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  1. Sprachrituale in institutionellen und institutionalisierten Text- und Gesprächssorten
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main u.a.

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3631441959
    RVK Klassifikation: LC 70000 ; ER 990 ; GC 7365 ; CP 6500
    Schriftenreihe: Arbeiten zu Diskurs und Stil ; 1
    Schlagworte: Konversationsanalyse; Dialog; Interaktionsritual; Sprache; Sprechakt; Sprachhandeln; Progressiv; Deutsch; Gespräch; Ritual; Textsorte
    Umfang: 441 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Saarbrücken, Univ., Diss., 1990

  2. Progressiv im Deutschen
    Eine empirische Untersuchung im Kontrast mit Niederländisch und Englisch
    Autor*in: Krause, Olaf
    Erschienen: [2002]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
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    keine Fernleihe
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    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783484304628
    Weitere Identifier:
    9783110916454
    RVK Klassifikation: ER 300 ; GC 7012
    Schriftenreihe: Linguistische Arbeiten
    Schlagworte: Deutsch; Verbalphrase; Englisch; Niederländisch; Progressiv; Aspekt <Linguistik>; Grammatische Kategorie; Durativ; Präpositionalphrase; Kontrastive Syntax
    Umfang: Online-Ressource (XII, 255 S.), Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages [249]-255)

  3. Sprachrituale in institutionellen und institutionalisierten Text- und Gesprächssorten
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main u.a.

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3631441959
    RVK Klassifikation: LC 70000 ; ER 990 ; GC 7365 ; CP 6500
    Schriftenreihe: Arbeiten zu Diskurs und Stil ; 1
    Schlagworte: Konversationsanalyse; Dialog; Interaktionsritual; Sprache; Sprechakt; Sprachhandeln; Progressiv; Deutsch; Gespräch; Ritual; Textsorte
    Umfang: 441 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Saarbrücken, Univ., Diss., 1990

  4. Untersuchungen zum Ablauf natürlicher Dialoge
    Autor*in: Schank, Gerd
    Erschienen: 1981

    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: GC 5210
    Schlagworte: Struktur; Konversationsanalyse; Gesprochene Sprache; Progressiv; Dialog; Deutsch
    Bemerkung(en):

    :

  5. Der Gebrauch des englischen Aspekts von Lernern mit Deutsch als Muttersprache
    eine empirische Untersuchung zur Aspektforschung
    Autor*in: Hueglin, Anne
    Erschienen: 1995
    Verlag:  tuduv-Verl.-Ges., München

    Universitätsbibliothek Dortmund
    SED 4330/7
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DLK1734
    Universitätsbibliothek Siegen
    11DLK2285
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3880735212
    Schriftenreihe: tuduv-Studien : Reihe Sprach- und Literaturwissenschaften ; 46
    Schlagworte: Muttersprache; Deutsch; Englisch; Progressiv; Schüler; Englischunterricht
    Umfang: 211 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: München, Univ., Diss., 1994