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  1. Understanding English German contrasts
    Autor*in: König, Ekkehard
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Erich Schmidt, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gast, Volker
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783503137268; 3503137262
    Weitere Identifier:
    9783503137268
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 3., neu bearb. und erw. Aufl.
    Schriftenreihe: Grundlagen der Anglistik und Amerikanistik ; Bd. 29
    ESV basics
    Schlagworte: Deutsch; Englisch; Kontrastive Linguistik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (Zielgruppe)Studierende der Anglistik/Amerikanistik; Studierende der Germanistik in englischsprachigen Ländern; Studierende der Linguistik; Dozenten, Bibliotheken; Kontrastive Linguistik; Anglistische Sprachwissenschaft; Fremdsprachenlernen; Sprachvergleich Deutsch-Englisch; Fremdsprachenunterricht; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: XV, 364 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zusätzliches Online-Angebot unter ESV.info/978 3 13726 8. - Literaturangaben
  2. Zur Position und Methodik der kontrastiven Lexikologie
    eine Untersuchung am Beispiel des lexikalischen Feldes "Relief" im Litauischen und im Deutschen
    Autor*in: Katinas, Daumantas
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Tectum-Verl., Marburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783828829657
    Weitere Identifier:
    9783828829657
    DDC Klassifikation: Andere Sprachen (490); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum-Verlag : [...], Reihe Germanistik ; Bd. 6
    Schlagworte: Deutsch; Litauisch; Kontrastive Lexikologie
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; Linguistik; Wortfeldtheorie; Lexikographie; Semantik; Übersetzungswissenschaft; Fremdsprachenunterricht; Chomsky, Noam; (DNB-Sachgruppen)400; (DNB-Sachgruppen)430; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 241 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011
  3. Čeština - cílový jazyk a korpusy
    Autor*in: Šebesta, Karel
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Technická univerzita v Liberci, Liberec

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Hinweise zum Inhalt
  4. Čeština - cílový jazyk a korpusy
    Autor*in: Šebesta, Karel
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Technická univerzita v Liberci, Liberec

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
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    Hinweise zum Inhalt
  5. Visualisierung von Fremdsprachengrammatik
    Autor*in: Baumann, Bettina
    Erschienen: 2012

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
    Signatur:
    eBook Opus
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Fremdsprachenlernen; Fremdsprachenunterricht; Visualisierung; Grammatik; Didaktik
    Umfang: Online-Ressource (77 S.), graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Konstanz, HS, Bachelorarbeit, 2012
  6. Bibliographie Moderner Fremdsprachenunterricht
    Autor*in:
    Erschienen: 1970-2020
    Verlag:  Arbeitskreis, Heidelberg ; Hueber, Ismaning ; Verlag für Wissenschaft und Bildung, Berlin ; Philipps-Universität Marburg, Marburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    HB 3: Ga 902
    Bestandsinformationen
    1.1970 - 46.2015
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    16/ES 750 A1
    Bestandsinformationen
    1.1970 - 51.2020
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB046836578
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    Format: Druck
    ISSN: 0342-5576
    RVK Klassifikation: ES 755 ; ER 470 ; ES 750 ; ES 860
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Deutschunterricht; Ausländer
    Umfang: 30 cm
    Bemerkung(en):

    Urh. anfangs: Arbeitskreis zur Förderung und Pflege Wissenschaftlicher Methoden des Lehrens und Lernens; früher: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Dokumentation Moderner Fremdsprachenunterricht
  7. Schnittstellen
    Sprache - Literatur - Fremdsprachendidaktik
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Kovač, Hamburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    89.727.06
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB290530466
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      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Lang, Elisabeth (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783830059295
    Weitere Identifier:
    9783830059295
    RVK Klassifikation: GB 1726
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Studien zur Germanistik ; 43
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Germanistik; Deutschunterricht; Fremdsprachenunterricht; Linguistik; Literaturwissenschaft
    Umfang: 285 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  8. Aufgabenorientiertes und projektorientiertes Lernen im DaF-Unterricht
    Genese und Entwicklung
    Autor*in: Wicke, Rainer E.
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Iudicium-Verl., München

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    89.885.96
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB301704295
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783862050895
    Weitere Identifier:
    9783862050895
    RVK Klassifikation: GB 3024
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Projektunterricht; Handlungsorientierter Unterricht
    Umfang: 292 S., graph. Darst., 23 cm, 420 g
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Jena, Univ., Diss., 2011
  9. Sprechen und Vortragen lernen im Fremdsprachenunterricht
    interpretativ, kreativ und ganzheitlich mit Gedichten
    Autor*in: Stöver-Blahak, Anke
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    AVM 22/4707
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB313773548
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      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631625187
    Weitere Identifier:
    9783631625187
    RVK Klassifikation: DP 4200 ; GB 3029
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert ; 22
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Universität; Sprachkompetenz; Sprechkunst; Lyrik; Deutschunterricht; Fremdsprachenunterricht
    Umfang: XXI, 338 Seiten
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Hannover, 2012
  10. Deutsch als Fremdsprache in der Erwachsenenbildung
    Ein- und Ausblicke
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Wydawn. im. Stanisława Podobińskiego Akademii im. Jana Długosza, Częstochowa

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    90.127.63
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB331222930
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Materniak-Behrens, Mieczysława (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9788374552738
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Deutschunterricht; Ausländer; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprache; Erwachsenenbildung; Unterrichtsmethode
    Umfang: 116 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zsfassungen in poln. Sprache