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1. Sprachbildung im Biologieunterricht

   Autor*in: Drumm, Sandra

   Erschienen: [2016]; © 2016

   Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

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   Amberg/Oberpfalz: Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek Amberg

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   Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek Amberg

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   Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

   Aschaffenburg: TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek

   Standort:

   TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek

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   Augsburg: Hochschule Augsburg, Bibliothek

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   Hochschule Augsburg, Bibliothek

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   Augsburg: Universitätsbibliothek Augsburg

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   Universitätsbibliothek Augsburg

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   Bamberg: Universitätsbibliothek Bamberg

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   Universitätsbibliothek Bamberg

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   Erlangen: Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek

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   Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek

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   Kempten: Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek

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   Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek

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   Landshut: Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek

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   Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek

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   München: Bayerische Staatsbibliothek

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   Bayerische Staatsbibliothek

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   München: Universitätsbibliothek der LMU München

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   Universitätsbibliothek der LMU München

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   Passau: Universitätsbibliothek Passau

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   Universitätsbibliothek Passau

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   Regensburg: Universitätsbibliothek Regensburg

   Standort:

   Universitätsbibliothek Regensburg

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   Würzburg: Universitätsbibliothek Würzburg

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   Universitätsbibliothek Würzburg

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   Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783110454239; 9783110452068
   Weitere Identifier:	doi: 10.1515/9783110454239
   RVK Klassifikation:	UB 4049 ; WB 4049
   Schriftenreihe:	DaZ-Forschung ; Band 11
   Schlagworte:	Biologieunterricht; Deutsch als Zweitsprache; Deutschdidaktik; Zweitspracherwerb; Fremdsprachenlernen; Biologieunterricht; Sekundarstufe; Deutsch
   Umfang:	1 Online-Ressource (IX, 304 Seiten)
   Bemerkung(en):	Description based on online resource; title from PDF title page (publisher’s Web site, viewed Jan. 06, 2016)

2. Sprachbildung im Biologieunterricht

   Autor*in: Drumm, Sandra

   Erschienen: [2016]; © 2016

   Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

   • Bibliographische Angaben
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   Zugang:

   Aggregator

   Berlin: Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek

   Standort:

   Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek

   Fernleihe:

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   Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

   Berlin: Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden

   Standort:

   Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden

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   Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

   Potsdam: Universität Potsdam, Universitätsbibliothek

   Standort:

   Universität Potsdam, Universitätsbibliothek

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   Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

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   Volltext (URL des Erstveröffentlichers) Volltext Volltext Volltext Volltext Volltext Volltext Volltext Cover

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783110454239; 9783110452068
   Weitere Identifier:	doi: 10.1515/9783110454239
   RVK Klassifikation:	UB 4049 ; WB 4049
   Schriftenreihe:	DaZ-Forschung ; Band 11
   Schlagworte:	Biologieunterricht; Deutsch als Zweitsprache; Deutschdidaktik; Zweitspracherwerb; Fremdsprachenlernen; Biologieunterricht; Sekundarstufe; Deutsch
   Umfang:	1 Online-Ressource (IX, 304 Seiten)
   Bemerkung(en):	Description based on online resource; title from PDF title page (publisher’s Web site, viewed Jan. 06, 2016)

3. Teekesselchen

   Wörter mit mehreren Bedeutungen erschließen
   Autor*in: Forester, Gary M.

   Erschienen: 2016

   Verlag:  KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum, Kerpen

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783960400905; 396040090X
   Weitere Identifier:	9783960400905
   DDC Klassifikation:	Bildung und Erziehung (370)
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; Anfangsunterricht; Deutsch; Grundschule; Montessori; Sekundarstufe; Sprache; Wortbedeutung; (VLB-WN)1821: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Unterrichtsmaterialien, Handreichungen
   Umfang:	48 Seiten, 29.7 cm x 21 cm, 190 g

4. Alternatives Turnen in Schule und Verein

   Bewegungskünste - Erlebnissport
   Autor*in: Schmidt-Sinns, Jürgen

   Erschienen: [2016]

   Verlag:  Meyer & Meyer Verlag, Aachen

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltstext Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Pack, Rolf-Peter (Herausgeber); Aschebrock, Heinz (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783840375149; 3840375142
   Weitere Identifier:	9783840375149
   DDC Klassifikation:	Sportarten, Sportspiele (796); Bildung und Erziehung (370)
   Schriftenreihe:	Edition Schulsport ; Band 32
   Schlagworte:	Turnen; Trendsport; Sportunterricht; Sekundarstufe
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Sportlehrer, Turntrainer, Sportstudenten, Turninteressierte; Akrobatik; Edition Schulsport; Erlebnissport; Hilfestellung; Methode; Parkour; Sportlehrer; Sportunterricht; Training; Turnübungen; Vereinssport; (VLB-WN)1446: Hardcover, Softcover / Ratgeber/Sport/Leichtathletik, Turnen
   Umfang:	373 Seiten, Illustrationen, 24 cm

5. Sprachbildung im Biologieunterricht

   Autor*in: Drumm, Sandra

   Erschienen: 2016

   Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston ; De Gruyter Mouton

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   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783110452068; 3110452065
   Weitere Identifier:	9783110452068 urn: urn:nbn:de:101:1-2016052521650
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430); Biowissenschaften; Biologie (570); Bildung und Erziehung (370)
   Schriftenreihe:	DaZ-Forschung [DaZ-For] ; 11
   Schlagworte:	Deutsch; Fremdsprachenlernen; Biologieunterricht; Sekundarstufe
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN009000; German as a second language; second language acquisition; teaching biology; teaching German; Deutschdidaktik; Deutsch als Zweitsprache; Biologieunterricht; Zweitspracherwerb; EBK: eBook; (VLB-WN)9561; German as a Second Language; Language Teaching; Second Language Acquisition; Teaching Biology; (Produktrabattgruppe)PR: rabattbeschränkt/Bibliothekswerke
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

6. Sprachbildung im Biologieunterricht

   Autor*in: Drumm, Sandra

   Erschienen: [2016]

   Verlag:  De Gruyter, Berlin

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   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783110451184; 3110451182
   Weitere Identifier:	9783110451184
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430); Biowissenschaften; Biologie (570); Bildung und Erziehung (370)
   Schriftenreihe:	DaZ-Forschung ; Band 11
   Schlagworte:	Deutsch; Fremdsprachenlernen; Biologieunterricht; Sekundarstufe
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; German as a Second Language; Language Teaching; Second Language Acquisition; Teaching Biology; (Produktrabattgruppe)PR: rabattbeschränkt/Bibliothekswerke; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN009000; German as a second language; second language acquisition; teaching biology; teaching German; Deutschdidaktik; Deutsch als Zweitsprache; Biologieunterricht; Zweitspracherwerb; EBK: eBook
   Umfang:	IX, 304 Seiten, 24 cm

7. Das DaZ-Buch

   1., [...], Schülerbuch / Autorinnen: Verena Balyos [und weiteren]
   Autor*in:

   Erschienen: [2016]

   Verlag:  Ernst Klett Sprachen, Stuttgart

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltstext Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Mehrbändiges Werk
   Format:	Druck
   ISBN:	9783126668705; 3126668704
   Weitere Identifier:	9783126668705
   Übergeordneter Titel:	Das DaZ-Buch - Alle Bände anzeigen
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Book; (Zielgruppe)5. Schuljahr,6. Schuljahr,7. Schuljahr,8. Schuljahr,9. Schuljahr,10. Schuljahr,1. Lernjahr,2. Lernjahr; Flüchtlinge; Lehrwerk; Seiteneinsteiger; Sekundarstufe; einsatzfertig; (VdS Bildungsmedien Fächer)DAF; (VLB-WN)1810: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Schulbücher Allgemeinbildende Schulen
   Umfang:	95 Seiten, Illustrationen, 31 cm

8. Orthographische Regelwerke im Praxistest

   schulische Rechtschreibleistungen vor und nach der Rechtschreibreform
   Autor*in: Grund, Uwe

   Erschienen: [2016]; © 2016

   Verlag:  Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, Berlin

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis Klappentext

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783732902798; 373290279X
   Weitere Identifier:	9783732902798
   RVK Klassifikation:	GB 2966 ; GC 1573 ; GC 6697
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
   Schriftenreihe:	Sprachwissenschaft ; Band 31
   Schlagworte:	Deutsch; Rechtschreibreform; Rechtschreibunterricht; Sekundarstufe; Schulleistung
   Umfang:	242 Seiten, Illustrationen, 21 cm
   Bemerkung(en):	Quellen- und Literaturverzeichnis Seite 227-239

9. Wie interpretiere ich Lyrik?

   Anleitung und Übungen : ein Übungsbuch für Schüler der Mittel- und Oberstufe
   Autor*in: Brand, Thomas

   Erschienen: 2016

   Verlag:  Bange Verlag, Hollfeld

   • Bibliographische Angaben
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   Bamberg: Staatsbibliothek Bamberg

   Standort:

   Staatsbibliothek Bamberg

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

   Link zum Verbundkatalog:

   Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

   München: Bayerische Staatsbibliothek

   Standort:

   Bayerische Staatsbibliothek

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

   Link zum Verbundkatalog:

   Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   ISBN:	9783804415737
   Weitere Identifier:	978-3-8044-1573-7
   Auflage/Ausgabe:	6. Auflage
   Schriftenreihe:	Königs Lernhilfen Deutsch
   Schlagworte:	Deutsch; Sekundarstufe; Interpretation; Lyrik
   Umfang:	220 Seiten, 24 cm
   Bemerkung(en):	Gedichtinterpretationen Schritt für Schritt verstehen - mit Anleitungen und kurzen Übungen Deutsch 10.-12./13. Klasse

10. Bilderbuchstunden

    Bilderbücher für religiöse Bildungsprozesse in Kindergarten, Grundschule und Sekundarstufe
    Autor*in: Zimmermann, Mirjam

    Erschienen: [2016]; ©2016

    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    • Bibliographische Angaben
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    Bielefeld: Universitätsbibliothek Bielefeld

    Standort:

    Universitätsbibliothek Bielefeld

    Link zum Verbundkatalog:

    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

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    Hinweise zum Inhalt

    Volltext

    Quelle:	Verbundkataloge
    Beteiligt:	Butt, Christian (Verfasser)
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783666702204
    RVK Klassifikation:	BU 2400 ; BU 2500 ; BU 2600 ; BU 2700 ; BU 4110 ; DS 7130 ; EC 8540 ; BU 2600 ; EC 8540 ; BU 2400 ; BU 2500 ; BU 2700 ; DS 7130 ; BU 4110
    Schriftenreihe:	V&R eLibrary
    Schlagworte:	Religionsunterricht; Sekundarstufe; Kindergarten; Bilderbuch; Vorschulerziehung; Religiöse Bildung; Elementarbereich
    Umfang:	1 Online-Ressource (287 Seiten)

11. Szenisches Schreiben

    Autor*in:

    Erschienen: 2016

    Verlag:  Friedrich Verlag GmbH, Seelze

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    Frankfurt/Main: Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

    Standort:

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

    Signatur:

    HM 5: J 548 Bd. 260

    Fernleihe:

    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Titel im lokalen Katalog:

    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB399147527

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    Quelle:	Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt:	Abraham, Ulf (Herausgeber)
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    Schriftenreihe:	Praxis Deutsch ; 43. Jahrgang, 260 (November 2016)
    Schlagworte:	Kreatives Schreiben; Drama; Deutschunterricht; Sekundarstufe
    Umfang:	64 Seiten, Illustrationen

12. Literarische Analyse ohne Grammatik ist wie ein Storch auf einem Bein

    Autor*in: Musan, Renate

    Erschienen: 2016

    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    • Bibliographische Angaben
    • Inhaltsangaben
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    Frankfurt/Main: Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

    Standort:

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)

    Signatur:

    Dienstzimmer: 01/GB 2976 M985

    Fernleihe:

    keine Fernleihe

    Standort:

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)

    Signatur:

    01/GB 2976 M985 +2

    Fernleihe:

    keine Fernleihe

    Titel im lokalen Katalog:

    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB381814637

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    Hinweise zum Inhalt

    Inhaltsverzeichnis

    Quelle:	Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt:	Schneider, Stefan (Verfasser)
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	3834016373; 9783834016379
    Weitere Identifier:	9783834016379
    RVK Klassifikation:	GB 2976
    DDC Klassifikation:	Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte:	Deutsch; Literatur; Textanalyse; Grammatik; Deutschunterricht; Sekundarstufe
    Umfang:	152 Seiten, Illustrationen, 23 cm x 15.5 cm

13. Methoden im Deutschunterricht

    exemplarische Lernwege für die Sekundarstufen I und II
    Autor*in: Baurmann, Jürgen

    Erschienen: 2016

    Verlag:  Klett Kallmeyer, Seelze

    • Bibliographische Angaben
    • Inhaltsangaben
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    Frankfurt/Main: Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

    Standort:

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)

    Signatur:

    01/GB 2924 B351 (2)

    Fernleihe:

    keine Fernleihe

    Titel im lokalen Katalog:

    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB387272941

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    Hinweise zum Inhalt

    Inhaltsverzeichnis

    Quelle:	Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt:	Brand, Tilman von (Verfasser); Menzel, Wolfgang (Verfasser); Spinner, Kaspar H. (Verfasser)
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	9783780048325
    Weitere Identifier:	9783780048325
    RVK Klassifikation:	GB 2910 ; GB 2924
    DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe:	2. Auflage 2016
    Schriftenreihe:	Praxis Deutsch
    Schlagworte:	Deutschunterricht; Sekundarstufe; Unterrichtsmethode
    Umfang:	240 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):	Literaturverzeichnis: Seite 232-235

14. Leseflüssigkeit fördern

    Lautleseverfahren für die Primar- und Sekundarstufe
    Autor*in: Rosebrock, Cornelia

    Erschienen: 2016

    Verlag:  Klett Kallmeyer, Seelze

    • Bibliographische Angaben
    • Inhaltsangaben
    • Zugang
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    Frankfurt/Main: Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

    Standort:

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

    Signatur:

    AVM 22/5279

    Fernleihe:

    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)

    Signatur:

    04/GB 2958 R798 (4)-Buch

    Fernleihe:

    keine Fernleihe

    Standort:

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)

    Signatur:

    04/GB 2958 R798 (4)-CD

    Fernleihe:

    keine Fernleihe

    Standort:

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)

    Signatur:

    04/GB 2958 R798 (4)-Buch (3.-5. Ex.)

    Fernleihe:

    keine Fernleihe

    Standort:

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)

    Signatur:

    04/GB 2958 R798 (4)-CD (2.-5. Ex.)

    Fernleihe:

    keine Fernleihe

    Standort:

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)

    Signatur:

    04/GB 2958 R798 (4)-Buch (6.-10. Ex.)

    Fernleihe:

    keine Fernleihe

    Standort:

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)

    Signatur:

    04/GB 2958 R798 (4)-CD (6.-10. Ex.)

    Fernleihe:

    keine Fernleihe

    Standort:

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)

    Signatur:

    04/GB 2958 R798 (4)-Buch +11

    Fernleihe:

    keine Fernleihe

    Titel im lokalen Katalog:

    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB387743529

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    RIS-Format   BibTeX-Format

    Hinweise zum Inhalt

    Inhaltsverzeichnis

    Quelle:	Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt:	Nix, Daniel (Verfasser); Rieckmann, Carola (Verfasser); Gold, Andreas (Verfasser)
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	9783780010735
    RVK Klassifikation:	GB 2958
    Auflage/Ausgabe:	4. Auflage
    Schriftenreihe:	Praxis Deutsch
    Schlagworte:	Deutschunterricht; Grundschule; Sekundarstufe; Lautes Lesen; Leseerziehung; Lesekompetenz
    Umfang:	189 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):	"Mit Lehrfilmen zum Tandem-Lesen"