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Dynamischer Gebrauch von Paronymen in allgemein-, fach-, wissenschafts- und bildungssprachlicher Kommunikation
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Zum Zusammenhang von Wortbildungsmuster und diskursiver Bedeutung. Eine empirische Untersuchung ausgewählter, mit -frei/-los suffigierter adjektivischer Paronympaare mit Ausblicken auf die Wortbildung im Allgemeinen