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  1. Zur Rolle des Vorwissens beim Verstehen literarischer Texte
    eine qualitativ-empirische Untersuchung
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783531182605; 3531182609
    Weitere Identifier:
    9783531182605
    RVK Klassifikation: GB 2976 ; DP 4030
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Research
    Schlagworte: Vorwissen; Literarischer Text; Sekundarstufe; Literaturunterricht; Textverstehen; Deutsch
    Umfang: 443 S., graph. Darst., 210 mm x 148 mm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Jena, Univ., Diss., 2010

  2. 150 Rechtschreibübungen 5. bis 10. Klasse
    Regeln und Texte zum Üben
    Autor*in:
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Bibliographisches Institut GmbH, Mannheim

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Spitznagel, Elke (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783411903665; 341190366X
    Weitere Identifier:
    9783411903665
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Deutsch; Lernen; Lernhilfe; Rechtschreibung; Schülerhilfe; Sekundarstufe; Zeichensetzung; (VLB-WN)9824
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

  3. Wissen fürs G8 - Mathematik/Englisch/Deutsch 7. und 8. Klasse
    Autor*in:
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Bibliographisches Institut GmbH, Mannheim

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Alfter, Sabine (Hrsg.); Ising, Annegret (Hrsg.); Knippenberg, Guido (Hrsg.); Richter, Hans-Jörg (Hrsg.); Salzmann, Wiebke (Hrsg.); Westerkamp, Frauke (Hrsg.); Volmer, Bärbel (Hrsg.); Salzmann, Wiebke (Red.); Steinhauer, Anja (Red.); Strehl, Linda (Red.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783411904174; 3411904178
    Weitere Identifier:
    9783411904174
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; G 8; Gymnasium; Lernen; Lernhilfe; Schülerhilfe; Sekundarstufe; (VLB-WN)9843
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

  4. Wissen fürs G8 - Mathematik/Englisch/Deutsch 5. und 6. Klasse
    Autor*in:
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Bibliographisches Institut GmbH, Mannheim

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Alfter, Sabine (Hrsg.); Ising, Annegret (Hrsg.); Knippenberg, Guido (Hrsg.); Richter, Hans-Jörg (Hrsg.); Schomber, Annette (Hrsg.); Volmer, Bärbel (Hrsg.); Salzmann, Wiebke (Red.); Steinhauer, Anja (Red.); Strehl, Linda (Red.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783411904167; 341190416X
    Weitere Identifier:
    9783411904167
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; G8; Gymnasium; Lernen; Lernhilfe; Schülerhilfe; Sekundarstufe; (VLB-WN)9843
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

  5. Zur Rolle des Vorwissens beim Verstehen literarischer Texte
    eine qualitativ-empirische Untersuchung
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783531182605; 3531182609
    Weitere Identifier:
    9783531182605
    RVK Klassifikation: GB 2976 ; DP 4030
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Research
    Schlagworte: Vorwissen; Literarischer Text; Sekundarstufe; Literaturunterricht; Textverstehen; Deutsch
    Umfang: 443 S., graph. Darst., 210 mm x 148 mm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Jena, Univ., Diss., 2010

  6. Leseflüssigkeit fördern
    Lautleseverfahren für die Primar- und Sekundarstufe
    Autor*in:
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Kallmeyer, Seelze

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    AVM 22/4639
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/GB 2958 R798-Buch +3
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/GB 2958 R798-Buch +4
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/GB 2958 R798-Buch +5
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/GB 2958 R798-CD +4
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/GB 2958 R798-CD +5
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/GB 2958 R798-Buch +1
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/GB 2958 R798-Buch +2
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 2958 R798
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BSP, Didaktische Werkstatt
    27 Lit/Les
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Rosebrock, Cornelia
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783780010735
    Weitere Identifier:
    9783780010735
    RVK Klassifikation: GB 2958
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Praxis Deutsch
    Schlagworte: Deutschunterricht; Grundschule; Sekundarstufe; Lautes Lesen; Leseerziehung; Lesekompetenz
    Umfang: 189 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 139 - 146

  7. Hochform lyrik
    Konzepte und Ideen für einen erfahrungsorientierten Lyrikunterricht
    Autor*in:
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Edition Vulpes, Regensburg

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Q 89.869.13
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 2976 L826 H6
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Lösener, Hans; Siebauer, Ulrike
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783939112495
    RVK Klassifikation: GB 2976
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Lyrik; Deutschunterricht; Grundschule; Sekundarstufe
    Umfang: 160 S., Ill., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Literaturverz. S. 157-160

  8. Methoden für Deutsch und Fremdsprachen
    Sekundarstufe I und II ; [mit Zusatzmaterialien auf CD-ROM]
    Autor*in: Brenner, Gerd
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Cornelsen, Berlin

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    AVM 22/4427
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 2924 B838 M5 (2)
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783589232987; 3589232986
    Weitere Identifier:
    9783589232987
    RVK Klassifikation: GB 2924 ; GB 2926 ; ES 789 ; ES 792
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Sprache (400); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 2., überarbeitete Auflage
    Schriftenreihe: Lernen lehren
    Schlagworte: Unterrichtsmethode; Deutschunterricht; Fremdsprachenunterricht; Sekundarstufe
    Umfang: 304 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 294-297