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  1. Grammatikbeherrschung und Grammatikwissen deutscher und französischer Mittelstufenschüler beim Erlernen des Englischen als Fremdsprache
    Autor*in: Hill, Helmut L.
    Erschienen: 1996
    Verlag:  tuduv-Verl.-Ges., München

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3880735476
    RVK Klassifikation: HD 196 ; DO 8000
    Schriftenreihe: [Tuduv-Studien / Reihe Sprach- und Literaturwissenschaften] ; 50
    Schlagworte: Englisch; Grammatik; English language; English language; English language; Englisch; Muttersprache; Sprachfertigkeit; Grammatik; Englischunterricht; Schüler; Französisch; Deutsch
    Umfang: 311 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: München, Univ., Diss., 1995
  2. Grammatikbeherrschung und Grammatikwissen deutscher und französischer Mittelstufenschüler beim Erlernen des Englischen als Fremdsprache
    Autor*in: Hill, Helmut L.
    Erschienen: 1996
    Verlag:  tuduv-Verl.-Ges., München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783880735477; 3880735476
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Tuduv-Studien : Reihe Sprach- und Literaturwissenschaften ; Bd. 50
    Schlagworte: Englisch; Grammatik; Englischunterricht; Französisch; Muttersprache; Deutsch
    Umfang: 311 S., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: München, Univ., Diss., 1995
  3. Grammatikbeherrschung und Grammatikwissen deutscher und französischer Mittelstufenschüler beim Erlernen des Englischen als Fremdsprache
    Autor*in: Hill, Helmut L.
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Tuduv-Verl.-Ges., München

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    13.276.61
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Signatur:
    191.754
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3880735476
    RVK Klassifikation: DO 8000
    Schriftenreihe: Tuduv-Studien. Reihe Sprach- und Literaturwissenschaften ; 50
    Schlagworte: Englisch; Grammatik; Englischunterricht; Französisch; Muttersprache; Deutsch
    Umfang: 311 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.:München, Univ., Diss., 1995
  4. Grammatikbeherrschung und Grammatikwissen deutscher und französischer Mittelstufenschüler beim Erlernen des Englischen als Fremdsprache
    Autor*in: Hill, Helmut L.
    Erschienen: 1996
    Verlag:  tuduv-Verl.-Ges., München

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3880735476
    RVK Klassifikation: HD 196 ; DO 8000
    Schriftenreihe: [Tuduv-Studien / Reihe Sprach- und Literaturwissenschaften] ; 50
    Schlagworte: Englisch; Grammatik; English language; English language; English language; Englisch; Muttersprache; Sprachfertigkeit; Grammatik; Englischunterricht; Schüler; Französisch; Deutsch
    Umfang: 311 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: München, Univ., Diss., 1995
  5. Grammatikbeherrschung und Grammatikwissen deutscher und französischer Mittelstufenschüler beim Erlernen des Englischen als Fremdsprache
    Autor*in: Hill, Helmut L.
    Erschienen: 1996
    Verlag:  tuduv-Verl.-Ges., München

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Signatur:
    ND139-50
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    SED 4330/10
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3880735476
    Schriftenreihe: tuduv-Studien : Reihe Sprach- und Literaturwissenschaften ; 50
    Schlagworte: Deutsch; Muttersprache; Französisch; Englischunterricht; Englisch; Grammatik
    Umfang: 311 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: München, Univ., Diss., 1995
  6. Grammatikbeherrschung und Grammatikwissen deutscher und französischer Mittelstufenschüler beim Erlernen des Englischen als Fremdsprache
    Autor*in: Hill, Helmut L.
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Tuduv-Verl.-Ges., München

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    13.276.61
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB051046385
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3880735476
    RVK Klassifikation: DO 8000
    Schriftenreihe: Tuduv-Studien. Reihe Sprach- und Literaturwissenschaften ; 50
    Schlagworte: Englisch; Grammatik; Englischunterricht; Französisch; Muttersprache; Deutsch
    Umfang: 311 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.:München, Univ., Diss., 1995