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1. Metaphern und Dramapädagogik im muttersprachlichen Grammatikunterricht des Deutschen

   Autor*in: Wilms, Anne-Kathrin

   Erschienen: 2017

   Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang
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   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783653071450
   Weitere Identifier:	9783653071450 doi: 10.3726/b10910 urn: urn:nbn:de:101:1-2022113012192615403113
   Auflage/Ausgabe:	digitale Originalausgabe
   Schriftenreihe:	Germanistik – Didaktik – Unterricht ; 18
   Schlagworte:	Deutschunterricht; Sekundarstufe; Grammatik; Metapher; Drama; Grammatik; Deutschunterricht; Deutsch; Metapher; Theaterpädagogik; Grammatikunterricht; Sekundarstufe
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; Grammatik;Sprachdidaktik;Metapherntheorien;Handlungsorientierung;Ganzheitlichkeit;Motivation; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Deutschen; Dramapädagogi; Dramapädagogik; GDIU; Ganzheitlichkeit; Grammatik; Grammatikunterricht; Handlungsorientierung; Metaphern; Metapherntheorien; Motivation; Sprachdidaktik; Wilms; muttersprachlichen
   Umfang:	Online-Ressource, 225 Seiten