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  1. Digital Humanities Pedagogy: Practices, Principles and Politics
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Open Book Publishers, [s.l.]

    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781909254251; 9781909254268; 9781909254275; 9781909254282; 9781909254299
    RVK Klassifikation: DP 1960
    Schlagworte: digital humanities, pedagogy; Theory and practice of education; Digital Humanities; Pädagogik; Medienpädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource (448 S.)
  2. Digital scholarly editing: theories and practices
    Autor*in:
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Open Book Publishers, [Cambridge]

    This volume presents the state of the art in digital scholarly editing. Drawing together the work of established and emerging researchers, it gives pause at a crucial moment in the history of technology in order to offer a sustained reflection on the... mehr

    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

     

    This volume presents the state of the art in digital scholarly editing. Drawing together the work of established and emerging researchers, it gives pause at a crucial moment in the history of technology in order to offer a sustained reflection on the practices involved in producing, editing and reading digital scholarly editions—and the theories that underpin them.The unrelenting progress of computer technology has changed the nature of textual scholarship at the most fundamental level: the way editors and scholars work, the tools they use to do such work and the research questions they attempt to answer have all been affected. Each of the essays in Digital Scholarly Editing approaches these changes with a different methodological consideration in mind. Together, they make a compelling case for re-evaluating the foundation of the discipline—one that tests its assertions against manuscripts and printed works from across literary history, and the globe. The sheer breadth of Digital Scholarly Editing, along with its successful integration of theory and practice, help redefine a rapidly-changing field, as its firm grounding and future-looking ambit ensure the work will be an indispensable starting point for further scholarship. This collection is essential reading for editors, scholars, students and readers who are invested in the future of textual scholarship and the digital humanities

     
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    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Driscoll, Matthew James; Pierazzo, Elena
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781783742400; 9781783742417; 9781783742424
    RVK Klassifikation: EC 1200
    Schlagworte: Elektronisches Publizieren; Edition
    Weitere Schlagworte: Language and Literature; Language and Literature; Theory and practice of education
    Umfang: 1 Online-Ressource (290 p.)
  3. Digital scholarly editing: theories and practices
    Autor*in:
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Open Book Publishers, [Cambridge]

    This volume presents the state of the art in digital scholarly editing. Drawing together the work of established and emerging researchers, it gives pause at a crucial moment in the history of technology in order to offer a sustained reflection on the... mehr

    Standort:
    Hochschulbibliothek Ansbach
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
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    Standort:
    Staatsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Standort:
    Landesbibliothek Coburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Ingolstadt
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Standort:
    Deutsches Museum, Bibliothek
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    Hochschule München, Bibliothek
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    Landesamt für Digitalisierung, Breitband und Vermessung, Bibliothek
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    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Deutsches Forum für Kunstgeschichte, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Staatliche Bibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Standort:
    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    This volume presents the state of the art in digital scholarly editing. Drawing together the work of established and emerging researchers, it gives pause at a crucial moment in the history of technology in order to offer a sustained reflection on the practices involved in producing, editing and reading digital scholarly editions—and the theories that underpin them.The unrelenting progress of computer technology has changed the nature of textual scholarship at the most fundamental level: the way editors and scholars work, the tools they use to do such work and the research questions they attempt to answer have all been affected. Each of the essays in Digital Scholarly Editing approaches these changes with a different methodological consideration in mind. Together, they make a compelling case for re-evaluating the foundation of the discipline—one that tests its assertions against manuscripts and printed works from across literary history, and the globe. The sheer breadth of Digital Scholarly Editing, along with its successful integration of theory and practice, help redefine a rapidly-changing field, as its firm grounding and future-looking ambit ensure the work will be an indispensable starting point for further scholarship. This collection is essential reading for editors, scholars, students and readers who are invested in the future of textual scholarship and the digital humanities

     
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    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Driscoll, Matthew James; Pierazzo, Elena
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781783742400; 9781783742417; 9781783742424
    RVK Klassifikation: EC 1200
    Schlagworte: Elektronisches Publizieren; Edition
    Weitere Schlagworte: Language and Literature; Language and Literature; Theory and practice of education
    Umfang: 1 Online-Ressource (290 p.)
  4. Digital Humanities Pedagogy: Practices, Principles and Politics
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Open Book Publishers, [s.l.]

    Standort:
    Hochschulbibliothek Ansbach
    Fernleihe:
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    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Staatsbibliothek Bamberg
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Deutsches Museum, Bibliothek
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    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Staatliche Bibliothek Regensburg
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    RVK Klassifikation: DP 1960
    Schlagworte: digital humanities, pedagogy; Theory and practice of education; Digital Humanities; Pädagogik; Medienpädagogik
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