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  1. El subjuntivo alemán
    teoría y práctica para hispanohablantes
    Autor*in: Gierden Vega, Carmen
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Secretariado de Publ. e Intercambio Ed., Univ. de Valladolid, Valladolid

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 8484480305
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Serie Lingu͏̈istica y filología ; no. 40
    Schlagworte: Deutsch; Konjunktiv; Spanisch; Muttersprache
    Umfang: 311 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Text teilw. dt. und span.
  2. El estudio de los errores y no-errores de por y para en el caso de germanohablantes
    una visión globalizadora de la interlengua
    Autor*in: Barros Díez, Esther
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631555965; 3631555962
    Weitere Identifier:
    9783631555965
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften
    Schlagworte: Spanisch; Präposition; por; Muttersprache; para <Wort>; Fehler; Deutsch
    Umfang: 308 Seiten, graph. Darst.
  3. A política da língua na era Vargas
    proibição do falar alemão e resistências no Sul do Brasil
    Autor*in: Campos, Cynthia Machado
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Ed. de Unicamp, Campinas, SP

    Standort:
    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
    Signatur:
    A 07 / 5557
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universität Freiburg, Romanisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 23: Sp 7.1 CAMP/1
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    QS 220 | CAM | Pol 1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    Signatur:
    34/405
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Portugiesisch; Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 8526807307
    RVK Klassifikation: IR 2720 ; IR 2728
    Schlagworte: Portuguese language; Portuguese language; Sprachpolitik; Konzeption; Förderung; Unterstützung; Muttersprache; Regionalsprache; Minderheitensprache; Fallstudie; Brasilien; Brazil; Einwanderung/Einwanderer; Immigration/immigrants
    Umfang: 351 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 337 - 347
  4. Lexías simples y colocaciones léxicas en la enseñanza de ELE
    análisis e implicaciones didácticas
    Autor*in: Alba Quiñones, Virginia de
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    89.852.47
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB30659241X
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631632949
    Weitere Identifier:
    9783631632949
    RVK Klassifikation: IM 1490
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Studien zur romanischen Sprachwissenschaft und interkulturellen Kommunikation ; 84
    Schlagworte: Spanisch; Fremdsprachenlernen; Fehleranalyse; Deutsch; Muttersprache; Spanischunterricht
    Umfang: 214 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 195 - 214