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  1. Von Goethe bis Guggenmos
    Kinder spielen mit Gedichten - Praxisbeispiele zur voraussetzungslosen gesellschaftlichen und kulturellen Teilhabe
    Autor*in: Klimke, Carla
    Erschienen: 2013
    Verlag:  modernes lernen, Dortmund

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: König-Bullerjahn, Klaudia (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783808007037
    RVK Klassifikation: DT 1500
    Schriftenreihe: Praxis Inklusion
    Schlagworte: Heterogenität; Lerngruppe; Grundschulunterricht; Deutsch; Lyrik
    Umfang: 89 S., zahlr. Ill., 230 mm x 160 mm
  2. Von Goethe bis Guggenmos
    Kinder spielen mit Gedichten - Praxisbeispiele zur voraussetzungslosen gesellschaftlichen und kulturellen Teilhabe
    Autor*in: Klimke, Carla
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Verl. Modernes Lernen, Dortmund

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: König-Bullerjahn, Klaudia
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783808007037
    Weitere Identifier:
    9783808007037
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Praxis Inklusion
    Schlagworte: Deutsch; Lyrik; Grundschulunterricht; Heterogenität; Lerngruppe
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; (VLB-WN)1579: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sonderpädagogik
    Umfang: 89 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  3. Goethes Pech mit Schelling
    Autor*in: Müller, Olaf L.
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Pech; Brief
    Weitere Schlagworte: Müller, Ludolf (1917-2009); Optik; Licht; Farbe; Schatten; Dunkelheit; Heterogenität; apriori; a priori; regulative Idee; Polarität; Bipolarität; Dualität; Symmetrie; Isaac NEWTON; Johann Wolfgang GOETHE; Immanuel KANT; Friedrich SCHELLING; Optics; Light; Colour; Color; Shadow; Darkness; Heterogeneity; Apriori; a priori; Regulative Idea; Polarity; Duality; Symmetry; Isaac NEWTON; Johann Wolfgang GOETHE; Immanuel KANT; Friedrich SCHELLING
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Nature and realism in Schelling's philosophy (Initia Philosophiae)
  4. Von Goethe bis Guggenmos
    Kinder spielen mit Gedichten - Praxisbeispiele zur voraussetzungslosen gesellschaftlichen und kulturellen Teilhabe
    Autor*in:
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Verl. Modernes Lernen, Dortmund

    Ideen, Anregungen und Unterrichtsmaterialien zeigen, wie es gelingen kann, Kindern Gedichte als etwas Bereicherndes zu vermitteln, auch wenn sie bisher keine Zugänge zur Lyrik gefunden haben. Ein besonders auf die Arbeit mit Schülern mit hohem... mehr

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

     

    Ideen, Anregungen und Unterrichtsmaterialien zeigen, wie es gelingen kann, Kindern Gedichte als etwas Bereicherndes zu vermitteln, auch wenn sie bisher keine Zugänge zur Lyrik gefunden haben. Ein besonders auf die Arbeit mit Schülern mit hohem Unterstützungsbedarf ausgerichtetes Unterrichtsprojekt.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Klimke, Carla; König-Bullerjahn, Klaudia
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Weitere Identifier:
    9783808007037
    Schriftenreihe: Praxis Inklusion
    Schlagworte: Deutsch; Lyrik; Grundschulunterricht; Heterogenität; Lerngruppe
    Umfang: 89 Seiten, Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  5. Von Goethe bis Guggenmos
    Kinder spielen mit Gedichten - Praxisbeispiele zur voraussetzungslosen gesellschaftlichen und kulturellen Teilhabe
    Autor*in: Klimke, Carla
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Verl. Modernes Lernen, Dortmund

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    90.424.55
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: König-Bullerjahn, Klaudia
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783808007037
    Weitere Identifier:
    9783808007037
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Praxis Inklusion
    Schlagworte: Deutsch; Lyrik; Grundschulunterricht; Heterogenität; Lerngruppe
    Umfang: 89 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  6. Geterogennostʹ i gibridnostʹ kak predmet izučenija v Germanistike
    X Sʺezd Rossijskogo Sojuza Germanistov, Moskva, 22 - 24 nojabrja 2012 goda
    Autor*in:
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Jazyki Slavjanskoj Kulʹtury, Moskva

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bakši, Natalija Aleksandrovna (Sonstige)
    Sprache: Russisch; Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9785955106717
    Schriftenreihe: Russkaja germanistika ; 10
    Schlagworte: Germanistik; Interkulturalität; Heterogenität
    Umfang: 392 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Teilw. in kyrill. Schr., russ. - Beitr. teilw. russ., teilw. dt. - Zsfassungen der russ. Beitr. in dt. Sprache. - Einzelaufn. eines Zeitschr.-H.
  7. Von Goethe bis Guggenmos
    Kinder spielen mit Gedichten ; Praxisbeispiele zur voraussetzungslosen gesellschaftlichen und kulturellen Teilhabe
    Autor*in: Klimke, Carla
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Verl. Modernes Lernen, Dortmund

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    LH2605/50
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    Bk 7645
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    A 235.1 KLIM
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    C2013/436
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    312/II/S17
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Landau
    Signatur:
    son 810-46
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    R III K 480
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3K 45619
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    DCS1005+1
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    DCS1005
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: König-Bullerjahn, Klaudia (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783808007037
    Weitere Identifier:
    9783808007037
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Praxis Inklusion
    Schlagworte: Lyrik; Grundschulunterricht; Deutsch; Lerngruppe; Heterogenität
    Umfang: 89 S., Ill.