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  1. Lesen, Schreiben, Rechtschreiben: Diagnostik und Förderung im gymnasialen Deutschunterricht
    Berichte und Interviews mit Deutsch-Lehrkräften
    Autor*in: Bremerich-Vos, Albert
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ferencik-Lehmkuhl, Daria (Verfasser); Schwinning, Sandra (Verfasser); Fladung, Ilka (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783830941323; 3830941323
    Weitere Identifier:
    9783830941323
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schriftenreihe: Ganz In
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Pamphlet; Deutschdidaktik; Lesen und Schreiben; Leseförderung; Lesekompetenz; Schreibförderung; Schreibkompetenz; Lesetraining; Schreibtraining; Lesestrategien; Diagnose; Schulpädagogik; (ciando_category)Erziehungswissenschaft; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: 88 Seiten, Illustrationen, 30 cm
  2. Mit PeP in die Oberstufe - (Text-)Welten erschließen
    Lese- und Schreibtraining für die Oberstufe
    Autor*in: Gaile, Dorothee
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kaiser, Carl (Verfasser); Müller-Platt, Anne (Verfasser); Schmidt-Dietrich, Monika (Verfasser); Schroeder, Martin (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834020352; 3834020354
    Weitere Identifier:
    9783834020352
    Schlagworte: Sekundarstufe 2; Textproduktion
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Lesetraining; Schreibtraining; Oberstufe; Gymnasium; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 131 Seiten, 55 ungezählte Seiten, Illustrationen, 30 cm, 556 g