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"... im Reiche des Wissens cavalieremente"?
Hölderlins, Hegels und Schellings Philosophiestudium an der Universität Tübingen -
Dänische Phonetik im Kontrast zu norddeutschen Ausgangsvarietäten beim schulischen Zweitspracherwerb
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Die Dichtungen des Tannhäusers: Texte und Übersetzungen
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Die Dichtungen des Tannhäusers - Kommentar auf Grundlage der Kieler Online-Edition
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Reminiszenzen
vier Elegien -
Janus
Roman -
Ein ehrlicher Mensch
Roman -
Minneklage als Nachdenken über eine ungewisse Zukunft. Walthers "staete"-Lied 66 (L 96,29 ff.) aus kontingenztheoretischen Perspektiven des Mittelalters
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Zur Textsemiotik des Titels
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Männer - Tiere - Sensationen
Männlichkeitsentwürfe in deutscher und dänischer Zirkusliteratur 1837 - 1913 -
From scenario to segment
the controlled elicitation, transcription, segmentation and labelling of spontaneous speech -
Korrelationen von politischen und erotischen Konzeptionen in ausgewählten Nibelungenadaptionen des 19. Jahrhunderts
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Autobiografien aus Politik und Wirtschaft
rhetorisch-poetische Verfahren der Beschreibung des eigenen Lebens -
Form und Funktion prosodischer Grenzen im Gespräch/ vorgelegt von Benno Peters
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Autobiografien aus Politik und Wirtschaft
rhetorisch-poetische Verfahren der Beschreibung des eigenen Lebens -
Form und Funktion prosodischer Grenzen im Gespräch
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Korrelationen von politischen und erotischen Konzeptionen in ausgewählten Nibelungenadaptionen des 19. Jahrhunderts
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Fronleichnamsprozession und Sternsingen - Zwei barocke Volksschauspiele aus dem Schreybbuech Phillipp Lenglachners (Niederbayern um 1800)
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Fronleichnamsprozession und Sternsingen - zwei barocke Volksschauspiele aus dem Schrey͏̈bbuech Phillipp Lenglachners (Niederbayern um 1800)
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Gedächtnisräume als Palimpseste: Inszenierung des Erinnerten in Manfred Peter Heins Werk
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Das Selbstverständnis des Skalden : eine Untersuchung zu den Selbstaussagen in der Dichtung
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System, Zeichen, Person und Geschichte - eine Strukturuntersuchung der Dramen Franz Grillparzers
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Das Thomas-Institut
Vor- und Gründungsgeschichte -
MehrsprachigkeitCAU: Sprachliche Kompetenzen, sprachliche Praxis und sprachbezogene Bedarfe im universitären Alltag