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  1. Learner corpus research
    new perspectives and applications
    Autor*in:
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Bloomsbury Academic, London ; Oxford ; New York ; New Delhi ; Sydney

    Universitätsbibliothek Trier
    np50370
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brezina, Vaclav (Herausgeber); Flowerdew, Lynne (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781474272889
    RVK Klassifikation: ES 900
    Schriftenreihe: Research in corpus and discourse
    Schlagworte: Korpus <Linguistik>; Interimsprache; Fremdsprachenlernen
    Umfang: xvii, 179 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  2. Learner corpus research
    new perspectives and applications
    Autor*in:
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Bloomsbury Academic, London ; Oxford ; New York ; New Delhi ; Sydney

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brezina, Vaclav; Flowerdew, Lynne
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781474272889
    RVK Klassifikation: ES 900
    Schriftenreihe: Research in corpus and discourse
    Schlagworte: Interimsprache; Fremdsprachenlernen; Korpus
    Umfang: xvii, 179 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  3. Learner corpus research
    new perspectives and applications
    Autor*in:
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Bloomsbury Academic, London

    Universität Gießen, Bibliothek Anglistik
    SA Q 3051
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brezina, Vaclav (Herausgeber); Flowerdew, Lynne (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781474272889
    RVK Klassifikation: ES 900
    Schriftenreihe: Research in corpus and discourse
    Schlagworte: Fremdsprachenlernen; Interimsprache; Korpus <Linguistik>
    Umfang: xvii, 179 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  4. New Trends in Corpora and Language Learning
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Bloomsbury Publishing Plc, London ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    This book provides an up-to-date snapshot of recent research and developments in the use of corpora for language learning and teaching.  It is divided into three parts.  Part I focusses on innovative uses of corpora by language teachers and learners.... mehr

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    /
    keine Fernleihe

     

    This book provides an up-to-date snapshot of recent research and developments in the use of corpora for language learning and teaching.  It is divided into three parts.  Part I focusses on innovative uses of corpora by language teachers and learners.  These cover the world's first corpus-based TV program for the teaching of English conversation, as well as corpus-based approaches to the teaching of EAP, cultural studies and translation.  Part II focuses on new corpus-based tools for LSP learning.  Part III illustrates research findings from corpora consisting of language learner data and discusses their implications for language teaching and learning.  It will appeal to scholars in both language teaching and learning and corpus and computational linguistics.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Aston, Guy; Frankenberg-Garcia, Ana
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781441112026
    RVK Klassifikation: ES 760 ; ES 900
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schriftenreihe: Corpus and Discourse Ser.
    Schlagworte: Korpus <Linguistik>; Fremdsprachenlernen; Computerunterstütztes Lernen
    Umfang: 1 Online-Ressource (303 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

  5. New trends in corpora and language learning
    Autor*in:
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Continuum, London [u.a.]

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Frankenberg-Garcia, Ana (Sonstige); Flowerdew, Lynne (Sonstige); Aston, Guy (Sonstige)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781441159960
    RVK Klassifikation: DP 4200 ; ES 817 ; HF 450 ; DP 1960 ; ES 900
    Schriftenreihe: Research in Corpus and discourse
    Schlagworte: Corpora (Linguistics); Computational linguistics; Discourse analysis; Fremdsprachenlernen; Korpus; Computerunterstütztes Lernen
    Umfang: XXXIV, 268 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references