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  1. Fremdsprachliche Textkompetenz entwickeln
  2. Bibliographie Moderner Fremdsprachenunterricht
    Autor*in:
    Erschienen: 1970-2020
    Verlag:  Arbeitskreis, Heidelberg ; Hueber, Ismaning ; Verlag für Wissenschaft und Bildung, Berlin ; Philipps-Universität Marburg, Marburg

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    HB 3: Ga 902
    1.1970 - 46.2015
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    16/ES 750 A1
    1.1970 - 51.2020
    keine Fernleihe
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    Format: Druck
    ISSN: 0342-5576
    RVK Klassifikation: ES 755 ; ER 470 ; ES 750 ; ES 860
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Deutschunterricht; Ausländer
    Umfang: 30 cm
    Bemerkung(en):

    Urh. anfangs: Arbeitskreis zur Förderung und Pflege Wissenschaftlicher Methoden des Lehrens und Lernens; früher: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Dokumentation Moderner Fremdsprachenunterricht

  3. Fremdsprachliche Textkompetenz entwickeln
    Autor*in:
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    89.653.58
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Knorr, Dagmar (Hrsg.); Ehlich, Konrad; Portmann-Tselikas, Paul R.; Hornung, Antonie; Roncoroni, Tiziana; Stezano Cotelo, Kristin; Carobbio, Gabriella; Heller, Dorothee; Knorr, Dagmar; Gunten, Anne von; Lombardi, Alessandra; Jentges, Sabine; Jammernegg, Iris; Flinz, Carolina
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631609675
    Weitere Identifier:
    9783631609675
    RVK Klassifikation: ES 700 ; ES 861 ; GB 2964
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Deutsche Sprachwissenschaft international ; 13
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Schreib- und Lesefähigkeit
    Umfang: 301 S., Ill., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  4. Gefühle und Lernen im Fremdsprachenunterricht
    der Einfluss von Gefühlen auf das Lernen
    Autor*in: Ogasa, Nicole
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lang, Frankfurt, M. [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    89.602.14
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/DP 4200 O34
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631607725
    Weitere Identifier:
    9783631607725
    RVK Klassifikation: DP 4200
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Inquiries in language learning ; 4
    Schlagworte: Fremdsprache; Psycholinguistik; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Gefühl
    Umfang: 277 S., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2010

  5. Methoden für Deutsch und Fremdsprachen
    Sekundarstufe I und II ; [mit Zusatzmaterialien auf CD-ROM]
    Autor*in: Brenner, Gerd
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Cornelsen, Berlin

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    AVM 22/4427
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 2924 B838 M5 (2)
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783589232987; 3589232986
    Weitere Identifier:
    9783589232987
    RVK Klassifikation: GB 2924 ; GB 2926 ; ES 789 ; ES 792
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Sprache (400); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 2., überarbeitete Auflage
    Schriftenreihe: Lernen lehren
    Schlagworte: Unterrichtsmethode; Deutschunterricht; Fremdsprachenunterricht; Sekundarstufe
    Umfang: 304 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 294-297

  6. Quo vadis, DaF?
    Betrachtungen zu Deutsch als Fremdsprache in der Tschechischen Republik
    Autor*in: Gester, Silke
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Bačuvčík, VeRBuM, Zlín

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    90.525.93
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9788087500132; 808750013X
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. vyd.
    Schlagworte: Deutschunterricht; Deutsch; Fremdsprachenunterricht
    Umfang: 128 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Literaturverz. S. 108 - 116