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  1. Im Haus der Sprache wohnen
    Wahrnehmung und Theater im Fremdsprachenunterricht
    Autor*in: Huber, Ruth
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3484312386
    RVK Klassifikation: ES 885 ; ES 780 ; GB 3024 ; ES 860 ; EC 1448
    Schriftenreihe: Reihe germanistische Linguistik ; 238
    Schlagworte: Sprache; Drama in education; Language and languages; Music in education; Fremdsprachenunterricht; Ästhetische Wahrnehmung; Kreativitätserziehung; Kommunikative Kompetenz; Wahrnehmungsförderung; Theaterpädagogik; Theater
    Umfang: VIII, 536 S., Ill., graph. Darst., Notenbeisp.
  2. Interkulturelles Lernen beim Sprachenlernen im Tandem
    eine diskursanalytische Untersuchung
    Autor*in: Bechtel, Mark
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Narr, Tübingen

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt, Wirtschaftswissenschaftliche Zweigbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3823353284
    RVK Klassifikation: GB 3024 ; ES 862 ; ES 885
    Schriftenreihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Schlagworte: Peer teaching; Sprache; Language and languages; Multicultural education; Interkulturelles Lernen; Partnerarbeit; Französisch; Deutsch; Student; Fremdsprachenlernen
    Umfang: 387 S., graph. Darst. : 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Gießen, Univ., Diss., 2002
  3. Die Aporie Wilhelm von Humboldts
    Sein Studien- und Sprachprojekt zwischen Empirie und Reflexion
    Autor*in: Jecht, Dorothea
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Olms, Hildesheim

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    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3487117339
    RVK Klassifikation: CG 4477 ; GB 2665 ; GK 4958
    Schriftenreihe: Germanistische Linguistik : Monographien ; 10
    Schlagworte: Taalbeschouwing; Tijdgeest; Wereldbeschouwing; Philosophie; Sprache; Language and languages; Aporie; Sprache; Sprachtheorie; Weltbild
    Weitere Schlagworte: Humboldt, Wilhelm <Freiherr von, 1767-1835>; Humboldt, Wilhelm von (1767-1835)
    Umfang: XI, 402 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Heidelberg, Univ., Diss., 2001
  4. Linguistic cultural identity and international communication
    maintaining language diversity in the face of globalization ; proceedings of the first International Conference on the COD System of Communication, held in Munich, Germany, January 25th, 2003
    Autor*in:
    Erschienen: 2003
    Verlag:  AQ-Verl., Saarbrücken

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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  5. Poetik der Etymologie
    Texturen sprachlichen Wissens in der Romantik
    Autor*in: Willer, Stefan
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Akad.-Verl., Berlin

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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3050038403
    RVK Klassifikation: GE 4011 ; GK 2625 ; GC 1856
    Schriftenreihe: Literaturforschung
    Schlagworte: Geschichte; Sprache; Language and languages; Romanticism; Etymologie; Deutsch; Romantik
    Umfang: XI, 324 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2001 u.d.T.: Willer, Stefan: Etymologische Texturen
  6. Sprachproduktion im Kräftefeld gewichteter Formulierungsoptionen
    Zur Variabilität und Uniformität sprachlicher Äußerungsmerkmale
    Autor*in: Mielke, Frank
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3631513607
    RVK Klassifikation: ER 960 ; ER 955 ; GC 5050
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften : Reihe 21, Linguistik = Série 21, Linguistique = Series 21, Linguistics ; 263
    Schlagworte: Sprache; Language and languages; Diversifikation <Linguistik>; Verbale Äußerung; Sprachproduktion
    Umfang: X, 236 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bielefeld, Univ., Diss., 2003
  7. Das Prinzip Spannung
    sprachwissenschaftliche Betrachtungen zu einem universalen Phänomen
    Autor*in: Fill, Alwin
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Narr, Tübingen

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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Filmuniversität Babelsberg KONRAD WOLF, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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  8. Am Ende der Sprachkultur?
    über das Schicksal von Schreiben, Sprechen und Lesen
    Autor*in: Haslinger, Josef
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Ed. Seidengasse, Bibliothek der Provinz, Wien ; Weitra ; Linz ; München

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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ehalt, Hubert Christian (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3902416017
    RVK Klassifikation: GN 5500
    Schriftenreihe: Wiener Karl-Kraus-Vorlesungen zur Kulturkritik ; 1
    Schlagworte: Sprache; Language and languages; Reading; Writing; Sprachpflege
    Umfang: 57 S.
  9. Kommunikativ handeln auf Spanisch und Deutsch
    ein übersetzungsorientierter funktionaler Sprach- und Stilvergleich
    Autor*in: Nord, Christiane
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Egert, Wilhelmsfeld

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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3926972998
    RVK Klassifikation: IM 1505 ; IN 1710 ; IM 6445 ; ES 700
    Schriftenreihe: Pro lingua ; 36
    Schlagworte: Deutsch; Spanisch; Sprache; German language; Language and languages; Spanish language; Translating and interpreting; Kontrastive Linguistik; Spanisch; Deutsch; Übersetzung; Funktionale Stilistik
    Umfang: X, 459 S.
  10. Gruppenstile
    zur sprachlichen Inszenierung sozialer Zugehörigkeit
    Autor*in:
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Beteiligt: Habscheid, Stephan (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3631510357
    RVK Klassifikation: ES 146 ; ES 120 ; GC 8131 ; GC 5102 ; MS 8050
    Schriftenreihe: Forum Angewandte Linguistik ; 42
    Schlagworte: Sprache; Language and culture; Language and languages; Sociolinguistics; Sprachhandeln; Gruppenidentität; Soziale Identität; Sprachstil
    Umfang: 309 S., Ill., graph. Darst.
  11. Bio-bibliographisches Handbuch zur Sprachwissenschaft des 18. Jahrhunderts
    die Grammatiker, Lexikographen und Sprachtheoretiker des deutschsprachigen Raums mit Beschreibungen ihrer Werke
    Autor*in:
    Erschienen: 1992-2005
    Verlag:  Max Niemeyer Verlag, Tübingen

    Standort:
    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brekle, Herbert E. (HerausgeberIn); Dobnig-Jülch, Edeltraud (HerausgeberIn); Höller, Hans Jürgen (HerausgeberIn); Weiß, Helmut (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 348473020X
    Übergeordneter Titel:
    Schlagworte: Deutsches Sprachgebiet; Philologe; Geschichte 1700-1800; ; Deutsch; Historische Sprachwissenschaft; Deutsches Sprachgebiet; ; Deutsches Sprachgebiet; Germanistik; Linguistik;
    Weitere Schlagworte: Array; Array
    Bemerkung(en):

    Erschienen: Band 1 - 8
  12. Poetik der Etymologie
    Texturen sprachlichen Wissens in der Romantik
    Autor*in: Willer, Stefan
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Akademie-Verl., Berlin

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3050038403
    Weitere Identifier:
    9783050038407
    RVK Klassifikation: GE 4011 ; GK 2625 ; GK 2573 ; GC 1856 ; GC 9301
    Schriftenreihe: Literaturforschung
    Schlagworte: Language and languages; Romanticism
    Umfang: XI, 324 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [281] - 306

    Zugl.: Münster, Univ., Diss., 2001 u.d.T.: Etymologische Texturen
  13. Das Prinzip Spannung
    sprachwissenschaftliche Betrachtungen zu einem universalen Phänomen
    Autor*in: Fill, Alwin
    Erschienen: c 2003
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3823360035
    Weitere Identifier:
    9783823360032
    RVK Klassifikation: EC 7050 ; ER 640 ; ET 860 ; EC 4610 ; ET 790 ; ES 135
    Schlagworte: Literatur; Erzähltechnik; Spannung; ; Sprache; Spannung;
    Weitere Schlagworte: Array; Aesthetics; Suspense in literature; Time in literature; Array
    Umfang: 206 S, Ill., graph. Darst., Notenbeisp
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [183] - 197
  14. The space of vacillation
    the experience of language in Beckett, Blanchot, and Heidegger
    Autor*in: Tsushima, Michiko
    Erschienen: c 2003
    Verlag:  Lang, Bern

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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3906770818
    Weitere Identifier:
    9783906770819
    RVK Klassifikation: CI 2617 ; IH 15721 ; ER 600
    Schlagworte: Beckett, Samuel; Sprache; ; Blanchot, Maurice; Sprache; ; Heidegger, Martin; Sprachphilosophie; ; Beckett, Samuel; Sprache; ; Blanchot, Maurice; Sprache; ; Heidegger, Martin; Sprachphilosophie;
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array; Beckett, Samuel; Blanchot, Maurice; Heidegger, Martin; Array; Beckett, Samuel
    Umfang: 233 S, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Berkeley, Univ., Diss., 1997
  15. Gruppenstile
    zur sprachlichen Inszenierung sozialer Zugehörigkeit
    Autor*in:
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Habscheid, Stephan (Hrsg.); Fix, Ulla
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3631510357
    Weitere Identifier:
    9783631510353
    RVK Klassifikation: EC 3500 ; ES 146 ; GC 8131 ; GC 5102 ; ES 120 ; MS 8050
    Schriftenreihe: Forum angewandte Linguistik ; 42
    Schlagworte: Language and languages; Language and culture; Sociolinguistics
    Umfang: 309 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  16. Im Haus der Sprache wohnen
    Wahrnehmung und Theater im Fremdsprachenunterricht
    Autor*in: Huber, Ruth
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3484312386
    RVK Klassifikation: ES 885 ; ES 780 ; GB 3024 ; ES 860 ; EC 1448
    Schriftenreihe: Reihe germanistische Linguistik ; 238
    Schlagworte: Sprache; Drama in education; Language and languages; Music in education; Fremdsprachenunterricht; Ästhetische Wahrnehmung; Kreativitätserziehung; Kommunikative Kompetenz; Wahrnehmungsförderung; Theaterpädagogik; Theater
    Umfang: VIII, 536 S., Ill., graph. Darst., Notenbeisp.
  17. Interkulturelles Lernen beim Sprachenlernen im Tandem
    eine diskursanalytische Untersuchung
    Autor*in: Bechtel, Mark
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Narr, Tübingen

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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3823353284
    RVK Klassifikation: GB 3024 ; ES 862 ; ES 885
    Schriftenreihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Schlagworte: Peer teaching; Sprache; Language and languages; Multicultural education; Interkulturelles Lernen; Partnerarbeit; Französisch; Deutsch; Student; Fremdsprachenlernen
    Umfang: 387 S., graph. Darst. : 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Gießen, Univ., Diss., 2002
  18. Cross-Linguistic Variation in System and Text
    A Methodology for the Investigation of Translations and Comparable Texts
    Autor*in: Teich, Elke
    Erschienen: 2012; ©2003
    Verlag:  Mouton de Gruyter, Berlin ;New York

    Biographical note: Elke Teich teaches at the University of Saarland, Saarbrücken, Germany. The intuition that translations are somehow different from texts that are not translations has been around for many years, but most of the common linguistic... mehr

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    Biographical note: Elke Teich teaches at the University of Saarland, Saarbrücken, Germany. The intuition that translations are somehow different from texts that are not translations has been around for many years, but most of the common linguistic frameworks are not comprehensive enough to account for the wealth and complexity of linguistic phenomena that make a translation a special kind of text. The present book provides a novel methodology for investigating the specific linguistic properties of translations. As this methodology is both corpus-based and driven by a functional theory of language, it is powerful enough to account for the multi-dimensional nature of cross-linguistic variation in translations and cross-lingually comparable texts.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110896541
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 935
    Schriftenreihe: Text, translation, computational processing ; 5
    Text, Translation, Computational Processing [TTCP] ; 5
    Schlagworte: Contrastive linguistics; English language; Translating and interpreting; Language and languages; Contrastive linguistics; English language; German language; Language and languages; Translating and interpreting
    Umfang: Online-Ressource
  19. Im Haus der Sprache wohnen
    Wahrnehmung und Theater im Fremdsprachenunterricht
    Autor*in: Huber, Ruth
    Erschienen: 2011; ©2003
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Ausgangspunkt der Studie ist ein Paradox des kommunikativen Fremdsprachenunterrichts: Nur eine Minderheit schulischer Lerner entwickelt sich zu kompetenten, konversationell flexiblen Sprechern - eine negative Bilanz, die im theoretischen Teil... mehr

    Standort:
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    Ausgangspunkt der Studie ist ein Paradox des kommunikativen Fremdsprachenunterrichts: Nur eine Minderheit schulischer Lerner entwickelt sich zu kompetenten, konversationell flexiblen Sprechern - eine negative Bilanz, die im theoretischen Teil hinterfragt wird. Wahrnehmungssensibilisierung und Theaterarbeit ermöglichen eine entwicklungsproximale Sprachpraxis, die die natürlichen Erwerbsmechanismen stimuliert; die Kreativität der Fremdsprachler wird dabei zur Ressource. Es entsteht eine Kommunikationskultur sui generis, die erst die Bedingungen schafft für Kommunikation: Nähe, Kooperation, Solidarität. The study proceeds from the identification of a paradox in communicative foreign-language learning: only a minority of school learners develop into competent, conversationally versatile speakers. This negative showing is discussed in the theoretical section of the book. Sensitization of perception and drama-group work encourage a verbal use of language that approximates the natural development of oral communication skills and stimulates acquisition mechanisms. The result is a communication culture sui generis that creates the very conditions required for communication: closeness, cooperation, solidarity.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110918380
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 780
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 238
    Schlagworte: Music in education; Language and languages; Drama in education; Drama in education.; Language and languages.; Music in education.; Fremdsprachenunterricht.; Kreativitätserziehung.; Theaterpädagogik.; Wahrnehmungsförderung.
    Umfang: Online-Ressource (VIII, 536 S.)
  20. Numbers, language, and the human mind
    Autor*in: Wiese, Heike
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 30a: II 10.1 Wie 0.0
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2004 A 57
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    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Signatur:
    spr 233.88/w42
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Signatur:
    QA 3322
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    Standort:
    Mathematisches Forschungsinstitut Oberwolfach gGmbH, Bibliothek
    Signatur:
    M/Wiese, H
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    Signatur:
    F 2e-836-2
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Philosophie, Bibliothek
    Signatur:
    SPR 2003 WIE
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    Standort:
    Universität Tübingen, Philosophisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    D 5/2005,3
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521831822
    RVK Klassifikation: ET 670
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Grammar, Comparative and general; Language and languages; Psycholinguistics; Language acquisition
    Umfang: XI, 346 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  21. Cross-linguistic variation in system and text
    a methodology for the investigation of translations and comparable texts
    Autor*in: Teich, Elke
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Mouton de Gruyter, Berlin

    Biographical note: Elke Teich teaches at the University of Saarland, Saarbrücken, Germany. Main description: The intuition that translations are somehow different from texts that are not translations has been around for many years, but most of the... mehr

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Biographical note: Elke Teich teaches at the University of Saarland, Saarbrücken, Germany. Main description: The intuition that translations are somehow different from texts that are not translations has been around for many years, but most of the common linguistic frameworks are not comprehensive enough to account for the wealth and complexity of linguistic phenomena that make a translation a special kind of text. The present book provides a novel methodology for investigating the specific linguistic properties of translations. As this methodology is both corpus-based and driven by a functional theory of language, it is powerful enough to account for the multi-dimensional nature of cross-linguistic variation in translations and cross-lingually comparable texts.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3110176157; 9783110176155; 9783110896541
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 935 ; ES 455 ; ES 460 ; ES 700 ; ES 960
    Schriftenreihe: Text, translation, computational processing ; 5
    Schlagworte: English language; German language; Language and languages; Translating and interpreting; Contrastive linguistics
    Umfang: X, 276 S., Ill., graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Saarbrücken, Univ., Habil.-Schr., 2001

    Electronic reproduction; Available via World Wide Web
  22. Im Haus der Sprache wohnen
    Wahrnehmung und Theater im Fremdsprachenunterricht
    Autor*in: Huber, Ruth
    Erschienen: 2011; ©2003
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Ausgangspunkt der Studie ist ein Paradox des kommunikativen Fremdsprachenunterrichts: Nur eine Minderheit schulischer Lerner entwickelt sich zu kompetenten, konversationell flexiblen Sprechern - eine negative Bilanz, die im theoretischen Teil... mehr

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book De Gruyter
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Standort:
    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    eBook De Gruyter
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Standort:
    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Standort:
    Medizinische Hochschule Hannover, Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    de Gruyter
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    Standort:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    Signatur:
    eBook de Gruyter
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Albstadt-Sigmaringen, Bibliothek Sigmaringen
    Signatur:
    eBook deGruyter
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    Standort:
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Ausgangspunkt der Studie ist ein Paradox des kommunikativen Fremdsprachenunterrichts: Nur eine Minderheit schulischer Lerner entwickelt sich zu kompetenten, konversationell flexiblen Sprechern - eine negative Bilanz, die im theoretischen Teil hinterfragt wird. Wahrnehmungssensibilisierung und Theaterarbeit ermöglichen eine entwicklungsproximale Sprachpraxis, die die natürlichen Erwerbsmechanismen stimuliert; die Kreativität der Fremdsprachler wird dabei zur Ressource. Es entsteht eine Kommunikationskultur sui generis, die erst die Bedingungen schafft für Kommunikation: Nähe, Kooperation, Solidarität. The study proceeds from the identification of a paradox in communicative foreign-language learning: only a minority of school learners develop into competent, conversationally versatile speakers. This negative showing is discussed in the theoretical section of the book. Sensitization of perception and drama-group work encourage a verbal use of language that approximates the natural development of oral communication skills and stimulates acquisition mechanisms. The result is a communication culture sui generis that creates the very conditions required for communication: closeness, cooperation, solidarity.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110918380
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 780
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 238
    Schlagworte: Music in education; Language and languages; Drama in education; Drama in education.; Language and languages.; Music in education.; Fremdsprachenunterricht.; Kreativitätserziehung.; Theaterpädagogik.; Wahrnehmungsförderung.
    Umfang: Online-Ressource (VIII, 536 S.)
  23. Psychische Schrift
    Freud, Derrida, Celan
    Autor*in: Felka, Rike
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Universitätsverlag, Weimar

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3860682121
    RVK Klassifikation: CI 5603 ; CI 5617 ; CM 2200 ; GN 3728
    Auflage/Ausgabe: 2., überarbeitete Auflage
    Schlagworte: Celan, Paul; Dekonstruktion; Psychoanalyse; ; Celan, Paul; Rezeption; Derrida, Jacques;
    Weitere Schlagworte: Deconstruction; Array; Array; Array; Array; Celan, Paul
    Umfang: 253 Seiten
  24. Im Haus der Sprache wohnen
    Wahrnehmung und Theater im Fremdsprachenunterricht
    Autor*in: Huber, Ruth
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Signatur:
    E 2004/294
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 487586
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    ES 780 H877
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2003/4691
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2003 A 18678
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    K-4 3/269
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    keine Fernleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2014 A 17245
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    17.41/60
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    R Meth. Hub
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    DFd 3120
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    CK/200/238
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    K 6l/265
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    Standort:
    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    Päd 3 HUB 117/1
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    AFD:BA:200:Hub::2003
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Signatur:
    103 A 5043
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    WB 8 30 HUB
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Ay 8570
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    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Signatur:
    erz 599/h91
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Spra 1fa Hub
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Signatur:
    UD 806
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 ES 780 H877
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2003 A 9609
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    asl 180.9 CL 8141
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    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Signatur:
    IGR 46
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    5111-024 0
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ES 860 HUB
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    53/5449
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    43 A 5127
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783484312388; 3484312386
    RVK Klassifikation: ES 860 ; ES 885 ; AP 67400 ; ES 780
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 238
    Schlagworte: Kreativitätserziehung; Wahrnehmungsförderung; Fremdsprachenunterricht; ; Theaterpädagogik; Fremdsprachenunterricht;
    Weitere Schlagworte: Array; Music in education; Drama in education
    Umfang: VIII, 536 S, Ill., graph. Darst., Notenbeisp, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

    Literaturverz. und Discogr. S. [514 - 537]
  25. The hegemony of English
    Autor*in: Macedo, Donaldo
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Paradigm Publ., Boulder, Colo.

    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Dendrinos, Bessie; Gounari, Panayota
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1594510016
    Schriftenreihe: Series in critical narratives
    Schlagworte: Language policy; English language; English language; Language and languages
    Umfang: V, 170 S., 22cm