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  1. Erkenntnisquellen eigener Art? Literarische Texte als Stimulanzien erziehungswissenschaftlicher Reflexion
    Sources of knowledge sui generis? Literary texts as incentives for educational-scientific reflection
    Autor*in: Rieger-Ladich, Markus
    Erschienen: 2014
    Verlag:  BeltzJuventa, Weinheim

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Literarischer Text; Literatur; Internat; Reflexion <Philosophie>; Pädagoge
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Zeitschrift für Pädagogik 60 (2014) 3, S. 350-367
  2. Haushofer, Marlen - Autobiographische Spuren(suche) in ausgewählten Werken von Marlen Haushofer
    Autor*in: Bernhard, Hofko
    Erschienen: 2001
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783640011223
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Internat; Kind
    Weitere Schlagworte: Haushofer, Marlen (1920-1970); Strigl, Daniela (1964-); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004120; Haushofer;Marlen;Autobiographische;Spuren(suche);Werken; (VLB-WN)9564
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  3. Nah am Tabu
    Experimentelle Selbsterfahrung und erotischer Eigensinn in Robert Walsers »Jakob von Gunten«
    Autor*in: Moser, Petra
    Erschienen: 2014
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

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  4. Nordbahnhof 18
    Autor*in: Baumer, Gerhard
    Erschienen: 2016
    Verlag:  epubli GmbH, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783737587259
    Weitere Identifier:
    9783737587259
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Lesealter)ab 18 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)FAM000000; (BISAC Subject Heading)FIC000000; Internat; Schulzeit; Freundschaft; Biografie; Veranlagung; Verzicht; Nachkriegszeit; Roman; (VLB-WN)1484
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  5. Pythonissam Internat
    Autor*in: Tolentino, Vanessa
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Books on Demand, Norderstedt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839187654
    Weitere Identifier:
    9783839187654
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Pythonissam Internat ; 1
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (VLB-WN)1180; (Zielgruppe)ab 12 Jahre; Fantasy; Hexen; Internat; Jugendbuch; Zwillinge
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  6. Mein Vater, der Tyrann
    Kindheitserlebnisse
    Autor*in: Scherf, Sylvia
    Erschienen: 2016
    Verlag:  BookRix, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783739651712
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (VLB-WN)9152; Eltern; Großmutter; Schläge; Schule; Internat; Lehre; erste Liebe; (VLB-WN)9931
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  7. Nah am Tabu
    Experimentelle Selbsterfahrung und erotischer Eigensinn in Robert Walsers »Jakob von Gunten«
    Autor*in: Moser, Petra
    Erschienen: 2013
    Verlag:  transcript Verlag

    Erstmals werden in diesem Buch die sexuellen und erotischen Motive in Robert Walsers »Jakob von Gunten« zum zentralen Gegenstand gemacht. Angesichts der aktuellen Debatte um den Missbrauch in pädagogischen Institutionen erscheint der Roman von 1909... mehr

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

     

    Erstmals werden in diesem Buch die sexuellen und erotischen Motive in Robert Walsers »Jakob von Gunten« zum zentralen Gegenstand gemacht. Angesichts der aktuellen Debatte um den Missbrauch in pädagogischen Institutionen erscheint der Roman von 1909 auf überraschende Weise als Provokation: Bildung als Selbstexperiment jenseits der Norm. Robert Walsers Romanheld zeigt uns, dass dies möglich ist. Entschlossen, »von aller hochmütigen Tradition abzufallen«, tritt er in eine Dienerschule ein. Seine Existenz ist demütig und eigensinnig zugleich. In Konfrontation mit dem Schulleiter führt sie in die Nähe eines Tabus, zu einer erotisch aufgeladenen Lehrer-Schüler-Beziehung, bei der unklar bleibt, wer dominiert.Petra Moser zeigt die Entstehungsgeschichte des Textes auf und fragt nach dem bildungstheoretischen Gehalt dieses radikalen Anti-Bildungsromans - unter Einbeziehung bisher nicht erschlossener Quellen und unpublizierter Briefe Robert Walsers.»Ein Aufeinandertreffen von Literatur und Pädagogik zu beider Gunsten.«(Jürgen Oelkers)

     
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  8. Lene im Schilf
    Salem-Novela
    Autor*in: Andresen, Felicitas
    Erschienen: 2011
    Verlag:  epubli GmbH, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wartmann, Dodo (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783844212488
    Weitere Identifier:
    9783844212488
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; Internat; Bodensee; Novela; Zeitgeschichte; erste Liebe; (VLB-WN)1112
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand angeboten
  9. Vogelkäfig Syndrom 02
    Autor*in: Samamiya, Akaza
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Tokyopop Verlag, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783842015364
    Weitere Identifier:
    9783842015364
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Vogelkäfig Syndrom ; 2
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)CGN004050; (BISAC Subject Heading)CGN004050; Internat; Jungeninternat; Psychoterror; Missbrauch; Hierarchie; Tsugumi; Kaiser; Boys Love; Boyslove; Boys-Love; Shonen Ai; Yaoi; Tsugumi; (VLB-WN)9182; (Zielgruppe)Kinder/Jugendliche; (Zielgruppe)Junge Erwachsene; (Lesealter)ab 15 Jahre; Manga
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  10. Nordbahnhof 18
    Autor*in: Baumer, Gerhard
    Erschienen: 2015
    Verlag:  epubli GmbH, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783737545716
    Weitere Identifier:
    9783737545716
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Lesealter)ab 18 Jahre bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)FAM000000; (BISAC Subject Heading)FIC000000; Internat; Schulzeit; Freundschaft; Biografie; Veranlagung; Verzicht; Nachkriegszeit; Roman; (VLB-WN)1484
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  11. "Wir wurden in ein Landerziehungsheim geschickt"
    Klaus Mann und seine Geschwister in Internatsschulen
    Autor*in: Kappeler, Manfred
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Nicolaische Verlagsbuchhandlung GmbH, Berlin

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  12. Jugend im Internat : Eine Untersuchung zum Erleben von Fremd-, Mit- und Selbstbestimmung im Spannungsverhältnis von Jugend- und Organisationsleben
    Autor*in: Peyerl, Katrin
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Züchner, Ivo (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Internat; Selbstbestimmung
    Weitere Schlagworte: Organisation, Kontrolle; boarding school, youth; external-determination; co-determination and self-determination; organization; controll
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Marburg, Philipps-Universität Marburg, 2020
  13. Nah am Tabu
    experimentelle Selbsterfahrung und erotischer Eigensinn in Robert Walsers »Jakob von Gunten«
    Autor*in: Moser, Petra
    Erschienen: 2014
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Biographical note: Petra Moser lehrt Entwicklungspsychologie und Sonderpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Zürich und ist als Bereichsleiterin Berufspraxis tätig. Seit 1998 arbeitet sie als Kostüm- und Bühnenbildnerin für das Theater. Long... mehr

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
    Fernleihe:
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    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    Biographical note: Petra Moser lehrt Entwicklungspsychologie und Sonderpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Zürich und ist als Bereichsleiterin Berufspraxis tätig. Seit 1998 arbeitet sie als Kostüm- und Bühnenbildnerin für das Theater. Long description: Erstmals werden in diesem Buch die sexuellen und erotischen Motive in Robert Walsers »Jakob von Gunten« zum zentralen Gegenstand gemacht. Angesichts der aktuellen Debatte um den Missbrauch in pädagogischen Institutionen erscheint der Roman von 1909 auf überraschende Weise als Provokation: Bildung als Selbstexperiment jenseits der Norm. Robert Walsers Romanheld zeigt uns, dass dies möglich ist. Entschlossen, »von aller hochmütigen Tradition abzufallen«, tritt er in eine Dienerschule ein. Seine Existenz ist demütig und eigensinnig zugleich. In Konfrontation mit dem Schulleiter führt sie in die Nähe eines Tabus, zu einer erotisch aufgeladenen Lehrer-Schüler-Beziehung, bei der unklar bleibt, wer dominiert. Petra Moser zeigt die Entstehungsgeschichte des Textes auf und fragt nach dem bildungstheoretischen Gehalt dieses radikalen Anti-Bildungsromans - unter Einbeziehung bisher nicht erschlossener Quellen und unpublizierter Briefe Robert Walsers. »Ein Aufeinandertreffen von Literatur und Pädagogik zu beider Gunsten.« (Jürgen Oelkers)

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839423417
    Weitere Identifier:
    9783839423417
    RVK Klassifikation: GM 6626
    Schriftenreihe: Lettre
    Schlagworte: Internat; German Literature; Allgemeine Literaturwissenschaft; Erfahrung; Literature; Selbstexperiment; Coming of Age; Sexueller Missbrauch; Literatur; Bildungstheorie; Tabu; Education; Germanistik; General Literature Studies; Bildung; (Anti-)Bildungsroman; Pragmatismus; Zögling; Theory of Education; Literaturwissenschaft; Literary Studies; Pragmatism
    Umfang: 1 Online-Ressource (176 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 165-174

    Dissertation, Universität Zürich, 2011
  14. Mein Fall
    Autor*in: Haslinger, Josef
    Erschienen: 2020
    Verlag:  FISCHER E-Books, [Erscheinungsort nicht ermittelbar] ; divibib GmbH, Wiesbaden

    "Nie habe ich von Pater G. erzählt, aus Angst, man könne mir anmerken, dass ich sein Kind geblieben bin." "Meine Eltern hatten mich der Gemeinschaft der Padres anvertraut, weil mich dort das Beste, das selbst sie mir nicht geben konnten, erwarten... mehr

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
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    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

     

    "Nie habe ich von Pater G. erzählt, aus Angst, man könne mir anmerken, dass ich sein Kind geblieben bin." "Meine Eltern hatten mich der Gemeinschaft der Padres anvertraut, weil mich dort das Beste, das selbst sie mir nicht geben konnten, erwarten würde. Ich habe sie heimlich oft verflucht, weil sie mich nicht darauf vorbereitet hatten, was dieses Beste sei ..." Als Zehnjähriger wurde Josef Haslinger Schüler des Sängerknabenkonvikts Stift Zwettl. Er war religiös, sogar davon überzeugt, Priester werden zu wollen, er liebte die Kirche. Seine Liebe wurde von den Padres erwidert. Erst von einem, dann von anderen. Ende Februar 2019 tritt Haslinger vor die Ombudsstelle der Erzdiözese Wien für Opfer von Gewalt und sexuellem Missbrauch in der katholischen Kirche. Dreimal muss er seine Geschichte vor unterschiedlich besetzten Gremien erzählen. Bis der Protokollant ihn schließlich auffordert, die Geschichte doch bitte selbst aufzuschreiben.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783104912103
    RVK Klassifikation: GN 5500
    DDC Klassifikation: Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360); Christentum, Christliche Theologie (230)
    Schriftenreihe: Onleihe. E-Book
    Schlagworte: Internat; Chorknabe; Sexueller Missbrauch; Priester
    Umfang: 144 S.
  15. Nah am Tabu
    experimentelle Selbsterfahrung und erotischer Eigensinn in Robert Walsers »Jakob von Gunten«
    Autor*in: Moser, Petra
    Erschienen: [2013]; ©2013
    Verlag:  transcript, Bielefeld

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    Zugang:
    Verlag (Lizenzpflichtig)

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Fernleihe:
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    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    eBook Scholars EBS
    Fernleihe:
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    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
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    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    Erstmals werden in diesem Buch die sexuellen und erotischen Motive in Robert Walsers »Jakob von Gunten« zum zentralen Gegenstand gemacht. Angesichts der aktuellen Debatte um den Missbrauch in pädagogischen Institutionen erscheint der Roman von 1909 auf überraschende Weise als Provokation: Bildung als Selbstexperiment jenseits der Norm. Robert Walsers Romanheld zeigt uns, dass dies möglich ist. Entschlossen, »von aller hochmütigen Tradition abzufallen«, tritt er in eine Dienerschule ein. Seine Existenz ist demütig und eigensinnig zugleich. In Konfrontation mit dem Schulleiter führt sie in die Nähe eines Tabus, zu einer erotisch aufgeladenen Lehrer-Schüler-Beziehung, bei der unklar bleibt, wer dominiert.Petra Moser zeigt die Entstehungsgeschichte des Textes auf und fragt nach dem bildungstheoretischen Gehalt dieses radikalen Anti-Bildungsromans - unter Einbeziehung bisher nicht erschlossener Quellen und unpublizierter Briefe Robert Walsers.»Ein Aufeinandertreffen von Literatur und Pädagogik zu beider Gunsten.«(Jürgen Oelkers)

     
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    Volltext (Lizenzpflichtig)
  16. Pact of Wolves
    Autor*in: Blazon, Nina
    Erschienen: 2014; © 2008
    Verlag:  Allen & Unwin, Sydney

    Pointed fangs gleamed in the torchlight, and empty eye sockets glared. A tall, wiry boy in a wolf mask stepped up to Blanka, and another figure in a dark-green priest's robe and an iron mask stood beside him. How long had these two been lurking in... mehr

     

    Pointed fangs gleamed in the torchlight, and empty eye sockets glared. A tall, wiry boy in a wolf mask stepped up to Blanka, and another figure in a dark-green priest's robe and an iron mask stood beside him. How long had these two been lurking in the forest? The Wolves threaten Blanka on her first night at the Europa International boarding school. And then she stumbles upon a dead body at the bottom of the library stairs… When Blanka tries to discover more about the dead woman, creepy things happen. Wolf dreams disturb her sleep. Someone forges her exam paper to make her fail. A hooded figure appears below her window in the middle of the night. The Wolves are the school's secret society. But why are they after Blanka? Can witch-hunts hundreds of years ago have anything to do with the dead woman? And who really is Nicholas, the elusive student who offers to help her solve the mystery? Pact of Wolves plunges the reader into a vortex of mystery, deceit and danger, before racing to an electrifying conclusion

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Innes, Sue (Sonstige)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781741763638; 9781741753905
    Schlagworte: Mystery -- Fiction; Secret societies -- Fiction; Witchcraft -- Fiction; Geheimbund; Internat; Verschwörung
    Umfang: 1 online resource (216 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  17. Nah am Tabu
    Experimentelle Selbsterfahrung und erotischer Eigensinn in Robert Walsers »Jakob von Gunten«
    Autor*in: Moser, Petra
    Erschienen: [2014]; ©2013
    Verlag:  transcript-Verlag, Bielefeld

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    Zugang:

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Standort:
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Fachhochschule Südwestfalen, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Standort:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Standort:
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Erstmals werden in diesem Buch die sexuellen und erotischen Motive in Robert Walsers »Jakob von Gunten« zum zentralen Gegenstand gemacht. Angesichts der aktuellen Debatte um den Missbrauch in pädagogischen Institutionen erscheint der Roman von 1909 auf überraschende Weise als Provokation: Bildung als Selbstexperiment jenseits der Norm. Robert Walsers Romanheld zeigt uns, dass dies möglich ist. Entschlossen, »von aller hochmütigen Tradition abzufallen«, tritt er in eine Dienerschule ein. Seine Existenz ist demütig und eigensinnig zugleich. In Konfrontation mit dem Schulleiter führt sie in die Nähe eines Tabus, zu einer erotisch aufgeladenen Lehrer-Schüler-Beziehung, bei der unklar bleibt, wer dominiert.Petra Moser zeigt die Entstehungsgeschichte des Textes auf und fragt nach dem bildungstheoretischen Gehalt dieses radikalen Anti-Bildungsromans - unter Einbeziehung bisher nicht erschlossener Quellen und unpublizierter Briefe Robert Walsers

     
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