Direkt zur Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Es wurden 2 Ergebnisse gefunden.

Zeige Ergebnisse 1 bis 2 von 2.

Sortieren

  1. Lesen, Schreiben, Rechtschreiben: Diagnostik und Förderung im gymnasialen Deutschunterricht
    Berichte und Interviews mit Deutsch-Lehrkräften
    Autor*in: Bremerich-Vos, Albert
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ferencik-Lehmkuhl, Daria (Verfasser); Schwinning, Sandra (Verfasser); Fladung, Ilka (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783830941323; 3830941323
    Weitere Identifier:
    9783830941323
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schriftenreihe: Ganz In
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Pamphlet; Deutschdidaktik; Lesen und Schreiben; Leseförderung; Lesekompetenz; Schreibförderung; Schreibkompetenz; Lesetraining; Schreibtraining; Lesestrategien; Diagnose; Schulpädagogik; (ciando_category)Erziehungswissenschaft; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: 88 Seiten, Illustrationen, 30 cm
  2. Grundlagen der effektiven Schreibdidaktik und der systematischen schulischen Schreibförderung
    Autor*in: Philipp, Maik
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    MWB10029:8
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen
    Signatur:
    DCT2894(8)
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    312/II/L347=8
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Landau
    Signatur:
    gru 65-80f
    Standort:
    Universitätsbibliothek Landau
    Signatur:
    gru 65-80g
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    077 0994
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    077 0994#3
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    077 0994#4
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    077 0994#5
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    077 0994#2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DCZ2810(8)+1
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DCZ2810(8)+2
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DCZ2810(8)
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783834020796; 3834020796
    Weitere Identifier:
    9783834020796
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 8., erweiterte Auflage
    Weitere Schlagworte: Schreibdidaktik; Schreibförderung; Schreibprozess
    Umfang: 300 Seiten, Diagramme, Illustrationen, 23 cm x 15.5 cm