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Arbeitstechniken in der Kollegstufe, Fach Deutsch
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Das Prinzip der Konzentration im Deutschunterricht
Vorschläge für die Oberstufe -
Arbeitsbuch Lyrikanalyse
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Dichtung als Lebensform
Goethes Römische Elegien als Paradigma der Weimarer Klassik ; ein Unterrichtsmodell für die gymnasiale Oberstufe -
Thomas Bernhards "Heldenplatz" als politisches Theater
postmoderne Literatur im Deutschunterricht -
Macbeth
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Bildekräfte der Dichtung
zum Literaturunterricht der Oberstufe -
Theorie: Oberstufe
Grundlagen, Bedeutung und Intentionen der neugestalteten gymnasialen Oberstufe in der Sekundarstufe II -
Gymnasialer Deutschunterricht in der Weimarer Republik und im Dritten Reich
eine empirische Untersuchung unter ideologiekritischem Aspekt -
Das Gymnasium im Aufwind
Entwicklung, Struktur, Probleme seiner Oberstufe -
Interpretationshilfen deutsche Kurzgeschichten 1945 - 1968
12 Texte und Interpretationen ; Sekundarstufe II -
Curriculare Grundlegung eines thailandspezifischen Deutschlehrwerks für den Hochschulbereich
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Anleitung zur Abfassung literaturwissenschaftlicher Arbeiten
für die Sekundarstufe -
Konstruktion und Hellsicht
die produktive Leistung von Vergleichsaufgaben im Literaturunterricht der Sekundarstufe II -
Die Auseinandersetzung mit dem Thema "NS-Zeit" im Literaturunterricht
Analysemodelle zu ausgewählter Prosa der 70/80er Jahre (unter Berücksichtigung des Aspekts der Visualisierung) -
Johann Wolfgang von Goethe, Iphigenie auf Tauris, Bertolt Brecht, Die heilige Johanna der Schlachthöfe
Frauengestalten im Zeichen der Humanität -
Literatur im Unterrichtsgespräch - die Struktur des literaturrezipierenden Diskurses
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"Lernen" als "Kulturelles Symbol"
eine empirisch qualitative Studie zu subjektiven Lernkonzepten im Fremdsprachenunterricht bei Oberstufenschülerinnen und -schülern aus Taiwan und der Bundesrepublik Deutschland -
Germanistik und gymnasialer Deutschunterricht
die Richtlinien Deutsch für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen auf dem Prüfstand -
Deutsche Prosadichtungen der Gegenwart
Interpretationen für Lehrende und Lernende -
Deutschkurse
Modell u. Erprobung angewandter Germanistik in d. gymnasialen Oberstufe -
Fachbezogener Unterricht Deutsch als Fremdsprache
Probleme der Umsetzung didaktischer Konzeptionen bei der Entwicklung von Lehrwerken und deren Einsatz im Unterricht ; Untersuchung am Beispiel des Lehrwerkprojekts 'Deutsch für Sozialwissenschaftler' in Finnland -
Reinhold Schneiders "Las Casas vor Karl V." im Deutschunterricht der gymnasialen Oberstufe
Werkanalyse - Interpretation - Entwurf einer Unterrichtsreihe -
Macbeth
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Literatur-Kartei "Der Vorleser"