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  1. Ausbau mehrsprachiger Repertoires im Two-Way-Immersion-Kontext
    eine ethnographisch-linguistische Langzeituntersuchung in einer deutsch-italienischen Grundschulklasse
    Autor*in: Streb, Reseda
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631681305; 3631681305
    Weitere Identifier:
    9783631681305
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Romanische Sprachen; Französisch (440); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: [neue Ausgabe]
    Schriftenreihe: Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel ; volume 28
    Schlagworte: Grundschule; Deutsch; Italienisch; Mehrsprachigkeit; Immersion <Fremdsprachenlernen>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Ausbau; Eine; Grundschulklasse; Immersion; Kontext; Langzeituntersuchung; Repertoires; Streb; deutsch; einer; ethnographisch; italienischen; linguistische; mehrsprachiger; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)2ACG: German; (BIC subject category)2ADT: Italian; (BIC subject category)CFB: Sociolinguistics; (BIC subject category)CFDM: Bilingualism & multilingualism
    Umfang: 576 Seiten, Illustrationen, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Frankfurt am Main, 2015
  2. US-amerikanisches Verständnis deutscher Kultur
    eine Fallstudie zum interkulturellen Lernen in den Concordia Language Villages in Minnesota
    Autor*in: Seewald, Stefanie
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Krämer, Hamburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783896220585; 3896220586
    Weitere Identifier:
    9783896220585
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Hochschulpraxis - Erziehungswissenschaft ; Bd. 5
    Schlagworte: Deutschlandbild; Interkulturelles Lernen; Deutsch; Immersion <Fremdsprachenlernen>; Sommerkurs
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Interkulturelles Lernen; (VLB-FS)Verhältnis Deutschland - USA; (VLB-FS)Deutsche Kultur; (VLB-PF)BC: Paperback
    Umfang: 88 S., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 82 - 85
  3. Im Sprachbad
    besseres Englisch durch Immersion ; eine Evaluation zweisprachiger Ausbildungsgänge an drei kantonalen Gymnasien in der Schweiz
    Autor*in: Bürgi, Heidi
    Erschienen: 2007
    Verlag:  hep, Bern

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783039053629
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Englisch; Gymnasium; Immersion <Fremdsprachenlernen>; Deutsch
    Umfang: 183 S., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 2006/07
  4. Immersion im Mittelalter
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Metzler, Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bleumer, Hartmut (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik ; H. 167. Jg. 42
    Schlagworte: Althochdeutsch; Mittelhochdeutsch; Literatur; Mystik; Immersion <Virtuelle Realität>
    Umfang: 160 S., Ill., 23 cm
  5. Fremdsprachenunterricht in der Grundschule
    das amerikanische Immmersions-Modell
    Autor*in:
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    04/ES 786 M519
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    16/ES 786 M519
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    FH spr Ay 4.45
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Ger WN 0053
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Ger WN 0053
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Ger WN 0053
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    Signatur:
    60 13 A 3022
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Melenk, Hartmut (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3896760297
    RVK Klassifikation: ES 786
    Schlagworte: Deutsch; Unterrichtssprache; Immersion <Fremdsprachenlernen>; Projekt; Grundschule
    Umfang: 182 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
  6. Im Sprachbad
    besseres Englisch durch Immersion ; eine Evaluation zweisprachiger Ausbildungsgänge an drei kantonalen Gymnasien in der Schweiz
    Autor*in: Bürgi, Heidi
    Erschienen: 2007
    Verlag:  hep, Bern

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Ang BF 0001
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Z 2007/0701
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783039053629
    RVK Klassifikation: HD 172
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Englisch; Gymnasium; Immersion <Fremdsprachenlernen>; Deutsch; Zweisprachigkeit
    Umfang: 183 S., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 2006/07
  7. Amerikanische Kinder lernen Deutsch
    Spracherwerb im Immersionsprogramm
    Autor*in:
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    TU Darmstadt, Lehr- und Lernmittelsammlung des Sprachenzentrums
    Signatur:
    -128-/GB 3016 M519
    Fernleihe:
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Bibliothek
    Signatur:
    Do 2316
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Melenk, Hartmut
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3896768239
    Weitere Identifier:
    9783896768230
    RVK Klassifikation: GB 3016
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Deutsch; Unterrichtssprache; Immersion <Fremdsprachenlernen>; Projekt; Grundschule
    Umfang: 230 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 211 - 217
  8. Immersion im Mittelalter
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Metzler, Stuttgart [u.a.]

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signatur:
    J:EQ 3070-167
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    89.867.00
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft
    Signatur:
    Z 264 - 167
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Universität Gießen, Bibliothek Germanistik
    Signatur:
    Z 98.58 -167-
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universität Gießen, Fachbibliothek Romanistik
    Signatur:
    Za 198 (167)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    28 Lit ZA 558[42
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    Signatur:
    10 - Z 500
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft
    Signatur:
    Z 280-42
    Fernleihe:
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    070 8 2012/10613
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    003 EQ 3070 -42
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    Signatur:
    60 12 A 3007
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bleumer, Hartmut (Hrsg.); Ackermann, Christiane
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik ; 167 : Jg. 42
    Schlagworte: Althochdeutsch; Mittelhochdeutsch; Literatur; Mystik; Immersion <Virtuelle Realität>; Deutsch; Mittelalter; Das Andere; Narrativität
    Umfang: 160 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Beitr. in dt., Zsfssg. in engl.

    Literaturangaben
  9. Früher Fremdsprachenerwerb im Elementarbereich
    eine empirische Videostudie zu Erzieherin-Kind-Interaktionen in einer deutsch-englischen Krippeneinrichtung
    Autor*in: Seifert, Heidi
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signatur:
    HS 185/864
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signatur:
    /ES 862 S459
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signatur:
    /ES 862 S459
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    16/HD 245 S459
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    000 HD 157 S459
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universität Gießen, Bibliothek Anglistik
    Signatur:
    E SB 3050
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universität Gießen, Fachbibliothek Romanistik
    Signatur:
    D 15/43 (187)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Ang BF 0019
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3823380583; 9783823380580
    Weitere Identifier:
    9783823380580
    RVK Klassifikation: DP 3000 ; DP 4230 ; ES 786 ; ES 862 ; HD 157 ; HD 160 ; HD 245
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Schlagworte: Kindertagesstätte; Zweisprachigkeit; Deutsch; Englisch; Interaktion; Immersion <Fremdsprachenlernen>
    Umfang: 456 Seiten, Illustrationen, 22 cm x 15 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Technische Universität Darmstadt, 2016
  10. Fremdsprachenunterricht in der Grundschule
    das amerikanische Immmersions-Modell
    Autor*in:
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    04/ES 786 M519
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    16/ES 786 M519
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB054975131
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Melenk, Hartmut (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3896760297
    RVK Klassifikation: ES 786
    Schlagworte: Deutsch; Unterrichtssprache; Immersion <Fremdsprachenlernen>; Projekt; Grundschule
    Umfang: 182 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
  11. Sprachliche Integration von Migranten in Deutschland
    Autor*in: Haug, Sonja
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Bundesamt für Migration und Flüchtlinge, Nürnberg

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Auflage/Ausgabe: Stand: Mai 2008
    Schriftenreihe: Working paper ; 14
    Integrationsreport ; 2
    Schlagworte: Einzelne Unterrichtsfächer und Unterrichtsmethoden; Integration; Migration; Pädagogik; Soziologie; Sprache; Einwanderer; Deutsch; Immersion <Fremdsprachenlernen>; Soziale Integration
    Umfang: 56 Seiten, graph. Darst.
  12. Amerikanische Kinder lernen Deutsch
    Spracherwerb im Immersionsprogramm
    Autor*in:
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Melenk, Hartmut
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Weitere Identifier:
    9783896768230
    Schlagworte: Deutsch; Immersion <Fremdsprachenlernen>; Unterrichtssprache; Grundschule; Projekt
    Umfang: 230 Seiten, Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 211 - 217
  13. Zweisprachig lernen
    Prozesse und Wirkungen eines immersiven Ausbildungsganges an Gymnasien
    Autor*in:
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    89.482.56
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB227453816
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Stebler, Rita (Herausgeber); Maag Merki, Katharina (Herausgeber); Prusse, Michael; Nakamura, Yuka; Hediger, Stephan
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783830922988; 3830922981
    Weitere Identifier:
    9783830922988
    RVK Klassifikation: DK 5000 ; DP 4200 ; ES 862
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sprache (400)
    Schlagworte: Zweisprachiger Unterricht; Mittelschule; Reifeprüfung; Immersion <Fremdsprachenlernen>; Projekt; Deutsch; Englisch
    Umfang: 225 Seiten, Diagramme, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite [207]-216
  14. Immersion im Mittelalter
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Metzler, Stuttgart [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    89.867.00
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB307871231
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Bleumer, Hartmut (Hrsg.); Ackermann, Christiane
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik ; 167 : Jg. 42
    Schlagworte: Althochdeutsch; Mittelhochdeutsch; Literatur; Mystik; Immersion <Virtuelle Realität>; Deutsch; Mittelalter; Das Andere; Narrativität
    Umfang: 160 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Beitr. in dt., Zsfssg. in engl.

    Literaturangaben