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  1. Bilingualer Fachunterricht
    Möglichkeiten sonderpädagogischer und sprachpädagogischer Förderung türkischer Schüler in einer 6. Klasse der Schule für Lernbehinderte (SFL)
    Autor*in: Weigt, Michael
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Univ., German. Seminar, Deutsch als Fremdsprache, Hamburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    Q 84.847.66
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB005665604
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: ER 930
    Schriftenreihe: Arbeiten zur Mehrsprachigkeit ; 4
    Schlagworte: Sprachförderung; Türkischer Schüler; Fachunterricht; Zweisprachigkeit; Sonderschulunterricht; Türkisches Kind; Sonderschule
    Umfang: 81 S., Ill., graph. Darst.