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  1. Döblin-Lektüre
    Erprobung von 4 Lesehypothesen am Roman "Berlin Alexanderplatz"
    Autor*in: Blesi, Pankraz
    Erschienen: 1978

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    RVK Klassifikation: GM 2986
    Schlagworte: Psychologie; Interpretation; Lesen
    Weitere Schlagworte: Döblin, Alfred (1878-1957): Berlin Alexanderplatz
    Umfang: II, 135 S.
    Bemerkung(en):

    Zürich, Univ., Diss., 1979
  2. Lesen und Schreiben lernen und lehren
    eine Didaktik des Schriftspracherwerbs
    Autor*in: Schenk, Christa
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783834015808
    RVK Klassifikation: DP 4000
    Auflage/Ausgabe: 10. überarbeitete Auflage
    Schlagworte: Erstleseunterricht; Schreibunterricht
    Weitere Schlagworte: Lesen; Schreiben; Schriftspracherwerb
    Umfang: 317 Seiten, Illustrationen
  3. Literarische Bildung
    zur Geschichte der Individualität
    Autor*in: Pott, Hans-Georg
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Fink, München

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

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    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
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  4. Schriftliche Sprache
    Strukturen geschriebener Wörter und ihre Verarbeitung beim Lesen
    Autor*in: Günther, Hartmut
    Erschienen: [2016]; © 1988
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ;Boston

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110935851; 9783484220409
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: Reprint 2016
    Schriftenreihe: Konzepte der Sprach- und Literaturwissenschaft ; 40
    Schlagworte: Deutsch; Lesen; Psychologie; Schrift; Schriftlichkeit; Psychologie; Kognitiver Prozess; Verarbeitung; Schriftbild; Schrift; Deutsch; Graphemik; Worterkennung; Sprache; Lesen; Schriftsprache
    Umfang: 1 online resource (224pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher’s Web site, viewed Jan. 06, 2016)
  5. Lesen, Schreiben, Edieren
    über den Umgang mit Literatur : Festschrift für Elmar Locher aus Anlass seines 65. Geburtstags am 14. Februar 2016
    Autor*in:
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Stroemfeld, Frankfurt am Main

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kofler, Peter; Stadler, Ulrich; Locher, Elmar
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783866002678; 386600267X
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: EC 2260 ; GB 1825
    Schlagworte: Edition; Schreiben; Lesen; Literatur; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Locher, Elmar (1951-)
    Umfang: 296 Seiten, Illustrationen
  6. Der Sinn des Lesens
    Autor*in: Steinz, Pieter
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Reclam, Stuttgart

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Busse, Gerd
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783150110751; 3150110750
    Weitere Identifier:
    9783150110751
    RVK Klassifikation: GN 9999
    DDC Klassifikation: Literaturen anderer Sprachen (890)
    Schlagworte: Schriftsteller; Krankheit; Lesen; Literatur
    Weitere Schlagworte: ALS; Essays; Leben mit ALS; Literatur; Literaturliebhaber; Erzählende Literatur: Gegenwartsliteratur ab 1945
    Umfang: 220 Seiten
  7. Stagnation und Beschleunigung
    Studien zur Literatur- und Mediengeschichte im 20. und 21. Jahrhundert
    Autor*in: Zimmermann, Bernhard
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Verlag Dr. Kovač, Hamburg

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783830089933; 3830089937
    RVK Klassifikation: EC 5201 ; EC 1070 ; EC 5191 ; AN 40300
    Schriftenreihe: Narrare ; Band 5
    Schlagworte: Deutsch; Medien; Literatur; Lesen
    Weitere Schlagworte: Dichter-Bilder; Germanistik; Kriminalliteratur; Kulturelles Erbe; Medienwissenschaft; Multimedialität; Transformation von Sprache; Wiener Lesetheater
    Umfang: 133 Seiten
  8. The Work of Reading
    Literary Criticism in the 21st Century
    Autor*in:
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Cham

    Zugang:
    Resolving-System (Lizenzpflichtig)

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Sridhar, Anirudh; Hosseini, Mir Ali; Attridge, Derek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783030711399
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 685 ; EC 2010
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2021
    Schlagworte: Literary Theory; Literature and Technology/Media; Digital Humanities; Close Reading; Literature—Philosophy; Technology in literature; Humanities—Digital libraries; Motion pictures; Leser; Lesen
    Umfang: 1 Online-Ressource (xix, 303 Seiten), Illustrationen
  9. Reading for learning
    cognitive approaches to children's literature
    Autor*in: Nikolajeva, Maria
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027201577; 9789027269959
    RVK Klassifikation: EC 8300
    Schriftenreihe: Children's literature, culture, and cognition ; 3
    Schlagworte: Kognitive Poetik; Jugendliteratur; Bilderbuch; Rezeption; Lesen; Kinderliteratur; Kognitive Psychologie
    Umfang: 1 Online-Ressource (VIII, 247 S.)
  10. Hier und anderswo
    zum Stellenlesen bei Franz Kafka, Samuel Beckett, Theodor W. Adorno und Jacques Derrida
    Autor*in: Plath, Nils
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Kulturverlag Kadmos Berlin, Berlin

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783865993502; 3865993508
    Weitere Identifier:
    9783865993502
    RVK Klassifikation: CI 5603 ; CI 1337 ; IH 15721 ; GM 1411 ; GM 4004
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100)
    Schriftenreihe: Kaleidogramme ; Bd. 149
    Schlagworte: Lesen; Zeit
    Weitere Schlagworte: Beckett, Samuel (1906-1989); Derrida, Jacques (1930-2004); Adorno, Theodor W. (1903-1969); Kafka, Franz (1883-1924); Autorschaftsdiskurse; Barthes; Beckett; Celan; Dekonstruktion; Derrida; Hermeneutik; Kafka; Literaturtheorie; Philologie; Stellenlektüren; Stellenlesen und Interpretation; Toposforschung
    Umfang: 560 Seiten, 23 cm x 15 cm, 700 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Erfurt, 2014
  11. Lektüren
    Positionen zeitgenössischer Philologie
    Autor*in:
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  wvt Wissenschaftlicher Verlag Trier, Trier

    Standort:
    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Banki, Luisa; Scheffel, Michael
    Sprache: Englisch; Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783868217162; 3868217169
    RVK Klassifikation: EC 1050 ; EC 1600
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Literaturwissenschaft ; Bd. 94
    Schlagworte: Methode; Lektüre; Lesen; Literaturwissenschaft
    Weitere Schlagworte: Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Hermeneutik; Lektüre; Literaturtheorie; Philologie; Rhetorik; athematisches Lesen
    Umfang: 238 Seiten, 1 Illustration, 21 cm x 14.8 cm, 407 g
  12. Speed reading
    schneller lesen – mehr verstehen – besser behalten
    Autor*in: Buzan, Tony
    Erschienen: 2013
    Verlag:  mvg-Verl., München

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783868824384; 9783864155307
    RVK Klassifikation: AK 39660
    Auflage/Ausgabe: 1., aktualisierte und erw. Aufl. [d. Neuaufl.]
    Schlagworte: Lerntechnik; Lesebuch; Schnelllesen; Lesen; Lesetechnik
    Umfang: 300 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Frühere Ausg.: Speed reading, 1996
  13. Das Lesen als Handlung
    eine Ästhetik
    Autor*in: Reuss, Sarah
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Lesen ist ein performativer Akt, es findet im Vollzug statt. Sarah Reuss untersucht am Beispiel dieser alltäglichen Handlung die Ereignishaftigkeit ästhetischer Wahrnehmungen. Dazu entwickelt sie eine vollzugsmäßige Theorie und Methode als... mehr

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

     

    Lesen ist ein performativer Akt, es findet im Vollzug statt. Sarah Reuss untersucht am Beispiel dieser alltäglichen Handlung die Ereignishaftigkeit ästhetischer Wahrnehmungen. Dazu entwickelt sie eine vollzugsmäßige Theorie und Methode als konsequente Umsetzung des »performative turn«, womit sie der bisherigen kognitionswissenschaftlichen Erforschung des Lesens einen produktiven Gegenspieler liefert. Pate für den Ansatz stehen Martin Heidegger und Hans-Georg Gadamer, die gebrauchsbasierte Konstruktionsgrammatik sowie die Schriftbildforschung. Insgesamt werden damit wertvolle Impulse für Ästhetik, Leseforschung sowie literaturwissenschaftliche und literaturdidaktische Grundlagenforschung bereitgestellt

     
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  14. Ambient Literature
    Towards a New Poetics of Situated Writing and Reading Practices
    Autor*in:
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Springer International Publishing, Cham ; Palgrave Macmillan

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Abba, Tom; Dovey, Jonathan; Pullinger, Kate
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783030414566
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2021
    Schlagworte: Literature and Technology/Media; Digital Humanities; Digital/New Media; Philosophy of Science; Historiography and Method; Technology in literature; Humanities—Digital libraries; Digital media; Philosophy and science; Historiography; Raum; Schreiben; Lesen; Literatur
    Umfang: 1 Online-Ressource (XII, 337 Seiten)
  15. Mythos Lesen
    Buchkultur und Geisteswissenschaften im Informationszeitalter
    Autor*in: Benesch, Klaus
    Erschienen: [2021]; ©2021
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783837656558; 3837656551
    RVK Klassifikation: AN 39000 ; AN 40000 ; MS 7990 ; MS 8010 ; EC 2110
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Wie wir lesen - Zur Geschichte, Praxis und Zukunft einer Kulturtechnik ; Band 2
    Schlagworte: Methode; Neue Medien; Digital Humanities; Leseforschung; Kultur; Lesekultur; Digitalisierung; Geisteswissenschaften; Gesellschaft; Lesen; Buch
    Umfang: 94 Seiten, 23 cm
  16. Mythos Lesen
    Buchkultur und Geisteswissenschaften im Informationszeitalter
    Autor*in: Benesch, Klaus
    Erschienen: 2021
    Verlag:  transcript, Bielefeld ; transcript Verlag

    Standort:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839456552
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Wie wir lesen - Zur Geschichte, Praxis und Zukunft einer Kulturtechnik ; 2
    Schlagworte: Lesekultur; Digitalisierung; Lesen; Kultur
    Weitere Schlagworte: Lesen; Geisteswissenschaft; Wissenschaftspolitik; Literaturwissenschaft; Literatur; Universität; Digitale Medien; Leseforschung; Digital Humanities; Kultur; Wissenschaft; Allgemeine Literaturwissenschaft; Kulturtheorie; Literaturtheorie; Book Culture; Reading; Humanities; Science Policy; Literary Studies; Literature; University; Digital Media; Reading Research; Culture; Science; Cultural Theory; Theory of Literature
    Umfang: 1 Online-Ressource (96 Seiten)
  17. Verzahnung als Methode, Vernetzung als Ziel
    eine Concept Map-Studie zum Professionswissen im Bereich 'Lesen und Textverstehen'
    Autor*in: Landgraf, Julia
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  Erich Schmidt Verlag, Berlin

    Zugang:
    Verlag (Lizenzpflichtig)

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783503199075
    Weitere Identifier:
    9783503199068
    Schriftenreihe: Philologische Studien und Quellen ; Band 279
    Weitere Schlagworte: Deutschdidaktik; Fachdidaktik; Literaturdidaktik; Sprachdidaktik; Lesen; Textverstehen; Lehramt Deutsch; Deutschlehrer; Lehramtstudierende; 22: Germanistik und Komparatistik
    Umfang: 1 Online-Ressource (457 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  18. Mythos Lesen
    Buchkultur und Geisteswissenschaften im Informationszeitalter
    Autor*in: Benesch, Klaus
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Die Gründe für den rasanten Prestigeverlust von Buchkultur und Geisteswissenschaften sind vielfältig. Niemand weiß, wie die Zukunft des Lesens tatsächlich aussehen wird. Dennoch lassen sich einige Antworten aus den Entwicklungen seit der... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Die Gründe für den rasanten Prestigeverlust von Buchkultur und Geisteswissenschaften sind vielfältig. Niemand weiß, wie die Zukunft des Lesens tatsächlich aussehen wird. Dennoch lassen sich einige Antworten aus den Entwicklungen seit der Jahrtausendwende extrapolieren. Um ein breites Spektrum unterschiedlicher Positionen zu Wort kommen zu lassen, nimmt Klaus Benesch das Thema nicht nur aus Sicht der Leseforschung und der Literaturwissenschaften in den Blick. Das Fragen nach der sich wandelnden Rolle des Lesens und der Geisteswissenschaften im Informationszeitalter verlangt auch nach der Ausweitung der Perspektive in den Bereich der Gesellschafts- und Wissenschaftspolitik There are many reasons for the rapid loss of prestige of book culture and the humanities. No one knows what the future of reading will actually hold. Nevertheless, some answers can be extrapolated from developments since the turn of the millennium. In order to allow a broad spectrum of different positions to be heard, Klaus Benesch takes a look at the topic not only from the perspective of reading research and literary studies. Asking questions about the changing role of reading and the humanities in the information age also calls for broadening the perspective into the realm of social and science policy. New self-images of the humanities are needed that open up the cultural technique of reading in a new, contemporary and sustainable way in the age of digitalisation

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839456552
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Wie wir lesen - zur Geschichte, Praxis und Zukunft einer Kulturtechnik ; Band 2
    Schlagworte: Allgemeine Literaturwissenschaft; Digital Humanities; Digitale Medien; Geisteswissenschaft; Kultur; Kulturtheorie; Leseforschung; Lesen; Literatur; Literaturtheorie; Literaturwissenschaft; Universität; Wissenschaft; Wissenschaftspolitik; LITERARY CRITICISM / General; Methode; Neue Medien; Digital Humanities; Leseforschung; Lesekultur; Digitalisierung; Geisteswissenschaften; Gesellschaft; Buch
    Umfang: 1 Online-Ressource (94 Seiten)
  19. Die tägliche Schrift
    Peter Handke als Leser
    Autor*in:
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
  20. "Leichte Sprache" - kein Regelwerk
    sprachwissenschaftliche Ergebnisse und Praxisempfehlungen aus dem LeiSA-Projekt
    Autor*in: Bock, Bettina M.
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783732905348; 3732905349
    Weitere Identifier:
    9783732905348
    RVK Klassifikation: DT 3000 ; GD 8990 ; GC 1060 ; GC 5102
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Kommunikation - Partizipation - Inklusion ; Band 5
    Schlagworte: Leichte Sprache; Deutsch; Textproduktion
    Weitere Schlagworte: barrierefreie Kommunikation; Inklusion; Lesen; Verständlichkeit; Verstehen; LeiSA-Projekt; Leichte Sprache
    Umfang: 99 Seiten, Illustrationen, Diagramme, Karten, 29.7 cm x 21 cm
  21. Literatur, Politik und soziale Prozesse
    Studien zur deutschen Literatur von der Aufklärung bis zur Weimarer Republik
    Autor*in:
    Erschienen: 1997
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783484604094; 9783110920260
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: IASL-Sonderhefte ; 8
    Schlagworte: Literarisches Leben; Lesen; Literatur; Deutsch
    Umfang: 1 Online-Ressource (185 S.)
  22. Literatur als Lust
    Begnungen zwischen Poesie und Wissenschaft ; Festschrift für Thomas Anz zum 60. Geburtstag
    Autor*in:
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Belleville, München

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hagestedt, Lutz (Sonstige); Anz, Thomas (Gefeierter)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783936298970
    RVK Klassifikation: GB 1825
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Reihe Theorie und Praxis der Interpretation ; 6
    Schlagworte: German literature; Literatur; Lesen; Lust; Rezeption; Vergnügen
    Weitere Schlagworte: Anz, Thomas (1948-)
    Umfang: 423 S., Ill.
  23. Literarische Sozialisation
    Autor*in: Eggert, Hartmut
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Metzler, Stuttgart [u.a.]

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Garbe, Christine (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3476122875
    RVK Klassifikation: MS 8010 ; EC 2110 ; MR 6700 ; GE 6267
    Auflage/Ausgabe: 2., aktualisierte Aufl.
    Schriftenreihe: Sammlung Metzler ; 287
    Schlagworte: Letterkunde; Socialisatie (sociale wetenschappen); Literatur; German literature; Literature and society; Literature; Sozialisation; Lesen
    Umfang: IX, 232 S., graph. Darst.
  24. Die Pädagogik der Kinderliteratur
    Szenen einer narrativen Erziehungsgeschichte oder Partituren des Umgangs mit Kindern
    Autor*in: Velthaus, Gerhard
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Schneider, Baltmannsweiler

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3896767305
    RVK Klassifikation: GE 6269
    Schlagworte: Children's literature, German; Socialization; Erziehung; Kinderliteratur; Kind; Lesen; Deutsch; Sozialisation
    Umfang: 327 S., Ill.
  25. Als die Lumpen Flügel bekamen
    Frühromantik im Zeitalter des Buchdrucks
    Autor*in: Kim, Youn Sin
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Königshausen & Neumann, Würzburg

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    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3826026489
    RVK Klassifikation: GK 2535 ; GK 2661
    DDC Klassifikation: Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke (000); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Epistemata : Reihe Literaturwissenschaft ; 481
    Schlagworte: Books and reading in literature; German literature; German literature; Lesen <Motiv>; Buch <Motiv>; Leser; Buch; Romantik; Deutsch; Literatur
    Umfang: 226 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Freiburg, Univ., Diss., 2002