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1. Schreib-Mentoring als Optimierungsinstrument des Wirtschaftsdeutsch-Unterrichts an der Universität de Thies im Senegal

   Autor*in: Guèye, Ousmane

   Erschienen: 2015

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   • Zugang
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   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek kostenfrei

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:0111-pedocs-101576
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Weitere Schlagworte:	Array
   Umfang:	Online-Ressource