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Grundlagen, Prozesse, Didaktik

Autor*in: Philipp, Maik

Erschienen: [2018]

Verlag: A. Francke Verlag, Tübingen

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Hinweise zum Inhalt

Inhaltstext

Inhaltsverzeichnis

Quelle:	Verbundkataloge
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Buch (Monographie)
Format:	Druck
ISBN:	9783825249878; 3825249875
Weitere Identifier:	9783825249878
Schriftenreihe:	UTB ; Nr. 4987
Schlagworte:	Lesekompetenz; Informationsverarbeitung; Textverstehen
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Sprachwissenschaft, Germanistik, Schreibdidaktik, Hochschuleigene Schreibzentren bzw. Zentren für Academic Writing; Lesekompetenz; Leseverstehen; Materialgestütztes Schreiben; (VLB-WN)2574: Taschenbuch / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
Umfang:	368 Seiten, Illustrationen, 19 cm

theoretische und empirische Perspektiven auf Prozesse und Produkte des Lesens mehrerer Dokumente

Autor*in: Philipp, Maik

Erschienen: 2020

Verlag: Beltz Juventa, Weinheim

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Hinweise zum Inhalt

Inhaltsverzeichnis

Quelle:	Verbundkataloge
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Buch (Monographie)
Format:	Druck
ISBN:	9783779960171; 3779960176
Weitere Identifier:	9783779960171
Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
Schlagworte:	Textverstehen; Lesetechnik; Leseerziehung; Bildungsforschung; Kognition
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; Deutsch; Deutschdidaktik; Erziehungswissenschaft; Lesestrategien; Sprache; (Verlag)24: Beltz Juventa; (Produktrabattgruppe)95R03: 3 = Fachbuch; (VLB-WN)1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; DISCM; Materialgestütztes Schreiben; Lesedidaktik; (Produktrabattgruppe)95KEINRAB: 95 kein Rabatt; Dokumentenmodell; TSMV; Sourcing
Umfang:	367 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 589 g