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Multimedia
eine neue Herausforderung für den Fremdsprachenunterricht -
Texte zum Hörverstehen und zur Mitschrift
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Multisensory structured metacognitive instruction
an approach to teaching a foreign language to at-risk students -
Intonation, accentuation et rythme
nature, fonction et incidences sur l'apprentissage d'une langue étrangère -
Die Rolle der Grammatik im kommunikativen Fremdsprachenunterricht
Protokoll eines Werkstattgesprächs des Goethe House New York im September 1981 -
Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung
[...], Sonderheft -
Fehlerlinguistik
Beiträge zum Problem der sprachlichen Abweichung -
Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung
bzf -
Vom gelenkten zum freien Schreiben im Fremdsprachenunterricht
Freiräume sprachlichen Handelns -
Elliptische Satzstrukturen im konventionellen und programmierten Fremdsprachenunterricht
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Stereotype im Fremdsprachenunterricht
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Kontrastive Grammatik, kommunikativ
Arbeitsmöglichkeiten im Deutschunterricht -
Innovativ-alternative Lehrmethoden im Fremdsprachenunterricht
eine annotierte Bibliographie bis 1997 -
Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung
[...], Sonderheft -
Dydaktyka literatury wobec potrzeb nauki jȩzyka w warunkach obcokulturowych
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Fremdsprachenlernen und interaktive Medien
Dokumentation eines Kolloquiums an der Europa-Universität Viadrina, 21. - 24. März 1996, Frankfurt (Oder) -
Fremdsprachen als Arbeitssprachen
die Rolle des "native speakers" -
Glottodidaktische und psycholinguistische Aspekte des Fremdsprachenerwerbs: Lernerperspektive
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Probleme der semantischen Beschreibung deutscher Substantive für den Fremdsprachenunterricht
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Deutsch und andere Fremdsprachen - international
Länderberichte, sprachenpolitische Analysen, Anregungen -
Fremdsprachenlernerfahrungen und Lernstrategien
eine empirische Untersuchung -
Wie ist Fremdverstehen lehr- und lernbar?
Vorträge aus dem Graduiertenkolleg "Didaktik des Fremdverstehens" -
Österreichische Sprache, Literatur und Gesellschaft
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Aufgabentypologie zum autonomen Lernen
Deutsch als Fremdsprache -
Levende talen tijdschrift
kwartaalblad van de Vereniging van Leraren in Levende Talen