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  1. The visual narrative reader
    Autor*in:
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Bloomsbury, London ; Oxford ; New York ; New Delhi ; Sydney

    "Sequential images are as natural at conveying narratives as verbal language, and have appeared throughout human history, from cave paintings and tapestries right through to modern comics. Contemporary research on this visual language of sequential... mehr

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

     

    "Sequential images are as natural at conveying narratives as verbal language, and have appeared throughout human history, from cave paintings and tapestries right through to modern comics. Contemporary research on this visual language of sequential images has been scattered across several fields: linguistics, psychology, anthropology, art education, comics studies, and others. Only recently has this disparate research begun to be incorporated into a coherent understanding. In The Visual Narrative Reader, Neil Cohn collects chapters that cross these disciplinary divides from many of the foremost international researchers who explore fundamental questions about visual narratives. How does the style of images impact their understanding? How are metaphors and complex meanings conveyed by images? How is meaning understood across sequential images? How do children produce and comprehend sequential images? Are visual narratives beneficial for education and literacy? Do visual narrative systems differ across cultures and historical time periods? This book provides a foundation of research for readers to engage in these fundamental questions and explore the most vital thinking about visual narrative. It collects important papers and introduces review chapters summarizing the literature on specific approaches to understanding visual narratives. The result is a comprehensive "reader" that can be used as a resource to researchers, a supplement to courses, and a broad overview of fascinating topics to for anyone interested in the growing field of the visual language of comics and visual narratives"..

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Cohn, Neil
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781472577900; 9781472585592; 9781472577917; 9781472577924
    RVK Klassifikation: AP 88958 ; EC 7120 ; EC 4520 ; AP 14800
    Schlagworte: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / Pragmatics; Linguistik; Psychologie; Semiotics; Visual literacy; Visual education; Readers; Sequence (Linguistics); Cognition; Psycholinguistics; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / Pragmatics; Comic; Erzähltechnik; Bildergeschichte; Bildfolge
    Umfang: xxiv, 350 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  2. Early bilingualism and multilingualism
    parents' and caregivers' attitudes and observations
    Autor*in: Chłopek, Zofia
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    ER 930 C426
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    ER 930 C564
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/ER 930 C544
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    I p 4/356
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    LIN 731 : C40
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    16-15599
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 ER 930 C544
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631667026
    RVK Klassifikation: ER 930 ; GB 3010
    Schriftenreihe: Gdańsk studies in language ; volume 6
    Schlagworte: Language acquisition; Bilingualism in children; Language acquisition; Second language acquisition; Language and languages; Psycholinguistics; Bilingualism in children; Language acquisition; Language and languages; Psycholinguistics; Second language acquisition
    Umfang: 223 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 173-208
  3. Experience counts
    frequency effects in language
    Autor*in: Behrens, Heike ; Pfänder, Stefan
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Standort:
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 30a: II 18 Beh 0.1
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universität Freiburg, Romanisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 23: S 24 EXPE/1
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    PSY 2-106
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    CI/410/1437
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2016 A 2674
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    asl 146.8 DE 2268
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ES 260 BEH
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    5-GD 670.385
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Behrens, Heike (HerausgeberIn); Pfänder, Stefan (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3110343428; 9783110343427
    Weitere Identifier:
    9783110343427
    RVK Klassifikation: ES 260
    Schriftenreihe: Linguae & litterae ; Volume 54
    Schlagworte: Frequency (Linguistics); Linguistic change; Language and languages; Psycholinguistics
    Umfang: VIII, 254 Seiten, Diagramme, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  4. A psycholinguistic approach to technology and language learning
    Autor*in:
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Boston

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2015 A 13079
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 ER 910 L589
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Anglistik, Amerikanistik und Anglophone Kulturen, Bibliothek
    Signatur:
    Srel 19 5136 235
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    GW 310.640
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    5-GW 310.640
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Leow, Ronald P. (HerausgeberIn); Ferreiro y Cerezo, Luis (HerausgeberIn); Baralt, Melissa (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781614514022
    RVK Klassifikation: ER 910
    Schriftenreihe: Studies in Second and Foreign Language Education ; Volume 11
    Schlagworte: Language and languages; Language and languages; Student-centered learning; Psycholinguistics
    Umfang: XXII, 267 Seiten, Illustration, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  5. Die Syntax von Selbstreparaturen
    sprach- und erwerbsspezifische Reparaturorganisation im Deutschen und Spanischen
    Autor*in: Di Venanzio, Laura
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  De Gruyter, Berlin : Boston

    Selbstreparaturen sind nicht normiert und werden in der gesprochenen Sprache doch systematisiert. Die vorliegende Analyse von 3.015 Selbstreparaturen aus dem Deutschen und Spanischen, dem Spracherwerb und von deutsch-spanischen Sprechern zeigt... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    Selbstreparaturen sind nicht normiert und werden in der gesprochenen Sprache doch systematisiert. Die vorliegende Analyse von 3.015 Selbstreparaturen aus dem Deutschen und Spanischen, dem Spracherwerb und von deutsch-spanischen Sprechern zeigt sprach- und erwerbstypische Merkmale, die einzelne Konzepte der Generativen Grammatik stützen, andere hingegen entkräften.. - Selbstreparaturen, ein Phänomen der gesprochenen Sprache, erfordern sprachliche Selbstevaluation. Studien konzentrieren sich daher auf die Sprache Erwachsener und zeigen, dass Selbstreparaturen insbesondere sprachspezifisch differierenden syntak

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110435078; 9783110443134
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Linguistik – Impulse & Tendenzen ; Band 67
    De Gruyter eBook-Paket Linguistik
    Schlagworte: Spanish language; Spanish language; German language; German language; German language; Spanish language; Applied Linguistics; Generative Grammatik; Linguistics, Communication Studies; Mehrsprachigkeitsforschung; Psycholinguistics; Selbst-initiierte Selbstreparatur; Spracherwerbsforschung
    Umfang: 1 Online-Ressource (XII, 639 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Bergische Universität Wuppertal, 2013
  6. Die Syntax von Selbstreparaturen
    sprach- und erwerbsspezifische Reparaturorganisation im Deutschen und Spanischen
    Autor*in: Di Venanzio, Laura
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Selbstreparaturen sind nicht normiert und werden in der gesprochenen Sprache doch systematisiert. Die vorliegende Analyse von 3.015 Selbstreparaturen aus dem Deutschen und Spanischen, dem Spracherwerb und von deutsch-spanischen Sprechern zeigt... mehr

    Standort:
    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    Initiative E-Books.NRW
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
    Fernleihe:
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    Standort:
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    Signatur:
    e-Book De Gruyter
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    DeGruyter Oldenbourg E-Book
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    DeGruyter Oldenbourg E-Book
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Fernleihe:
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    Signatur:
    eBook De Gruyter
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    eBook de Gruyter
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    Signatur:
    eBook DeGruyter
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    keine Fernleihe
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    eBook de Gruyter
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    Signatur:
    E-Books DeGruyter
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    keine Fernleihe
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    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    Signatur:
    eBook DeGruyter
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    Signatur:
    eBook de Gruyter
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book deGruyter
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    Signatur:
    eBook De Gruyter
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    Signatur:
    deGruyter EBS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    keine Fernleihe
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    Selbstreparaturen sind nicht normiert und werden in der gesprochenen Sprache doch systematisiert. Die vorliegende Analyse von 3.015 Selbstreparaturen aus dem Deutschen und Spanischen, dem Spracherwerb und von deutsch-spanischen Sprechern zeigt sprach- und erwerbstypische Merkmale, die einzelne Konzepte der Generativen Grammatik stützen, andere hingegen entkräften.. - Selbstreparaturen, ein Phänomen der gesprochenen Sprache, erfordern sprachliche Selbstevaluation. Studien konzentrieren sich daher auf die Sprache Erwachsener und zeigen, dass Selbstreparaturen insbesondere sprachspezifisch differierenden syntak

     
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110435078; 9783110443134
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Linguistik – Impulse & Tendenzen ; Band 67
    De Gruyter eBook-Paket Linguistik
    Schlagworte: Spanish language; Spanish language; German language; German language; German language; Spanish language; Applied Linguistics; Generative Grammatik; Linguistics, Communication Studies; Mehrsprachigkeitsforschung; Psycholinguistics; Selbst-initiierte Selbstreparatur; Spracherwerbsforschung
    Umfang: 1 Online-Ressource (XII, 639 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Bergische Universität Wuppertal, 2013
  7. The conversation frame
    forms and functions of fictive interaction
    Autor*in:
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    10 A 38799
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    K-4 1/907
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    I k 1119
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    17-12765
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Pascual Olivé, Esther (HerausgeberIn); Sandler, Sergeiy (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027246714
    RVK Klassifikation: ER 900 ; ER 990
    Schriftenreihe: Human cognitive processing ; Volume 55
    Schlagworte: Conversation analysis; Discourse analysis; Pragmatics; Cognitive grammar; Psycholinguistics
    Umfang: VII, 384 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  8. Sprachliche Konstituierung der Identität durch Emotionalität
    Autor*in:
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 982221
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    ES 120 P659
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2016/911
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ER 950 101
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    BF 5639
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    CJ/210/695
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2016 A 861
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Fakultätsbibliothek Theologie
    Signatur:
    PT Re ac 341
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    Sa 151,163
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bw 8019
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 ER 955 P659
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2016-3557
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    66/1767
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Pavić Pintarić, Anita (HerausgeberIn); Sambunjak, Zaneta (HerausgeberIn); Zelić, Tomislav (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783823369509
    Weitere Identifier:
    9783823369509
    RVK Klassifikation: ER 950 ; GC 5050 ; ES 110 ; ER 955
    Körperschaften/Kongresse: Sprachliche Konstituierung der Identität durch Emotionalität (2014, Zadar)
    Schlagworte: Language and emotions; Emotive (Linguistics); Identity (Psychology); Psycholinguistics
    Umfang: VI, 215 Seiten, Diagramme, 22 cm
    Bemerkung(en):

    "Ergebnis der Tagung "Sprachliche Konstituierung der Identität durch Emotionalität", die vom 5. bis 8. Juni 2014 an der Abteilung für Germanistik der Universität Zadar, Kroatien stattfand" - Einleitung

    "Ergebnis der Tagung 'Sprachliche Konstituierung der Identität durch Emotionalität', die vom 5. bis 8. Juni an der Abteilung für Germanistik an der Universität Zadar, Kroatien, stattfand."
  9. The visual narrative reader
    Autor*in:
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Bloomsbury Academic, an imprint of Bloomsbury Publishing Plc, London

    "Not all narrative is textual. Images, sequential or non-sequential, have made meaning and told stories since the first cave art and through to the latest 3D movies. This book understands that analyzing this form of narrative is important and... mehr

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a asl 697.1/788
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    EC 7120 C678
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    NC/100/1494
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    "Not all narrative is textual. Images, sequential or non-sequential, have made meaning and told stories since the first cave art and through to the latest 3D movies. This book understands that analyzing this form of narrative is important and fundamental to a complete theory of discourse. Cohn's Visual Narrative Reader explores many forms of image-based narratives. It shows how meaning and sequence is produced and how to approach the discourse analysis involved. Contemporary research on the visual language of sequential images have been scattered across several disciplines: linguistics, psychology, anthropology, art education, and others. Only recently has this disparate research begun to be incorporated into a coherent discipline. This book collects classic and important papers from across disciplinary divides about the comprehension of sequential images, as well as introducing review chapters summarizing the literature from specific approaches to understanding visual narratives. The result is a comprehensive reader that can be used as a resource to researchers, a supplement to courses, and a broad overview of fascinating topics to anyone interested in this growing field studying the visual language of comics and visual narratives"-- "Sequential images are as natural at conveying narratives as verbal language, and have appeared throughout human history, from cave paintings and tapestries right through to modern comics. Contemporary research on this visual language of sequential images has been scattered across several fields: linguistics, psychology, anthropology, art education, comics studies, and others. Only recently has this disparate research begun to be incorporated into a coherent understanding. In The Visual Narrative Reader, Neil Cohn collects chapters that cross these disciplinary divides from many of the foremost international researchers who explore fundamental questions about visual narratives. How does the style of images impact their understanding? How are metaphors and complex meanings conveyed by images? How is meaning understood across sequential images? How do children produce and comprehend sequential images? Are visual narratives beneficial for education and literacy? Do visual narrative systems differ across cultures and historical time periods? This book provides a foundation of research for readers to engage in these fundamental questions and explore the most vital thinking about visual narrative. It collects important papers and introduces review chapters summarizing the literature on specific approaches to understanding visual narratives. The result is a comprehensive "reader" that can be used as a resource to researchers, a supplement to courses, and a broad overview of fascinating topics to for anyone interested in the growing field of the visual language of comics and visual narratives"--

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Cohn, Neil (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781472577900; 9781472585592
    Weitere Identifier:
    9781472585592
    RVK Klassifikation: EC 4520 ; EC 7120 ; AP 14800
    Schlagworte: Semiotics; Visual literacy; Visual education; Readers; Sequence (Linguistics); Cognition; Psycholinguistics
    Umfang: xvi, 350 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 25 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 337-340

    Literaturangaben
  10. Why only us
    language and evolution
    Autor*in: Berwick, Robert C.
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  The MIT Press, Cambridge, Mass.

    Chapter 1. Why now? -- Chapter 2. Biolinguistics evolving -- Chapter 3. Language architecture and its import for evolution -- Chapter 4. Triangles in the brain -- References mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 969063
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    ES 415 B553
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    K-4 1/904
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    SP AA 1635
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    I p 6/48
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    CI/200/514
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    HLK 6201-548 6
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    67.2790
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    Chapter 1. Why now? -- Chapter 2. Biolinguistics evolving -- Chapter 3. Language architecture and its import for evolution -- Chapter 4. Triangles in the brain -- References

     
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Chomsky, Noam (VerfasserIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780262034241
    RVK Klassifikation: ER 850 ; ES 415
    Schlagworte: Language acquisition; Human evolution; Minimalist theory (Linguistics); Biolinguistics; Psycholinguistics; Biolinguistics
    Umfang: 215 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    :
  11. Conceptualizations of time
    Autor*in:
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    10 A 30926
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    $BCh
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    ET 660 L669
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    I s 7/1100
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    CE/820/857
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2016 A 7344
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universität Stuttgart, Bibliothek der Institute für Linguistik und Literaturwissenschaft
    Signatur:
    E1--CON18
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    5-GU 260.278
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Lewandowska-Tomaszczyk, Barbara (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027246684
    Weitere Identifier:
    9789027246684
    RVK Klassifikation: ET 660
    Schriftenreihe: Human cognitive processing ; volume 52
    Schlagworte: Space and time in language; Cognition; Psycholinguistics; Space and time in language; Cognition; Psycholinguistics
    Umfang: XXI, 325 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  12. Sprache und Rhetorik der Emotion im Partnerwerbungsgespräch
    Autor*in: Becker, Lisa
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    10 A 3844
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    GC 5050 B395
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2016/3746
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    GC 5050 102
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    BAb 461
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    E 10 bec 50
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 ER 990 B395
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Lit 023,1 /024
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ER 990 BECK
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2017-408
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    66/7466
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    56 A 2185:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    56 A 2185:2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    HE 322.141
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    MS 1930 B395 S7
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3823380176; 9783823380177
    Weitere Identifier:
    9783823380177
    18017-1
    RVK Klassifikation: MS 1930 ; ER 990 ; GC 5050 ; ES 115
    Schlagworte: Language and emotions; Psycholinguistics; Rhetoric and psychology
    Umfang: 386 Seiten, Diagramme, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Eberhard Karls Universität Tübingen, 2015
  13. Macht des Wortes
    Autor*in:
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Verlag Dr. Kovač, Hamburg

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A/674726
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2016 A 13635
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Link zum Verbundkatalog:
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    Quelle: Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Beteiligt: Mrożewska, Anna (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3830082789; 9783830082781
    Weitere Identifier:
    9783830082781
    RVK Klassifikation: EC 5410
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Studien zur Germanistik ; Band 59
    Schlagworte: Literature and society; Psycholinguistics; Sociolinguistics; German language
    Umfang: 167 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 221 g
  14. Sprache, Kultur, Mentalität
    Sprach- und kulturwissenschaftliche Beiträge zur Analyse von Mentalitäten
    Autor*in:
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  LIT, Berlin

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    10 A 6622
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    ET 760 K92
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/ET 760 K92 S7
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    BAg 3949
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2017/775
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 17 B 893
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2018 A 1070
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 ET 760 K92
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    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    17-3371
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Kreuz, Christian Daniel (HerausgeberIn); Mroczynski, Robert (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783643134486
    RVK Klassifikation: ET 760
    Schriftenreihe: Kriterium ; Band 5
    Schlagworte: Discourse analysis; Psycholinguistics; Language and culture; German language
    Umfang: 273 Seiten, Diagramme, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 268-273

    Simon Meier: Vorwort ; Lebensvorgang oder interaktives Verfahren? zur mentalitätsgeschichtlichen Selbstverortung der Gesprächslinguistik

    Robert Mroczynski und Christian D. Kreuz: "Die polen mit ins boot nehmen ..." : Konversations- und Diskursanalyse interkulturell

    Nina Kalwa und David Römer: Emotion, sprachliches Handeln und Mentalität

    Sören Stumpf: Eine Frau, ein Wort : Phraseme "als Vehikel von Gedanken' : der Wechsel maskuliner und femininer Formen in Phrasemen als Mentalitätsindikator

    Magnus P. Ängsal: Zum Verhältnis von Personenbezeichnungen und Stereotypen in feministischen Texten

    Michael Drommler: Diskurssemantisches Overlay : Gedanken zu einer Betrachtungsweise auf metaphorische Aussagengeflechte : das Beispiel Sozialstaat 1983 und 2003

    Christian Schütte: Tod und Sterblichkeit im Weltbild der Boulevardpresse

    Fabian Kreussler: Mentalität und Resilienz : über die Bedeutung kollektiven Denkens, Fühlens, Wollens, Sollens für den Selbsterhalt sozialer Systeme

    Nadine Proske.: Zur Perspektivierung von verbalen Handlungen und kognitiven Prozessen durch die Verwendung von Bewegungsverben im gesprochenen Deutsch
  15. "Happiness" and "pain" across languages and cultures
    Autor*in:
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a asl 115.3/447
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/ET 450 G578
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    CF/230/1502
    Fernleihe:
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    17-12764
    Fernleihe:
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2016 L 0326
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Goddard, Cliff (HerausgeberIn); Ye, Zhengdao (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027242723
    RVK Klassifikation: ET 450
    Schriftenreihe: Benjamins current topics ; volume 84
    Schlagworte: Semantics; Emotions; Language and emotions; Intercultural communication; Metalanguage; Psycholinguistics
    Umfang: 145 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  16. Cognition, language and aging
    Autor*in:
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam

    Standort:
    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    ES 150 Wrig
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    ER 940 W949
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2019/4986
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    I p 2/259
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    CI/410/585
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2016 A 5624
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    Standort:
    Institut für Gerontologie, Bibliothek
    Signatur:
    Fa 180
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 ES 150 W949
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Wright, Heather Harris (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027212320
    RVK Klassifikation: ER 945 ; ES 150
    Schlagworte: Language acquisition; Cognitive psychology; Aging; Language disorders in old age; Cognition in old age; Psycholinguistics
    Umfang: VIII, 248 Seiten
    Bemerkung(en):

    Erscheinungsjahr in Vorlageform:[2016]
  17. Constructions in cognitive contexts
    why individuals matter in lingusitic relativity research
    Autor*in: Günther, Franziska
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Berlin

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 980960
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/ER 940 G927
    Fernleihe:
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2016 A 30509
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    BA 2112
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    CE/810/734
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    E 01 gue 10
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3110459787; 9783110459784
    Weitere Identifier:
    9783110459784
    RVK Klassifikation: ER 940
    Schriftenreihe: Array ; volume 299
    Schlagworte: Sapir-Whorf hypothesis; Cognitive grammar; Cognition; Language and culture; Psycholinguistics; Speech acts (Linguistics)
    Umfang: XX, 494 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Aktualisierte und revidierte Fassung der Dissertation

    Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2014
  18. Slavic languages in psycholinguistics
    chances and challenges for empirical and experimental research
    Autor*in:
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 975678
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2016 A 2110
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    KD 1145 101
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2016/4109
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    Ao 549.4
    Fernleihe:
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    Standort:
    Slavisches Institut der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    S 28.72/130
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    SLA:KC:3002:Ans::2016
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    sla 005.2 DE 1578
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    KD 1145 ANST
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    66/8860
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    56 A 5175
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Anstatt, Tanja (HerausgeberIn); Clasmeier, Christina (HerausgeberIn); Gattnar, Anja (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3823369695; 9783823369691
    Weitere Identifier:
    9783823369691
    RVK Klassifikation: KC 3002 ; KD 1560 ; KD 1154 ; ER 900 ; KD 1145
    Schriftenreihe: Tübinger Beiträge zur Linguistik ; 554
    Schlagworte: Slavic languages; Psycholinguistics
    Umfang: 315 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 210 mm x 148 mm
    Bemerkung(en):

    "The volume at hand is an outcome of the workshop on empirical psycholinguistic methods "Slavic Languages in the Black Box", which took place from September 24 to 26, 2014 at the University of Tübingen and was organized by Slavists from the Universities of Bochum and Tübingen"
  19. Cognitive perspectives on bilingualism
    Autor*in:
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Boston

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    ER 930 R361
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2019/6795
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    I p 4/349
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    CI/440/1422
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2016 A 4716
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2016 A 1214
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ER 930 REI
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Reif, Monika (HerausgeberIn); Robinson, Justyna A. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781614515852
    RVK Klassifikation: ER 930
    Schriftenreihe: Trends in applied linguistics ; volume 17
    Schlagworte: Cognitive grammar; Bilingualism; Semantics; Psycholinguistics
    Umfang: xi, 216 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Konferenzdaten im Vorwort genannt
  20. Studies in lexicogrammar
    theory and applications
    Autor*in:
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    Signatur:
    e-Book Academic Complete
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    ProQuest Academic Complete
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    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    ProQuest Academic Complete
    Fernleihe:
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
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    eBook ProQuest
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    ProQuest
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    Signatur:
    E-Books ProQuest Academic
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Proquest
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
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    eBook ProQuest
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    Signatur:
    EBS ProQuest
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Drożdż, Grzegorz (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9789027266668
    RVK Klassifikation: ET 455
    Körperschaften/Kongresse: LISLAC conference "Explorations the in lexico-grammar continuum" (2014, Sosnowitz)
    Schriftenreihe: Human cognitive processing ; Volume 54
    Schlagworte: Lexical grammar; Grammar, Comparative and general; Grammar, Comparative and general; Construction grammar; Psycholinguistics; Electronic books
    Umfang: 1 online resource (294 pages).
  21. Constructions in cognitive contexts
    why individuals matter in lingusitic relativity research
    Autor*in: Günther, Franziska
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Berlin

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3110459787; 9783110459784
    Weitere Identifier:
    9783110459784
    RVK Klassifikation: ER 940
    Schriftenreihe: Array ; volume 299
    Schlagworte: Sapir-Whorf hypothesis; Cognitive grammar; Cognition; Language and culture; Psycholinguistics; Speech acts (Linguistics)
    Umfang: XX, 494 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Aktualisierte und revidierte Fassung der Dissertation

    Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2014
  22. Constructions in cognitive contexts
    why individuals matter in linguistic relativity research
    Autor*in: Günther, Franziska
    Erschienen: 2016; © 2016
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Berlin, [Germany] ; Boston, [Massachusetts]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Trends in Linguistics. Studies and Monographs ; Volume 299
    Schlagworte: Sapir-Whorf hypothesis; Cognitive grammar; Cognition; Language and culture; Psycholinguistics; Speech acts (Linguistics); Konstruktion <Linguistik>; Englisch; Kognitive Linguistik; Deutsch
    Umfang: 1 online resource (494 pages), illustrations, tables
    Bemerkung(en):

    Description based on print version record
  23. The visual narrative reader
    Autor*in:
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Bloomsbury, London ; Oxford ; New York ; New Delhi ; Sydney

    "Sequential images are as natural at conveying narratives as verbal language, and have appeared throughout human history, from cave paintings and tapestries right through to modern comics. Contemporary research on this visual language of sequential... mehr

    Standort:
    Hochschule Augsburg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

     

    "Sequential images are as natural at conveying narratives as verbal language, and have appeared throughout human history, from cave paintings and tapestries right through to modern comics. Contemporary research on this visual language of sequential images has been scattered across several fields: linguistics, psychology, anthropology, art education, comics studies, and others. Only recently has this disparate research begun to be incorporated into a coherent understanding. In The Visual Narrative Reader, Neil Cohn collects chapters that cross these disciplinary divides from many of the foremost international researchers who explore fundamental questions about visual narratives. How does the style of images impact their understanding? How are metaphors and complex meanings conveyed by images? How is meaning understood across sequential images? How do children produce and comprehend sequential images? Are visual narratives beneficial for education and literacy? Do visual narrative systems differ across cultures and historical time periods? This book provides a foundation of research for readers to engage in these fundamental questions and explore the most vital thinking about visual narrative. It collects important papers and introduces review chapters summarizing the literature on specific approaches to understanding visual narratives. The result is a comprehensive "reader" that can be used as a resource to researchers, a supplement to courses, and a broad overview of fascinating topics to for anyone interested in the growing field of the visual language of comics and visual narratives"..

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Cohn, Neil
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781472577900; 9781472585592; 9781472577917; 9781472577924
    RVK Klassifikation: AP 88958 ; EC 7120 ; EC 4520 ; AP 14800
    Schlagworte: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / Pragmatics; Linguistik; Psychologie; Semiotics; Visual literacy; Visual education; Readers; Sequence (Linguistics); Cognition; Psycholinguistics; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / Pragmatics; Comic; Erzähltechnik; Bildergeschichte; Bildfolge
    Umfang: xxiv, 350 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  24. The visual narrative reader
    Autor*in:
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Bloomsbury Academic, London, Oxford, New York, New Delhi, Sydney

    "Sequential images are as natural at conveying narratives as verbal language, and have appeared throughout human history, from cave paintings and tapestries right through to modern comics. Contemporary research on this visual language of sequential... mehr

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2016/2488
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Germanistik, Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaft, Bibliothek
    Signatur:
    EC 7120 C678
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Sprach-, Medien- und Musikwissenschaft / Abteilung für Interkulturelle Kommunikation und Mehrsprachigkeitsforschung mit Sprachlernzentrum, Bibliothek
    Signatur:
    EC 7120 C678
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    KU/U 2017 10965
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    312/VIHb/82
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

     

    "Sequential images are as natural at conveying narratives as verbal language, and have appeared throughout human history, from cave paintings and tapestries right through to modern comics. Contemporary research on this visual language of sequential images has been scattered across several fields: linguistics, psychology, anthropology, art education, comics studies, and others. Only recently has this disparate research begun to be incorporated into a coherent understanding. In The Visual Narrative Reader, Neil Cohn collects chapters that cross these disciplinary divides from many of the foremost international researchers who explore fundamental questions about visual narratives. How does the style of images impact their understanding? How are metaphors and complex meanings conveyed by images? How is meaning understood across sequential images? How do children produce and comprehend sequential images? Are visual narratives beneficial for education and literacy? Do visual narrative systems differ across cultures and historical time periods? This book provides a foundation of research for readers to engage in these fundamental questions and explore the most vital thinking about visual narrative. It collects important papers and introduces review chapters summarizing the literature on specific approaches to understanding visual narratives. The result is a comprehensive "reader" that can be used as a resource to researchers, a supplement to courses, and a broad overview of fascinating topics to for anyone interested in the growing field of the visual language of comics and visual narratives"..

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Cohn, Neil (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781472577900; 9781472585592; 9781472577917; 9781472577924
    RVK Klassifikation: EC 7120 ; EC 4520
    Schlagworte: Semiotics; Visual literacy; Visual education; Readers; Sequence (Linguistics); Cognition; Psycholinguistics; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / Pragmatics; Comic; Erzähltechnik; Bildergeschichte; Bildfolge
    Umfang: xxiv, 350 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  25. Sprache und Rhetorik der Emotion im Partnerwerbungsgespräch
    Autor*in: Becker, Lisa
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen, [Germany]

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823390176
    RVK Klassifikation: ER 990 ; MS 1930
    Schlagworte: Language and emotions; Psycholinguistics; Rhetoric and psychology; Electronic books
    Umfang: 1 online resource (390 pages)