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1. Analyse der Kommadidaktik in österreichischen Lehrwerken der Sekundarstufe I

   Autor*in: Treitl, Peter

   Erschienen: 2024

   Verlag:  GRIN Verlag, München

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang
   • Export

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Online
   ISBN:	9783964874818
   Weitere Identifier:	9783964874818 urn: urn:nbn:de:101:1-2024020202354549538341
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Schlagworte:	Deutsch; Komma; Deutschunterricht; Sekundarstufe 1; Schüler; Rechtschreibung; Zeichensetzung
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; Kommasetzung;Kommadidaktik;Kommaerwerb;Spracherwerb;usage-based approach;Syntaktische Grundmuster;Satzgrenzenkomma;Koordinierendes Komma;Herausstellungskomma;Kommakenntnisse;Orthographie;Kommazugänge;Intonation;Semantik;Lexik;Syntax;Schulbuchanalyse;Rechtschreibunterricht;Königreichmetapher;Reihungskomma;Aufzählungskomma;Signalwort;Interpunktion;Kommatierung;Sprechpause;Sinnabschnitt;kriteriengeleitete Schulbuchanalyse;Kommapositionen;Kommafunktionen; Germanistik - Linguistik; (VLB-WN)1563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
   Umfang:	Online-Ressource, 124 Seiten
   Bemerkung(en):	Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten Magisterarbeit, Universität Salzburg, 2023

2. Analyse der Kommadidaktik in österreichischen Lehrwerken der Sekundarstufe I

   Autor*in: Treitl, Peter

   Erschienen: 2024

   Verlag:  GRIN Verlag, München

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang
   • Export

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Online
   ISBN:	9783964874801
   Weitere Identifier:	9783964874801 urn: urn:nbn:de:101:1-2024013102324467597388
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Schlagworte:	Deutsch; Komma; Deutschunterricht; Sekundarstufe 1; Schüler; Rechtschreibung; Schulbuchanalyse
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; Kommasetzung;Kommadidaktik;Kommaerwerb;Spracherwerb;usage-based approach;Syntaktische Grundmuster;Satzgrenzenkomma;Koordinierendes Komma;Herausstellungskomma;Kommakenntnisse;Orthographie;Kommazugänge;Intonation;Semantik;Lexik;Syntax;Schulbuchanalyse;Rechtschreibunterricht;Königreichmetapher;Reihungskomma;Aufzählungskomma;Signalwort;Interpunktion;Kommatierung;Sprechpause;Sinnabschnitt;kriteriengeleitete Schulbuchanalyse;Kommapositionen;Kommafunktionen; Germanistik - Linguistik; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
   Umfang:	Online-Ressource, 118 Seiten
   Bemerkung(en):	Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten Magisterarbeit, Universität Salzburg, 2023