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  1. Instruktionsverhalten und Sprechhandlungsfähigkeit
    eine empirische Untersuchung zur Sprachentwicklung
    Autor*in: Weber, Ursula
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3484310413
    RVK Klassifikation: ER 920 ; GC 5063 ; GC 5050 ; ER 990
    Schriftenreihe: Reihe germanistische Linguistik ; 41
    Schlagworte: Communication in education; German philology; Interaction analysis in education; Pragmatik; Deutsch; Sprachentwicklung; Instruktion; Kommunikative Kompetenz; Unterrichtsgespräch; Dialog; Sprachhandeln
    Umfang: XI, 219 S.
  2. Instruktionsverhalten und Sprechhandlungsfähigkeit
    eine empirische Untersuchung zur Sprachentwicklung
    Autor*in: Weber, Ursula
    Erschienen: 2012; ©1982
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Instruktionsverhalten Und Sprechhandlungsf Higkeit: Eine Empirische Untersuchung Zur Sprachentwicklung mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Instruktionsverhalten Und Sprechhandlungsf Higkeit: Eine Empirische Untersuchung Zur Sprachentwicklung

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783111371092
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GC 5050 ; ER 990 ; GC 5063 ; ER 920
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 41
    Schlagworte: Interaction analysis in education; German philology; Communication in education; Communication in education.; German philology.; Interaction analysis in education.
    Umfang: Online-Ressource (XI, 219 S.)
  3. Instruktionsverhalten und Sprechhandlungsfähigkeit
    eine empirische Untersuchung zur Sprachentwicklung
    Autor*in: Weber, Ursula
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3484310413
    RVK Klassifikation: ER 920 ; GC 5063 ; GC 5050 ; ER 990
    Schriftenreihe: Reihe germanistische Linguistik ; 41
    Schlagworte: Communication in education; German philology; Interaction analysis in education; Pragmatik; Deutsch; Sprachentwicklung; Instruktion; Kommunikative Kompetenz; Unterrichtsgespräch; Dialog; Sprachhandeln
    Umfang: XI, 219 S.
  4. Instruktionsverhalten und Sprechhandlungsfähigkeit
    eine empirische Untersuchung zur Sprachentwicklung
    Autor*in: Weber, Ursula
    Erschienen: 2012; © 1982
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

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    Hochschule Aalen, Bibliothek
    E-Book De Gruyter
    keine Fernleihe
    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    eBook De Gruyter
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Clausthal
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
    keine Fernleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    keine Fernleihe
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    keine Fernleihe
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Medizinische Hochschule Hannover, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    keine Fernleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    de Gruyter
    keine Fernleihe
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Albstadt-Sigmaringen, Bibliothek Sigmaringen
    eBook deGruyter
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    keine Fernleihe

     

    Instruktionsverhalten Und Sprechhandlungsf Higkeit: Eine Empirische Untersuchung Zur Sprachentwicklung

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783111371092
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GC 5050 ; ER 990 ; GC 5063 ; ER 920
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 41
    Schlagworte: Interaction analysis in education; German philology; Communication in education; Communication in education.; German philology.; Interaction analysis in education.
    Umfang: 1 Online-Ressource (XI, 219 Seiten)