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1. Schriftspracherwerb aus schulpädagogischer Sicht

   grundschuldidaktische Tendenzen, Versäumnisse, Perspektiven
   Autor*in: Schwander, Michael W.

   Erschienen: 1989

   Verlag:  Agentur Dieck, Heinsberg

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang
   • Export

   Frankfurt/Main: Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

   Standort:

   Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

   Signatur:

   12.406.65

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

   Standort:

   Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)

   Signatur:

   01/DP 4000 S398

   Fernleihe:

   keine Fernleihe

   Titel im lokalen Katalog:

   https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB012421561

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   Quelle:	Fachkatalog Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	3888520789
   RVK Klassifikation:	DP 4000
   Schlagworte:	Schreibunterricht; Grundschule
   Umfang:	317 S., Ill., graph. Darst.
   Bemerkung(en):	Literaturverz. S. 296 - 313