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Lenkungsgrade im Literaturunterricht
zum Einfluss stark und gering lenkender Aufgabensets auf das Textverstehen -
Sprachbildung im Biologieunterricht
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Sprachbildung im Biologieunterricht
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Lenkungsgrade im Literaturunterricht
zum Einfluss stark und gering lenkender Aufgabensets auf das Textverstehen