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  1. Spracherwerb und Sprachvariation
    eine phonetisch-phonologische Analyse zum regionalen Erstspracherwerb im Moselfränkischen
    Autor*in: Katerbow, Matthias
    Erschienen: 2013
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110309515; 9783110309768; 9783110309775
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ER 920 ; GD 3860
    Schriftenreihe: Linguistik - Impulse & Tendenzen ; 51
    Schlagworte: Deutsch; Sprache; German language; German language; German language; German philology; Language acquisition
    Weitere Schlagworte: Electronic books
    Umfang: 1 Online-Ressource (550 S.)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Biographical note: Matthias Katerbow, Philipps-Universität Marburg

    Main description: Children’s language acquisition has not been previously studied in relation to regional language variation. For the first time, this study examines the connections between language acquisition and language variation. The book’s analysis of the Moselle-Franconian dialect based on data collected from children between three and ten years of age reveals both monolingual and bilingual patterns of acquisition. These findings enable the reader to understand changes in language during early phases of acquisition caused by regional language variation

    Main description: Der Spracherwerb eines Kindes wurde bisher kaum in Bezug auf regionalsprachliche Variation erforscht. Erstmalig wird hier Spracherwerb und Sprachvariation in Zusammenhang gebracht. Die Analyse moselfränkischer Spracherwerbsdaten vondrei- bis zehnjährigen Kindern zeigt mono- und bivarietäre Erwerbstypen auf. Diese Ergebnisse ermöglichen dem Leser das Verstehen von Sprachwandel, bedingt durch regionalsprachliche Variation in den frühen Erwerbsphasen
  2. Soziokulturelle und psycholinguistische Untersuchungen zum Zweitspracherwerb
    Ansätze zur Verbindung zweier Forschungsparadigmen
    Autor*in:
    Erschienen: [2012]
    Verlag:  Peter Lang, Frankfurt am Main

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  3. Learning the meaning of change-of-state verbs
    a case study of German child language
    Autor*in: Wittek, Angelika
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Mouton de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3110173042
    RVK Klassifikation: GC 9352 ; ER 920 ; GC 1030 ; ER 910
    Schriftenreihe: Studies on language acquisition ; 17
    Schlagworte: Duits; Kindertaal; Taalverwerving; Werkwoorden; Deutsch; Grammatik; German language; Grammar, Comparative and general; Language acquisition; Bedeutungserlernung; Deutsch; Verb
    Umfang: VIII, 233 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2001
  4. Temporalität in der Zweitsprache
    eine Untersuchung zum Erwerb des Deutschen durch türkische Gastarbeiter
    Autor*in: Stutterheim, Christiane von
    Erschienen: 1986
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3110106965
    Schriftenreihe: Soziolinguistik und Sprachkontakt ; 2
    Schlagworte: Deutsch; Ungesteuerter Zweitsprachenerwerb; Temporalität; Türken; Ausländischer Arbeitnehmer
    Weitere Schlagworte: German language; German language; Language acquisition; Second language acquisition; Bilingualism
    Umfang: XIV, 364 S, graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Bibliography: p. [340]-358

    Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss. : 1984 u.d.T.: Stutterheim, Christiane von: Der Ausdruck der Temporalität in der Zweitsprache
  5. Vergangenheitsbezüge in der Kindersprache
    eine Untersuchung zum Gebrauch der Tempora und des temporalen Lexikons bei Kindern
    Autor*in: Reuen, Christiane
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3631333048
    RVK Klassifikation: ER 920 ; GC 5050 ; GC 7072
    Schriftenreihe: [Europäische Hochschulschriften / 1] ; 1672
    Schlagworte: Grammatik; Cognition in children; Grammar, Comparative and general; Language acquisition; Deutsch; Kindersprache; Tempus; Temporalität; Temporalsatz
    Umfang: 204 S., Ill., graph. Darst.
  6. Spontaneous spoken language
    syntax and discourse
    Autor*in: Miller, J. E.
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Clarendon Press, Oxford [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
  7. Linguistisches Wissen zur automatischen Lexikon-Akquisition aus deutschen Textcorpora
    Autor*in: Eckle-Kohler, Judith
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Logos-Verl., Berlin

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3897223015
    RVK Klassifikation: ES 965 ; GB 1489 ; ES 940
    Schlagworte: Datenverarbeitung; Deutsch; Computational linguistics; German language; Language acquisition; Lexicography; Lemma; Korpus <Linguistik>; Computerlinguistik; Computerunterstützte Lexikografie; Generierung; Deutsch
    Umfang: IX, 402 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Stuttgart, Univ., Diss.
  8. Der am-Progressiv im heutigen Deutsch
    neue Erkenntnisse mit besonderer Hinsicht auf die Sprachgeschichte, die Aspektualität und den kontrastiven Vergleich mit dem Ungarischen
    Autor*in: Gárgyán, Gabriella
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783653033007
    RVK Klassifikation: GC 7072
    Schriftenreihe: Szegediner Schriften zur germanistischen Linguistik ; 2
    Schlagworte: Linguistik; Sprache; Language acquisition; Language and languages; Linguistics; Präposition; Aspekt <Linguistik>; Ungarisch; Progressiv; am; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Electronic books
    Umfang: 1 Online-Ressource (221 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Szeged, Univ., Diss., 2010
  9. The earliest stage in the acquisition of the nominal phrase in Bernese Swiss German
    syntactic bootstrapping and the architecture of language learning
    Autor*in: Penner, Zvi
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Institut für Sprachwissenschaft der Universität Bern, Bern

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch; Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Schriftenreihe: Arbeitspapiere / Universität Bern, Institut für Sprachwissenschaft ; 30
    Weitere Schlagworte: German languageœaDeterminers; German languageœaNoun phrase; German languageœaDialectsœaSwitzerlandœaBern (Canton); Language acquisition
    Umfang: 50 Seiten
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 47-50)
  10. Wörter und Begriffe - Lücken im Kindesalter
    = Verlust der Gleichberechtigung in Beruf und Gesellschaft : Auswertung eines Worttests bei türkischen Migrantenkindern in der Primarstufe - Vergleich mit nichtmigrierten Kindern: deutsche Schüler in der Bundesrepublik und türkische Schüler in der Türkei
    Autor*in: Hepsöyler, Ender
    Erschienen: 1988
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
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    Beteiligt: Liebe-Harkort, Klaus
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3631407165
    RVK Klassifikation: ER 925 ; GB 3012 ; GB 3019 ; GB 3010
    Schriftenreihe: Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache ; 24
    Schlagworte: German language; German language; Language acquisition; Second language acquisition; Children of foreign workers; Ausländischer Schüler; Zweisprachigkeit; Sprachentwicklung; Test
    Umfang: 193 S, Tab., graph. Darst, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  11. Descriptive and psycholinguistic aspects of adverbial subordinate clauses
    Autor*in: Handke, Jürgen
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Groos, Heidelberg

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3872765264
    RVK Klassifikation: HF 305 ; ET 610 ; ET 725 ; HF 291
    Schriftenreihe: Sammlung Groos ; 23
    Schlagworte: Adverbiaux; Grammatik; Grammar, Comparative and general; Grammar, Comparative and general; Language acquisition; Psycholinguistics; Deutsch; Adverb; Adverbialsatz; Adverbiale; Psycholinguistik; Syntax; Englisch
    Umfang: VIII, 234 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Hannover, Univ., Diss., 1984
  12. Semantic relations in Swedish children's early sentences
    Autor*in: Lindhagen, Karin
    Erschienen: 1976
    Verlag:  Almqvist & Wiksell, Stockholm

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9155403824
    RVK Klassifikation: ER 910
    Schriftenreihe: Uppsala Universitet: Acta universitatis Upsaliensis / Studia psychologia Upsaliensia ; 3
    Schlagworte: Langage - Acquisition; Suédois (Langue) - Sémantique; Language Development; Language acquisition; Semantics; Swedish language
    Umfang: 172 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Uppsala, Univ., Diss., 1976
  13. Modalverben in der Kindersprache
    kognitive und linguistische Voraussetzungen für den Erwerb von epistemischem "können"
    Autor*in: Doitchinov, Serge
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Akad.-Verl., Berlin

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783050044330
    Weitere Identifier:
    9783050044330
    RVK Klassifikation: GB 2968 ; ER 920 ; GC 5210
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Studia grammatica ; 67
    Schlagworte: Kinderen; Modale hulpwerkwoorden; Taalverwerving; Deutsch; Kind; Children; German language; German language; Language acquisition; Modalverb; können <Wort>; Kindersprache; Deutsch
    Umfang: 239 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2005
  14. Hochdeutsch im Kindergarten?
    eine empirische Studie zum frühen Hochdeutscherwerb in der Deutschschweiz
    Autor*in: Landert, Karin
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Lang, Bern [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783039114863
    RVK Klassifikation: GB 2920
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Zürcher Germanistische Studien ; 62
    Schlagworte: Duits; Taalverwerving; Voorschools onderwijs; Deutsch; Sprache; German language; Language acquisition; Language arts (Kindergarten); Kindergarten; Deutsch; Schweizerdeutsch; Standardsprache
    Umfang: 375 S., graph. Darst., 225 mm x 155 mm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 2007
  15. Semantic relations in Swedish children's early sentences
    Autor*in: Lindhagen, Karin
    Erschienen: 1976

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9155403824
    Schriftenreihe: Studia psychologica Upsaliensia ; 3
    Schlagworte: Swedish language; Language acquisition
    Umfang: 172 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 79 - 86

    Zugl.: Uppsala, Univ., Diss., 1976
  16. Fortgeschrittene Lernervarietäten
    Korpuslinguistik und Zweitspracherwerbsforschung
    Autor*in:
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Walter, Maik (Hrsg.); Grommes, Patrick
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3484305207; 9783484305205
    Weitere Identifier:
    9783484305205
    RVK Klassifikation: ES 760 ; ER 925 ; GB 3010
    Schriftenreihe: Linguistische Arbeiten ; 520
    Schlagworte: Grammar, Comparative and general; Language acquisition; Language and languages
    Umfang: 211 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Beitr. der Arb.-Gemeinschaft zu fortgeschr. Lernervarietäten bei der 28. DGfS-Jahrestagung, Bielefeld [22.-24. Febr.] 2006
  17. Universalgrammatik und Fremdsprachendidaktik
    Autor*in: Sopata, Aldona
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631521367
    Weitere Identifier:
    9783631521366
    RVK Klassifikation: ES 760 ; ET 160
    Schriftenreihe: Danziger Beiträge zur Germanistik ; 14
    Schlagworte: Language acquisition; Second language acquisition; Language and languages
    Umfang: 227 S, graph. Darst, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 187 - 218

    Zugl.: Poznań, Univ., Diss., 2001
  18. At the same time ...
    the expression of simultaneity in learner varieties
    Autor*in: Schmiedtová, Barbara
    Erschienen: 2004
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3110182866
    RVK Klassifikation: ER 925 ; ET 470
    Schriftenreihe: Studies on language acquisition ; 26
    Schlagworte: Grammar, Comparative and general; Language acquisition; Language and languages
    Umfang: XII, 296 S, graph. Darst, 230 mm x 155 mm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Nijmegen, Univ., Diss., 2004
  19. Learning the meaning of change-of-state verbs
    a case study of German child language
    Autor*in: Wittek, Angelika
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Mouton de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3110173042
    RVK Klassifikation: GC 9352 ; ER 920 ; GC 1030 ; ER 910
    Schriftenreihe: Studies on language acquisition ; 17
    Schlagworte: Duits; Kindertaal; Taalverwerving; Werkwoorden; Deutsch; Grammatik; German language; Grammar, Comparative and general; Language acquisition; Bedeutungserlernung; Deutsch; Verb
    Umfang: VIII, 233 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2001
  20. Soziokulturelle und psycholinguistische Untersuchungen zum Zweitspracherwerb
    Ansätze zur Verbindung zweier Forschungsparadigmen
    Autor*in:
    Erschienen: [2012]
    Verlag:  Peter Lang, Frankfurt am Main

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  21. Dutch Language Proficiency of Turkish Children Born in the Netherlands.
    Autor*in: Lalleman, Josine A
    Erschienen: 1986; ©1986.
    Verlag:  De Gruyter, Inc., Berlin/Boston

    Dutch Language Proficiency of Turkish Children Born in the Netherlands. Intro -- ACKNOWLEDGEMENTS -- LIST OF ABBREVIATIONS -- CHAPTER 1 GENERAL INTRODUCTION -- 1. Background to the study and research questions -- 2. Subjects -- 3. Data and data... mehr

    Zugang:

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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Dutch Language Proficiency of Turkish Children Born in the Netherlands. Intro -- ACKNOWLEDGEMENTS -- LIST OF ABBREVIATIONS -- CHAPTER 1 GENERAL INTRODUCTION -- 1. Background to the study and research questions -- 2. Subjects -- 3. Data and data processing -- 3.1. The language samples -- 3.2. The social and socio-psychological material -- 4. The functional paradigm -- basic principles and concepts of Functional Grammar -- 4.1. Introduction -- 4.2. Outline of FG -- CHAPTER 2 ORAL DUTCH LANGUAGE PROFICIENCY OF TURKISCH CHILDREN BORN IN THE NETHERLANDS: Overall results -- 1. Introduction -- 2. The Tests -- 2.1. Morphology Test -- 2.2. Imitation Test -- 2.2.1. IT: Morphological Features -- 2.2.2. IT: Syntactic Features -- 2.2.3. IT: Semantic Features -- 2.3. Comprehension Test -- 3. Spontaneous Speech -- 3.1. Morphological Features -- 3.1.1. Verb Conjugation -- 3.1.2. Personal pronouns -- 3.1.3. Prepositions -- 3.1.4. Articles -- 3.2. Syntactic Features -- 3.3. Semantic Features -- 3.3.1. Informational Units -- 3.3.2. Semantic Category Agreement -- 3.3.3. Vocabulary -- 4. Summary and Establishment of an overall level of linguistic proficiency -- 4.1. Summary -- 4.2. Establishment of an overall level of linguistic proficiency -- 5. Conclusion -- CHAPTER 3 MORPHOLOGICAL PROFICIENCY: L1 and L2 development of the verbal predicate -- 1. Introduction -- 2. The Dutch tense system -- 3. Developmental sequences in L1 acquisition of the verbal predicate -- 4. Method of Analysis -- 5. L2 acquisition of the Dutch tense system -- 6. L2 acquisition of the present tense conjugation rule -- 7. L2 acquisition of the past participle and the past tense -- 7.1. Past Participle -- 7.2. Past Tense -- 8. Summary and discussion -- CHAPTER 4 SYNTACTIC PROFICIENCY: Complexity and correctness of utterances -- 1. Introduction -- 2. Word order properties of Dutch declarative main clauses -- 2.1. Complete Utterances -- 2.2. Elliptical Utterances.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110859997
    Schriftenreihe: Functional Grammar Series [FGS] Ser ; v.4
    Schlagworte: Bilingualism in children ; Netherlands; Communicative competence in children ; Netherlands; Dutch language ; Acquisition; Dutch language ; Study and teaching ; Turkish speakers; Language acquisition; Second language acquisition; Electronic books
    Umfang: 1 online resource (256 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  22. Zweitspracherwerb
    eine Einführung
    Autor*in: Klein, Wolfgang
    Erschienen: 1987
    Verlag:  Athenäum-Verl., Frankfurt am Main

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3761021712; 3610021713
    RVK Klassifikation: ER 925
    Auflage/Ausgabe: 2., durchges. Aufl.
    Schriftenreihe: Athenäum-Taschenbücher ; 2171 : Linguistik
    Schlagworte: Language acquisition; Fremdsprachenlernen; Fremdsprachenkenntnis
    Umfang: 206 S.
  23. Zweitspracherwerb
    eine Einführung
    Autor*in: Klein, Wolfgang
    Erschienen: 1987
    Verlag:  Athenäum-Verl., Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3761021712; 3610021713
    RVK Klassifikation: ER 925
    Auflage/Ausgabe: 2., durchges. Aufl.
    Schriftenreihe: Athenäum-Taschenbücher ; 2171 : Linguistik
    Schlagworte: Language acquisition; Fremdsprachenlernen; Fremdsprachenkenntnis
    Umfang: 206 S.
  24. Dutch language proficiency of Turkish children born in the Netherlands
    Autor*in: Lalleman, Josine A.
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Foris Publications, Dordrecht, Holland

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    eBook EBSCO AC
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9067651605; 9783110133189; 9783110859997
    Schriftenreihe: Functional grammar series ; 4
    Schlagworte: Communicative competence in children; Second language acquisition; Dutch language; Language acquisition; Bilingualism in children; Dutch language
    Umfang: Online-Ressource (xv, 237 p), ill
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. [227]-231) and index

    Electronic reproduction; Available via World Wide Web
  25. The acquisition of the German case system by foreign language learners
    Autor*in: Baten, Kristof
    Erschienen: [2013]
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Connect to MyiLibrary resource)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1306053293; 9781306053297; 9789027271709
    Schriftenreihe: Processability Approaches to Language Acquisition Research & Teaching ; v. 2
    Schlagworte: German language; German language; German language; Language acquisition; German language; German language
    Umfang: Online-Ressource (xiii, 304 pages), illustrations
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index