1871-1945; Musil, Robert / 1880-1942; Valéry, Paul / 1871-1945; Musil, Robert (1880-1942); Valéry, Paul (1871-1945); Valéry, Paul (1871-1945); Musil, Robert (1880-1942)
    Umfang: 1 Online-Ressource (xi, 591 pages)
    Bemerkung(en):

    Revision of the author's thesis (doctoral)--Universität Freiburg, 2007-2008

    Includes bibliographical references (pages 550-584) and index
  6. Denken erzählen
    Repräsentationen des Intellekts bei Robert Musil und Paul Valéry
    Autor*in: Krämer, Olav
    Erschienen: 2009
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783110210958
    RVK Klassifikation: IH 87201 ; GM 4904
    Schriftenreihe: Spectrum Literaturwissenschaft ; 20
    Schlagworte: Philosophie; Intellect in literature; Thought and thinking in literature; Thought and thinking; Denken <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Musil, Robert <1880-1942>; Valéry, Paul <1871-1945>; Valéry, Paul (1871-1945); Musil, Robert (1880-1942)
    Umfang: XI, 591 S.
    Bemerkung(en):

    Teilw. zugl.: Freiburg i. Br., Univ., Diss., 2008
  7. Denken erzählen
    Repräsentationen des Intellekts bei Robert Musil und Paul Valéry
    Autor*in: Krämer, Olav
    Erschienen: 2009
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110210958; 9783110210941
    RVK Klassifikation: GM 4904 ; IH 87201
    Schriftenreihe: Spectrum Literaturwissenschaft ; 20
    Schlagworte: Philosophie; Intellect in literature; Thought and thinking in literature; Thought and thinking; Denken <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Musil, Robert <1880-1942>; Valéry, Paul <1871-1945>; Valéry, Paul (1871-1945); Musil, Robert (1880-1942)
    Umfang: 1 Online-Ressource (XI, 591 S.)
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Freiburg, Univ., Diss., 2008
  8. Denken erzählen
    Repräsentationen des Intellekts bei Robert Musil und Paul Valéry
    Autor*in: Krämer, Olav
    Erschienen: 2009; ©2009
    Verlag:  Walter de Gruyter GmbH Co.KG, s.l.

    Die Studie widmet sich der Repräsentation – im Doppelsinn von „theoretischer Konzeption“ und „literarischer Darstellung“ – des Denkens bei Robert Musil und Paul Valéry. Einerseits ideengeschichtlich, andererseits narratologisch-rhetorisch... mehr

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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
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    DeGruyter Oldenbourg E-Book
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Die Studie widmet sich der Repräsentation – im Doppelsinn von „theoretischer Konzeption“ und „literarischer Darstellung“ – des Denkens bei Robert Musil und Paul Valéry. Einerseits ideengeschichtlich, andererseits narratologisch-rhetorisch ausgerichtet, stellt die Arbeit zunächst Musils und Valérys theoretische Erörterungen des Denkens in den Mittelpunkt und verortet sie im Kontext zeitgenössischer Entwicklungen in Psychologie und Philosophie, in einem wissenschaftsgeschichtlichen Umfeld des frühen 20. Jahrhunderts mithin, in dem das Denken auf grundlegend neue Weisen konzeptualisiert wird. Neben offenkundigen Affinitäten hebt die Studie insbesondere auch die Differenzen zwischen Musil und Valéry hervor, die zwei Autoren werden zwar oft als Geistesverwandte betrachtet, tatsächlich bestehen jedoch, wie hier aufgewiesen wird, fundamentale Unterschiede zwischen ihren anthropologischen und epistemologischen Konzepten. Ein weiterer Fokus der Untersuchung liegt auf den literarischen Darstellungen des Denkens, die sich in Musils Roman Der Mann ohne Eigenschaften und in Valérys Essays, Erzählungen und Kurzprosatexten finden. Die spezifischen Verbindungen narrativer, argumentativer und explikativer Strukturen in den Texten werden in detaillierten Analysen herauspräpariert, die neue Einsichten in die Beziehungen zwischen Schreibverfahren und theoretischen Konzepten des Denkens bei zwei Gründerfiguren der klassischen Moderne eröffnen.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3110210940
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GM 4904 ; IH 87201
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: spectrum Literaturwissenschaft ; 20
    Spectrum Literaturwissenschaft ; 20
    Schlagworte: Thought and thinking; Thought and thinking in literature; Intellect in literature; Intellect in literature; Thought and thinking; Thought and thinking in literature
    Umfang: Online-Ressource
  9. Denken erzählen
    Repräsentationen des Intellekts bei Robert Musil und Paul Valéry
    Autor*in:
    Erschienen: c2009
    Verlag:  Walter De Gruyter, Berlin

    Die Studie widmet sich der Repräsentation - im Doppelsinn von „theoretischer Konzeption" und „literarischer Darstellung" - des Denkens bei Robert Musil und Paul Valéry. Einerseits ideengeschichtlich, andererseits narratologisch-rhetorisch... mehr

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    Die Studie widmet sich der Repräsentation - im Doppelsinn von „theoretischer Konzeption" und „literarischer Darstellung" - des Denkens bei Robert Musil und Paul Valéry. Einerseits ideengeschichtlich, andererseits narratologisch-rhetorisch ausgerichtet, stellt die Arbeit zunächst Musils und Valérys theoretische Erörterungen des Denkens in den Mittelpunkt und verortet sie im Kontext zeitgenössischer Entwicklungen in Psychologie und Philosophie, in einem wissenschaftsgeschichtlichen Umfeld des frühen 20. Jahrhunderts mithin, in dem das Denken auf grundlegend neue Weisen konzeptualisiert wird. Neben offenkundigen Affinitäten hebt die Studie insbesondere auch die Differenzen zwischen Musil und Valéry hervor; die zwei Autoren werden zwar oft als Geistesverwandte betrachtet, tatsächlich bestehen jedoch fundamentale Unterschiede zwischen ihren anthropologischen und epistemologischen Konzepten. Ein weiterer Fokus liegt auf den literarischen Darstellungen des Denkens, die sich in Musils Roman Der Mann ohne Eigenschaften und in Valérys Essays, Erzählungen und Kurzprosatexten finden. Die spezifischen Verbindungen narrativer, argumentativer und explikativer Strukturen in den Texten werden in detaillierten Analysen herauspräpariert, die neue Einsichten in die Beziehungen zwischen Schreibverfahren und theoretischen Konzepten des Denkens bei zwei Gründerfiguren der klassischen Moderne eröffnen Frontmatter --Inhaltsverzeichnis --I. Einleitung --II. Theorien des Denkens in Wissenschaften und Philosophie zwischen 1890 und 1940 --III. Konzeption und Darstellung des Denkens bei Robert Musil --IV. Konzeption und Darstellung des Denkens bei Paul Valéry --V. Musils und Valérys Repräsentationen des Denkens im Vergleich --Backmatter.

     
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    Beteiligt: Krämer, Olav
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110210941; 3110210940
    Schriftenreihe: Spectrum Literaturwissenschaft 1860-210X ; 20
    Spectrum Literaturwissenschaft ; 20
    Schlagworte: Thought and thinking; Thought and thinking in literature; Intellect in literature; Thought and thinking; LITERARY CRITICISM ; European ; German; Intellect in literature; Thought and thinking in literature; Thought and thinking ; Philosophy; Denken; Criticism, interpretation, etc
    Weitere Schlagworte: Musil, Robert 1880-1942; Valéry, Paul 1871-1945; Musil, Robert (1880-1942); Valéry, Paul (1871-1945); Musil, Robert; Valéry, Paul; Valéry, Paul; Musil, Robert
    Umfang: Online Ressource (xi, 591 p.)
    Bemerkung(en):

    Revised version of the author's thesis (doctoral)--Universität Freiburg, 2007-2008. - Includes bibliographical references (p. [550]-584) and index. - Description based on print version record
  10. Denken erzählen
    Repräsentationen des Intellekts bei Robert Musil und Paul Valéry
    Autor*in: Krämer, Olav
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Walter de Gruyter GmbH Co.KG, [s.l.]

    Robert Musil (1880-1942) and Paul Valéry (1871-1945) dealt with the topic of thinking both on a theoretical level and then in their literary works produced detailed accounts of thought processes. This study first analyses and compares their... mehr

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    Robert Musil (1880-1942) and Paul Valéry (1871-1945) dealt with the topic of thinking both on a theoretical level and then in their literary works produced detailed accounts of thought processes. This study first analyses and compares their conceptions of thought and locates these in contemporary psychological and philosophical theories of thought. It then carries on to examine Musil's and Valéry's literary presentations of thinking and demonstrates the relations between their theoretical concepts and their creative writing processes. Olav Krämer, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Die Studie widmet sich der Repräsentation – im Doppelsinn von „theoretischer Konzeption“ und „literarischer Darstellung“ – des Denkens bei Robert Musil und Paul Valéry. Einerseits ideengeschichtlich, andererseits narratologisch-rhetorisch ausgerichtet, stellt die Arbeit zunächst Musils und Valérys theoretische Erörterungen des Denkens in den Mittelpunkt und verortet sie im Kontext zeitgenössischer Entwicklungen in Psychologie und Philosophie, in einem wissenschaftsgeschichtlichen Umfeld des frühen 20. Jahrhunderts mithin, in dem das Denken auf grundlegend neue Weisen konzeptualisiert wird. Neben offenkundigen Affinitäten hebt die Studie insbesondere auch die Differenzen zwischen Musil und Valéry hervor, die zwei Autoren werden zwar oft als Geistesverwandte betrachtet, tatsächlich bestehen jedoch, wie hier aufgewiesen wird, fundamentale Unterschiede zwischen ihren anthropologischen und epistemologischen Konzepten. Ein weiterer Fokus der Untersuchung liegt auf den literarischen Darstellungen des Denkens, die sich in Musils Roman Der Mann ohne Eigenschaften und in Valérys Essays, Erzählungen und Kurzprosatexten finden. Die spezifischen Verbindungen narrativer, argumentativer und explikativer Strukturen in den Texten werden in detaillierten Analysen herauspräpariert, die neue Einsichten in die Beziehungen zwischen Schreibverfahren und theoretischen Konzepten des Denkens bei zwei Gründerfiguren der klassischen Moderne eröffnen.

     
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    Format: Online
    ISBN: 3110210959
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GM 4904 ; IH 87201
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Spectrum Literaturwissenschaft ; 20
    Schlagworte: Thought and thinking in literature; Thought and thinking; Intellect in literature; Musil, Robert
    Weitere Schlagworte: Valéry, Paul (1871-1945); Musil, Robert (1880-1942)
    Umfang: Online Ressource (3121 KB, 603 S.)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Revised version of the author's thesis (doctoral)--Universität Freiburg, 2007-2008

    Frontmatter; Inhaltsverzeichnis; I. Einleitung; II. Theorien des Denkens in Wissenschaften und Philosophie zwischen 1890 und 1940; III. Konzeption und Darstellung des Denkens bei Robert Musil; IV. Konzeption und Darstellung des Denkens bei Paul Valéry; V. Musils und Valérys Repräsentationen des Denkens im Vergleich; Backmatter;

    Electronic reproduction; Available via World Wide Web