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  1. "Schreiben ist wichtig!"
    Grundlagen und Beispiele für kommunikatives Schreiben(lernen)
    Autor*in:
    Erschienen: c 1986
    Verlag:  Arbeitskreis Grundschule, Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    83.409.56
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/DK 3010 B4-67/68 +2
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/DK 3010 B4-67/68
    keine Fernleihe
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Valtin, Renate (Hrsg.); Naegele, Ingrid M. (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: DP 4000 ; DP 3100 ; DK 3010
    Schriftenreihe: Beiträge zur Reform der Grundschule ; 67/68
    Schlagworte: Grundschule; Schreibenlernen; Rechtschreibunterricht
    Umfang: XII, 308 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 303 - 308

  2. Ein Kind lernt schreiben
    die Bedeutung von Schreiben- und Lesenlernen im Alltag von Kindern ; praktische Vorschläge für Eltern, Erzieher und Lehrer
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Metzler, Stuttgart

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    83.568.91
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Eberwein, Hans
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3476302873
    RVK Klassifikation: DP 4000
    Schlagworte: Schreibenlernen
    Umfang: 155 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 153 - 155